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Puentes Paso preliminar páginas 1-9

Puentes Paso preliminar páginas 1-9. ¿Qué hay o no hay en nuestra sala de clase?. Con un compañero escriban 5 cosas que hay en nuestra sala de clase y 2 cosas que no hay en la sala de clase. Por ejemplo: En nuestra sala de clase hay veintiocho estudiantes.

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Puentes Paso preliminar páginas 1-9

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Presentation Transcript

  1. Puentes Paso preliminarpáginas 1-9

  2. ¿Qué hay o no hay en nuestra sala de clase? • Con un compañero escriban 5 cosas que hay en nuestra sala de clase y 2 cosas que no hay en la sala de clase. Por ejemplo: • En nuestra sala de clase hayveintiocho estudiantes. • En nuestra sala de clase nohay (un) gato.

  3. El abecedario (El alfabeto) • aArgentina ñ EspañabBolivia oOmáncColombia pPerúdDinamarca qQuitoeEcuador r Rusiaf Francia rr MarruecosgGuatemala sSuizahHonduras tTailandiaiInglaterra u Uruguayj Japón vVenezuelak Kenia wWashingtonlLuxemburgo x MéxicomMónaco yYemennNicaragua z Nueva Zelanda

  4. ¡A practicar!Vamos a deletrear unas palabras • Por ejemplo: ¿Cómo se escribe la palabra “cuaderno”? • Se escribe ce-u-a-de-e-ere-ene-o • ¿Cómo se escriben las siguientes palabras “bolígrafo”, “borrador”, “silla”, “reloj” y “puerta”?

  5. ¡A practicar!Deletreando palabras… • Se escriben así:bolígrafo:be-o-ele-i-ge-ere-a-efe-o • borrador: be-o-erre-a-de-o-ere • silla:ese-i-ele doble-a • reloj: ere-e-ele-o-jota • puerta: pe-u-e-ere-te-a

  6. ¡Bien hecho, clase!

  7. Los números desde 0 hasta 100 0 cero 1 uno 11 once 30 treinta2 dos 12 doce 31 treinta y uno3 tres 13 trece 32 treinta y dos 4 cuatro 14 catorce33 treintay tres5 cinco 15 quince 34 treintay cuatro6 seis 16 dieciséis 35 treintay cinco7 siete 17 diecisiete 36 treintay seis8 ocho 18 dieciocho 37 treintay siete9 nueve 19 diecinueve 38treinta y ocho10 diez 20 veinte 39treintay nueve 21 veintiuno 40 cuarenta 22 veintidós 50 cincuenta23 veintitrés 60 sesenta24 veinticuatro 70 setenta 25 veinticinco 80 ochenta 26 veintiséis 90 noventa27veintisiete 100 cien28 veintiocho 29 veintinueve

  8. ¡A practicar con los números! • Más significa “+”menos significa “–”por significa “x”dividido significa “/”son (es) significa “=“por ejemplo:tres más tres son seis (3+3=6)cuatro menos dos son dos (4-2 =2)cinco por cinco son veinticinco (5x5 = 25)treinta y dos dividido por dos son dieciséis (32/2=16)

  9. con un compañero Calculan los siguientes problemas matemáticos • 1. ocho más dos son…. 2. diez más veintiuno son…. 3. treinta y cinco menos quince son… 4. cincuenta menos cincuenta es… 5 . cuatro por tres son… 6. once por nueve son… 7. cien dividido por cinco son… 8. ochenta y ocho dividido por cero es… 9 . cuarenta y tres más ocho son… 10. diecinueve menos dos son…

  10. Las respuestas • 1. ocho más dos son diez 8+2= 102. diez más veintiuno son treinta y uno 10+21 = 313. treinta y cinco menos quince son veinte 35-15 = 204. cincuenta menos cincuenta es cero 50-50=05 . cuatro por tres son doce 4x3 = 126. once por nueve son noventa y nueve 11x9 = 997. cien dividido por cinco son veinte 100/5 = 208. ochenta y ocho dividido por cero es cero 88/0= 09 . cuarenta y tres más ocho son cincuenta y uno 43+8 = 5110. diecinueve menos dos son diecisiete 19-2 = 17

  11. ¡PERFECTO, CLASE!

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