KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA

1. KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA

2. Program Studi : Imu Komunikasi Nama Mata Kuliah : Komunikasi Antarbudaya Jumlah SKS : 3 (tiga) Semester : Mata Kuliah Prasyarat : Komunikasi Antar Pribadi dan Kelompok Deskripsi Mata Kuliah : Dalam masyarakat sekarang yang global dan multikultur, komunikasi antarbudaya adalah hal yang lumrah terjadi. Hal ini terjadi ketika seseorang yang berasal dari suatu budaya, bahasa, etnis, ras, atau kelompok sosial berinteraksi dengan orang dari kelompok yang berbeda. Kebanyakan interaksi terjadi begitu saja ketika pertemuan berlangsung dengan sukses. Tapi ada saat ketika sesuatu hal terjadi tidak semestinya: kata atau bahasa tubuh yang dikeluarkan oleh seseorang dengan satu tujuan diartikan dengan tanda yang berbeda dengan makna yang berbeda pula, dan komunikasi pun gagal terjadi. Alasan mengapa komunikasi gagal tidak diketahui atau terpikirkan secara logis oleh kedua belah pihak. Studi komunikasi antarbudaya membantu menunjukkan cahaya bagi alasan yang tidak logis maupun tak diketahui mengapa kesalahan komunikasi terjadi.

3. KONTRAK PERKULIAHAN • Presensi dilakukan di akhir perkuliahan • Mahasiswa yang terlambat 15 menit, diijinkan masuk kelas dan mendengarkan perkuliahan, tapi dianggap absen • Bila Dosen lebih dari 30 menit tidak datang ke kelas, maka kelas ditiadakan. Kecuali dgn pemberitahuan terlebih dahulu. • Selama di dalam kelas, HP di silent atau getar. Bila mendesak, setelah meminta ijin boleh menerima telepon, tapi di luar kelas. • Bila ketahuan telpon atau berkirim SMS/MMS selama perkuliahan berlangsung, Dosen berhak untuk menyita ponsel karena dianggap mengganggu jalannya perkuliahan • Plagiat= nilai Nol (0)

4. Absen tanpa ijin 4 kali berturut-turut di awal perkuliahan, tidak diperkenankan melanjutkan perkuliahan, dengan asumsi pertemuan awal adalah pemberian materi dasar bagi perkuliahan selanjutnya. • Presensi perkuliahan 75% = 4 kali absen (tanpa surat ijin). • Surat ijin dari orang tua/ wali atau dokter diberikan kepada dosen pengampu selambatnya 5 hari (setelah ijin sms/ telepon/ lisan lewat teman) untuk bisa dipertimbangkan presensi (hadir). • Absensi perkuliahan dengan surat ijin hanya diperbolehkan sebanyak 2 kali (kecuali kecelakaan, kepentingan keluarga, melahirkan, sakit parah masuk RS) dan selebihya akan dianggap sebagai absen. • Kepentingan UKM, tugas kuliah (selain MK bersangkutan), dan pekerjaan TIDAK BISA dianggap ijin.

5. PENILAIAN TUGAS 30 % UTS 30% UAS 40%

6. Silabus IC The challenge of Intercultural Communication in diverse world Communication and Culture: The Voice and Echo Cultural diversity in perception as alternative views of reality The deep structure of culture Identity and Intercultural communication Language and culture: words and meanings Nonverbal communication Understanding Intercultural Transition Intercultural relationship Culture, Communication, and Conflict

7. Reference BooksCommunication Between Cultures.Larry Samovar & Richard Porter. Wadsworth PublishingIntercultural Communication in Context. Judith Martin & Thomas Nakayaman. McGraw Hill.Beyond Language: Cross Cultural Communication.Deena Levine & Adelman. Prentice Hall.Komunikasi AntarBudaya. Deddy Mulyana & Jalaludin Rahmat. Rosdakarya Bandung.Intercultural Communication: A Reader. Larry Samovar & Richard Porter. Wadsworth PublishingDasar-Dasar Komunikasi Antarbudaya. Alo Liliweri. Pustaka Pelajar.

8. THE CHALLENGE OF INTERCULTURAL COMMUNICATION:Interaction in A Diverse World 1st Encounter

9. WORLD where you live  ungoing process that puts you in contact with people from diverse culture  function succesfully  effective and successful communicator Communicate with those who have completely different view of the world THE CHALLENGE OF 21ST CENTURY

10. Intercultural Communication UNIK? Komunikasi (mustahil)

11. CULTURAL COMMUNICATION • kepercayaan, • nilai, • cara pandangmu, • penggunaan bahasamu, • perilaku verbal dan non verbalmu • bagaimana kamu berhubungan dengan yang lainnya rumit, multidimensi, membentuk pola lengkap kehidupan.

12. ICC bukanlah sebuah usaha manusia ygbaru. • Sudahterjadisejakawalperadaban.

13. Perspektif Sejarah • ICC yang sukses = mustahil • Adanyaantipatidanketidaksukaandenganorang yang berbeda. (Perang, Holocaust, Genocide di Rwanda) • Pertentangan agama, etnis, dan sukutanpaakhir

14. Sistematika studi ttg ICC Walaupun pengenalan dan pemahaman mengenai dinamisasi budaya dalam interaksi manusia baru saja dimulai, ICC yang sukses masih merupakan tantangan yang belum terjawab. Fajar abad ke 21 menyambutmu dengan kesempatan untuk memenuhi tantangan tersebut dan belajar untuk menghadapi kesulitan yang dapat muncul ketika orang dari berbagai latar belakang budaya bertemu dan berkomunikasi.

