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PRÁCTICAS DE LECTURA Y REDACCIÓN

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PRÁCTICAS DE LECTURA Y REDACCIÓN. Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa Jesús Eduardo García. Método de edición entre pares. Prepárate Recuerda las fechas de entrega y trae tus trabajos a clase. Sé puntual Los trabajos deben estar impresos a tiempo. Sé un editor cortés y positivo

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pr cticas de lectura y redacci n

PRÁCTICAS DE LECTURA Y REDACCIÓN

Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa

Jesús Eduardo García

m todo de edici n entre pares
Método de edición entre pares
  • Prepárate
    • Recuerda las fechas de entrega y trae tus trabajos a clase.
  • Sé puntual
    • Los trabajos deben estar impresos a tiempo.
  • Sé un editor cortés y positivo
    • Aprende a entender antes de sugerir.
  • Sé productivo
    • Dedícate a tu trabajo y haz tu mejor esfuerzo.
  • Soluciona problemas
    • Duda, investiga, usa el diccionario, corrige.
respeta
Respeta
  • Valórate. Sé honesto, ético y practica valores morales.
  • Trata a los demás con respeto (compañeros, profesores, autores, editores).
  • Valora las opiniones ajenas.
  • Ofrécete a ayudar.
  • Hazte responsable de tus opiniones.
responsabilidad en el curso
Responsabilidad en el curso
  • Toma apuntes y úsalos.
  • Investiga lo que no sepas.
  • Toma en cuenta las fechas de entrega y cúmplelas.
  • Revisa tu correo electrónico frecuentemente. Pregunta si tus compañeros han recibido información por ese medio.
  • Guarda todos tus trabajos en una carpeta, ordenados cronológicamente.
promueve tu aprendizaje duradero
Promueve tu aprendizaje duradero

Algunas actitudes recomendables son:

  • Mostrar curiosidad.
  • Ser crítico.
  • Ser universitario.
  • Buscar y valorar la diversidad.
  • Insistir en buscar nuevas soluciones.
  • Usar el talento y la inteligencia para promover cambios.
  • Aprender a usar la tecnología para tu beneficio.
  • Aplicar de inmediato lo visto en clase.
  • Estudiar en casa (incluso cuando parece que no se está haciendo nada).
reglas para el curso
Reglas para el curso
  • No se permitirán trabajos extemporáneos.
  • No se justifican las inasistencias. Quien falte es responsable de su poca información.
  • No se tomarán en cuenta trabajos que no cumplan con el sistema de escritura (versiones editadas y definitivas).
  • No se tomarán en cuenta trabajos que no cumplan con el formato establecido en clase.
    • Normas básicas de presentación.
    • Normas básicas para citar referencias.
evaluaci n
Evaluación
  • La evaluación final está basada en el promedio de los trabajos entregados durante el curso.
  • La evaluación parcial incluye:
    • Participación en clase
    • Asistencia a clase
    • Tareas, exámenes y trabajos
    • Trabajo como editores
    • Reflexión sobre la escritura
    • Grado de mejoría
  • Los horarios de asesoría se acordarán según los casos particulares.
  • Pauta de evaluación:
    • Ort/Punt = 1 punto
    • Gram/Sint = 3
    • Estructura = 3
    • Contenido = 3
    • Total = 10
mi compromiso
Mi compromiso
  • Leeré todos los trabajos.
  • Me aseguraré de combatir el plagio.
  • Trabajaré con los alumnos para resolver problemas.
  • Evaluaré los trabajos con objetividad y los devolveré a tiempo para que puedan ser mejorados.
  • Trabajaré para lograr los objetivos de aprendizaje.
  • Ofreceré ayuda extra cuando sea necesario.
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