1 / 23

Munkahelyi Gyakorlat program (MHGY)

Munkahelyi Gyakorlat program (MHGY). Miről lesz szó?. A Salva Vita Alapítvány tevékenysége A Munkahelyi Gyakorlat program kialakulásának háttere A Munkahelyi Gyakorlat program bemutatása A program újszerű lehetőségei Eredmények, tapasztalatok. A Salva Vita Alapítványról.

danton
Download Presentation

Munkahelyi Gyakorlat program (MHGY)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Munkahelyi Gyakorlatprogram(MHGY)

  2. Miről lesz szó? • A Salva Vita Alapítvány tevékenysége • A Munkahelyi Gyakorlat program kialakulásának háttere • A Munkahelyi Gyakorlat program bemutatása • A program újszerű lehetőségei • Eredmények, tapasztalatok

  3. A Salva Vita Alapítványról A Salva Vita Alapítvány 1993-ban jött létre. Küldetésünk az értelmi sérült emberek önálló életvitelének és társadalmi beilleszkedésének elősegítése az integrált munkavállalás és az ezt kiegészítő programok által.

  4. Tevékenységeink • Támogatott Foglalkoztatás szolgáltatás • Munkahelyi Gyakorlat program „Modell szervezet” • Módszertani feladatok, fejlesztések • A TF és MHGY programok országos terjesztése, képzés, hálózatépítés

  5. Alapvető problémák • A tanulók nem ismerik a munka világát, a felnőtt élet elvárásait. • A szülőknek kevés az információjuk gyermekük elhelyezkedési lehetőségeiről. • A munkáltatók nem ismerik az értelmi sérült emberek munkavégző képességét.

  6. A Munkahelyi Gyakorlat program fő elemei • két tanuló egy kísérővel • heti egy alkalommal, 3-4 órában • kéthavonkénti forgásban • normál munkahelyeken, integráltan • bérezés nélküli munkát végeznek.

  7. A program érintett szereplői • Tanulók • Szülők, gyámok • Munkáltatók • Iskolák • Munkaügyi központok • Önkormányzatok • A települések lakossága • Civil szervezetek • Finanszírozók, szakemberek

  8. A tanulók • Megismerik saját képességeiket, korlátjaikat. • Különféle munkatípusokat, munkakörnyezeteket ismernek meg.

  9. A tanulók • Önállósodnak a munkavégzésben, a közlekedésben, a döntési helyzetekben. • Elsajátítják a társadalmi beilleszkedéshez szükséges kommunikációs és viselkedési kultúrát.

  10. A tanulók • Munkatársi kapcsolatokat alakítanak ki. • Megismerik a munkahelyi hierarchiák felépítését. • Megtanulják elfogadni a munkahelyi elvárásokat, szokásokat.

  11. A szülők Reális képet kapnak gyermekük munkavégző képességéről, munkahelyi viselkedéséről. Segítséget kapnak ahhoz, hogy el tudják fogadni gyermekük korlátjait, és felnőtté válását. Információkhoz jutnak felnövő gyermekük elhelyezkedési és ellátási lehetőségeiről.

  12. A munkáltatók • Megismerik az értelmi sérült fiatalok munkavégző képességét, emberi adottságait. • Saját élményeik alapján felkészültté válnak értelmi sérült emberek alkalmazására.

  13. Új eszközt kapnak pedagógiai céljaik megvalósításához. Külső, elfogulatlan visszajelzést kapnak tanulóikról. Idegen környezetben, személyre szabottan fejleszthetik a diákokat. A tanulók életét perspektívájában szemlélhetik. Az iskolák

  14. Megismerik az értelmi sérült fiatalokat, majdani ügyfeleiket. Munkavállalásra jól felkészített ügyfelet kapnak a programból kikerülő fiatal személyében. Munkaadói referenciát és hasznos információkat nyernek a programban részt vevő fiatalról. A munkaügyi központok

  15. Néhány munkatípus az MHGY-ban • Élelmiszeripari tevékenységek • Címkézés, csomagolás

  16. Néhány munkatípus az MHGY-ban • Kertészeti, mezőgazdasági munkák • Faipari munkák

  17. Néhány munkatípus az MHGY-ban • Mosodai munkák • Gyógyszertári tevékenységek

  18. Nyomdaipari munkák Postai munkák Könyvtári munkák, irodai tevékenységek Néhány munkatípus az MHGY-ban

  19. Textilipari, bőripari munkák Termék-összeszerelő feladatok Néhány munkatípus az MHGY-ban

  20. Az MHGY program újszerű lehetőségei • Bár nem ad OKJ-s szakmát, a sérült fiatalok a munkavégzés területén mégis fontos praktikus tudást, tapasztalatokat szereznek. • Külső, normál munkahelyeken szerezhetnek gyakorlatot. • Több munkahelyet, tevékenységet ismerhetnek meg a fiatalok. • A kis csoportos munkavégzés egyéni, differenciált fejlesztésre ad lehetőséget. • Fontos eleme a programnak a partnerség. • Kapocs az iskola és a munka világa között. • Napi kapcsolata lehet az iskolának a munkaerő-piaccal. • Saját élmények és tapasztalatok által változik az értelmi sérült emberekről a társadalom szemlélete.

  21. Kiemelkedő eredmények • Több területen fejlődés a tanulóknál: kommunikáció, önállósodás, viselkedés, feladattudat, munkavégzés. • Az iskolák újszerű kapcsolatokat építettek ki a munkahelyekkel, munkaügyi központokkal, egyéb szervezetekkel. • Lépések az MHGY-nak a pedagógiai programba való beépítésére, további terjesztésére. • A szülők aktivizálódtak és optimistábbak lettek gyermekük jövőjét illetően. • Foglalkoztatásra is nyitottá vált munkáltatók. • Az érintett minisztériumok elismerik és támogatják a programot. • Igény a program széleskörű elterjesztésére.

  22. Eredmények számokban • 13 településen működik az MHGY program. • Eddig közel 80 munkahely, kb. 25-féle munkatípusban fogadta a program keretében a fiatalokat. • A programban 8 év alatt kb. 250 fiatal vesz/vett részt. • A programból kikerült fiatalok közül (ismereteink szerint) kb. 25-en a nyílt munkaerőpiacon dolgoznak.

  23. Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Salva Vita Alapítvány 1081 Budapest, Népszínház u. 17. www.salvavita.hu

More Related