1 / 6

El procés que vam seguir va ser el següent:

El Modernisme Tradició I Modernitat a L’arquitectura Del Canvi De Segle Projecte Escolar Comènius 1. IES Gaudí (Reus, Catalunya) Irvine Royal Academy (Irvine, Scotland) Escola Secundária da Amadora (Amadora, Portugal).

crete
Download Presentation

El procés que vam seguir va ser el següent:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. El ModernismeTradició I Modernitat aL’arquitectura Del Canvi De SegleProjecte Escolar Comènius 1

  2. IES Gaudí (Reus, Catalunya)Irvine Royal Academy (Irvine, Scotland)Escola Secundária da Amadora (Amadora, Portugal)

  3. Fem Contes Amb GaudíAlumnes De 1r D’esoIES Gaudí De ReusArtistic Assistance: Francesca CristinaLinguistic Assistance: Helena PiquerCurs 2001-2002

  4. Al llarg del curs 2001- 2002, un grup d’alumnes de 1r d’ESO van desenvolupar una experiència d’aproximació a la figura i a l’obra d’Antoni Gaudí, assessorats per les professores Francesca Cristina (en la part artística) i Helena Piquer (en l’aspecte literari). El resultat va ser un recull de contes dels quals presentem tres. El procés de treball i elaboració dels contes ens l’expliquen els mateixos alumnes:

  5. El procés que vam seguir va ser el següent:  primer vam recopilar informació sobre l’arquitecte Gaudí: la seva vida, la seva obra …  després ens vam posar a redactar el guió escrit del conte  quan ja teníem la història força decidida vam començar a fer dibuixos, vam acabar la redacció, triàrem el format del conte i experimentàrem amb diferents tècniques per escollir la més apropiada  finalment vam escriure el text al conte dibuixat i el vam enquadernar

More Related