1 / 37

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1. Apa itu Standard Prestasi ?. Satu pernyataan yang menerangkan tentang pencapaian atau penguasaan seseorang individu dalam sesuatu bidang yang dilalui dalam tempoh pembelajaran berdasarkan penanda aras yang telah dikenal pasti .

dalton-calhoun
Download Presentation

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

  2. Apaitu Standard Prestasi? • Satupernyataan yang menerangkantentangpencapaianataupenguasaanseseorangindividudalamsesuatubidang yang dilaluidalamtempohpembelajaranberdasarkanpenandaaras yang telahdikenalpasti . • Memandupentaksirbagaimanaaktivitipentaksiranbolehdandapatdilaksanakansecaraadildanberfokusmerujuk standard yang ditetapkan.

  3. ApaituPentaksiran? Satuprosesmendapatkanmaklumatdanseterusnyamembuatpenghakimantentangproduksesuatuprosespendidikan

  4. Apatujuanmaklumatitudikumpul ? • Tujuanuntukmengetahui : • APA yang muridTAHU • APA yang muridBOLEH BUAT • APA yang muridBOLEH AMALKAN

  5. Apa yang adadalam Standard Prestasi? BAND STANDARD DESKRIPTOR EVIDEN

  6. Rumah DESKRIPTOR adalahberdasarkantahun –tahuntertentu ( Rujuk standard kurikulum) • PERNYATAAN STANDARD bagisesuatumatapelajaranmestibolehdigunapakaidariTahun 1 hinggaTahun 6.

  7. BAND Satu label yang digunakanuntukmenunjukkantandaarastertentu yang disusunsecarahierarkidigunakanbagitujuanpelaporanindividu.

  8. TAFSIRAN BAND (Performance Standard)

  9. Tahu Faham BolehbuatdenganBeradapMithali Tahu Faham Boleh buat dengan Beradap Terpuji Tahu Faham BolehbuatdenganBeradab Tahu Faham Bolehbuat Tahu Faham Tahu

  10. STANDARD Satupernyataantentangsesuatu domain merujukkepadatandaarastertentudanbersifatgenerikbagimemberigambaranholistiktentangindividu.

  11. DESKRIPTOR Pernyataan yang menerangkanapa yang muridtahudanbolehbuatberdasarkan standard dimanakualitibolehditaksirdandicapai.

  12. EVIDEN Pernyataan yang menerangkantentangbagaimanamuridmelaksanakanapa yang diatahudanbolehbuatberdasarkandeskriptor. Bagaimanauntukmendapatkaneviden? EvidenbolehdidapatidenganmenggunakanInstrumen . InstrumenialahBahanatauapa-apabentukbukti yang dapatditunjukkanolehmurid yang melaksanakansesuatutugasandalambentukprodukatauprosessepertifoto, grafik, artifak, laporandan lain-lain.

  13. Jenis-jenisInstrumenPentaksiran • Kaedah kertas dan pensil • Ujian/peperiksaan • Kaedah pemerhatian • Kaedah temubual • Kaedah perbincangan • Kaedah anekdot • Menggunakan senarai semak • Menggunakan soal selidik • Pengukuran sikap • Portfolio • Jurnal • Lain-lain yang bersesuaian • Pentaksiran akan lebih menarik jika kita menggunakan pelbagai jenis instrumen

  14. Guru pilih standard kurikulum yang akan diajar MULA Guru rancangpengajaran, pembelajarandanmenyediakankaedahpentaksiran Guru melaksanakanpengajarandanpembelajarandanpentaksiran Pemulihan Belummencapai tahappenguasaan Guru menilaiprestasimurid, merekoddanmelaporberdasarkanevidens Telah mencapai Tahap penguasaan Pilih standard kurikulum yang baru dan laksanakan pengajaran, pembelajaran dan pentaksiran seterusnya Peranan Standard PrestasidalamPentaksiransekolah

  15. STANDARD PRESTASI BAND 1

  16. STANDARD PRESTASI BAND 2

  17. STANDARD PRESTASI BAND 3

  18. STANDARD PRESTASI BAND 4

  19. STANDARD PRESTASI BAND 5

  20. STANDARD PRESTASI BAND 6

  21. Sekian . TerimaKasih Disediakanoleh: Pn Julia Binti Mohamed Unit kemanusiaan SPUA Lembagapeperiksaan

More Related