15. Kenyataan Sosial Overseas Education BisnisInternasional Tourism  Economic gain

16. Dunia, manusia, danmasyarakat BERUBAH InterCultural Communication DinamikaSosialBaru Perubahan2dalamhubungansosial yang menantangkitauntuktetapberiringandenganpermintaanperubahandunia

17. Points of Contact Sistem Teknologi dan Informasi Populasi Arena Ekonomi Baru INTERNASIONAL Budaya Dominan Sub Culture DOMESTIK

18. Internasional 1. SistemTeknologidanInformasi • SistemTransportasi • SistemKomunikasi

19. 2. Populasi Peningkatan & redistribusimasyarakat. Myron Weiner “Migrasiadalahsebuah fenomena global. Area potensiKonflik: • SDA Terbatas Air, danpangan. • Lingkungan Protokol Kyoto • KonflikInternasional • Alatpolitik Militer??  ICC • Negara sulitutkterisolasidari • tekanan global. • Konfliksuatudaerah = konflik global

20. 3. Area EkonomiBaru • Perubahandibisnisinternasionalmembuatkitauntukberadaptasiterhadapperubahanurutanekonomidunia. Kerjasamadengannegara lain yang terlihatdalamperusahaanmultinasionalyang ikutsertadalamberbagaiinternasionalbisnissepertijoint ventures, merger danakusisiantaranegarasatudengannegara lain. • Globalisasiekonomisuatunegaratergantungjugadenganekonomidinegaralainnya. Hal initerlihatdengankejadiankrisisekonomi AS beberapawaktulalu yang mengarahpadaterjadinyakrisisdi negara2 majudanberkembanglainnya yang mengancamekonomiduniakeseluruhan. Sehinggaperluadanyakeahliankomunikatoruntukmelakukanbisnisdenganorangbedabudaya.

21. DOMESTIK • Yaituhubungan yang kamulakukandengananggotabudayamu/ negaramu. • 1. BudayaDominan • Setiapmasyarakatpunyabudayadominandan bermacam2 sub budaya. • Orang2 yang berkuasaadalahmereka yang secarasejarahmemilikikendali, institusimayoritas: pemerintah, pendidikan, militer, media massa. • BudayaDominan Indonesia ??? • Kekuasaan = keahlianuntukmembuatorang lain melakukanapa yang kamuinginkan. • Budayaditandaidengankelompokdominan yang sangatmempengaruhipersepsi, polakomunikasi, kepercayaan, dannilai. • 2. Interaksidengan Sub Budaya • Sub budayapunyapersepsi, nilai, model komunikasi yang membuatnyaunikdanberbedadenganbudayadominan. • Sub budayamembuatkitauntuk aware bahwabukanhanyaetnisataubudayakita yang meninggalinusantaraini. • Sub budayaantara lain: budaya2 minoritas: cina, sunda, batak, prostitusi, gelandangan, orangcacat/ difabel, gay. • Banyakdarikelompokini yang tidakmengikutibudayamayoritas/ mainstreams daribudayadominan.

22. Study of ICC • ICC sukses = memahamikarakteristikberbagaibudayadanbudayasendiri. • Perbedaandasarmeliputi: Perbedaanbahasa, makanan, pakaian, perilakuterhadapwaktu, kebiasaankerja, caramakan (sendok/ supit/ tangan). • Strukturbudayamenentukanbagaimanaseseorangmeresponsebuahkejadiandanorang lain. Apa yang pentingbagisekelompokorangbudayatertentudanbagaimanamerekamelihatalamsemesta MasalahBesar, yang berakarpada: • KEUNIKAN • Setiapdirimuadalahanggotaumatmanusia yang berbagikebutuhanumum, sebagaiseoranganggotabudayatertentuberbagipolabudayaumum, danpadawaktu yang bersamaan, sebagaiseorangtertentudengansebuahpsiklogiindividudengankeunikantersendiri AndalebihdaribudayaAnda. • AndatidakterpenjaradalambudayaAnda. • Setiapmanusiaadalahunikdandibentukolehberbagaimacamfaktor • “As many men, so many minds, every one his own way” NaskahRomawi. • Walaupunbudayamenawarkanmusebuahbentukreferensiumum, keunikanmumembuatdirimuuntukbelajarterusmenerusdanmeningkatkanpandanganfilosofi yang dibutuhkandalam ICC.

23. OBJEKTIVITAS • Ketidakmampuanuntuk benar2 menjadiobjektifdalampertemuanantarbudayaadalahsebuahmasalah yang mustahiluntukdicarisolusinya. • “We have met the enemy, and he is us”  Etnosentrisme  jugasulitdiidentifikasikarenakadangkamumelakukannyasecaratidaksadar/ otomatis/ refleks. • Objektivitas = hostility of overt (kepastian) dan hustle (sekilas). • Perilakunegatifinibukanhanyabertolakbelakangdenganidealismekebanyakanbudaya, tapijugamerusakorang yang melakukanperilakutersebutdantargetnya. • Contoh: warnakulit, tempattinggal.

24. TERIMA KASIH

25. TUGAS (100 poin) • Intercultural Encounter • Deskripsikandananalisispertemuanantarbudaya yang pernahkamutemui. Hal inibisatermasukberbicaradenganseseorang yang bedausia, etnis, ras, atau agama. • Deskripsikanpertemuantersebut. Apa yang membuatnya “intercultural”? • Padawaktuawalbertemu, apa yang kamurasakan? • Deskripsikanperasaanmusetelahpertemuanitu, danmengapakamumerasademikian? • Deskripsikantantangan yang kamutemuiketikakamuberusahaberkomunikasi. Bilatidakadatantangan, jelaskanmengapakamumerasamudahberkomunikasi? • Berdasarkanpengalamanmutersebut, identifikasikanbeberapakarakteristik yang menurutmudiperlukanuntuksebuahkomunikasiantarbudaya yang sukses?