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EL IMPERIALISMO COLONIALISTA

EL IMPERIALISMO COLONIALISTA. El dominio europeo del mundo (1870-1914 ). Concepto de Imperialismo colonialista. Imperialismo : Sistema en el que la cultura, la política y la economía se organizan en función del dominio de unos países sobre otros. Colonialismo :

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EL IMPERIALISMO COLONIALISTA

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Presentation Transcript


  1. EL IMPERIALISMO COLONIALISTA El dominio europeo del mundo (1870-1914)

  2. Concepto de Imperialismo colonialista • Imperialismo: • Sistema en el que la cultura, la política y la economía se organizan en función del dominio de unos países sobre otros. • Colonialismo: • Ocupación de un territorio por otro país. Conlleva la ocupación militar, el asentamiento de población originaria del país dominante y explotación de sus recursos económicos en beneficio de este. • Metrópoli: • País dominante • Colonia: • País o territorio sometido, gobernado y explotado por otro.

  3. El Imperialismo colonial significó el dominio de más del 50% del espacio mundial por menos de una decena de países entre ellos las potencias europeas, EE.UU y Japón. Asimismo promovió el desplazamiento de millones de europeos hacia otros continentes

  4. - Encontrar nuevos mercados - Materias primas baratas • Inversiones de capitales • Superioridad técnica y militar • Asentamiento población europea • Válvula de escape a tensiones sociales • Superioridad hombre blanco • Misión civilizadora de Europa • Evangelización • Darwinismo social • Poder militar y estrategia • Poder y prestigio internacional • Nacionalismo Ecoonómicas Demográficas Ideológicas Políticas CAUSAS

  5. Causas económicas • Establecer nuevos mercados donde exportar producción industrial en régimen de monopolio • Conseguir materias primas baratas y abundantes • Mano de obra barata para reducir costes • Nuevos territorios donde invertir capital “El imperialismo es la fase superior del capitalismo” (Lenin) “La política comercial es hija de la industrialización. El consumo en Europa está saturado: es imprescindible descubrir nuevos filones de consumidores en otras partes del mundo. Inglaterra tomó la delantera en el movimiento industrial porque fue la primera en prever tan lejanos horizontes. La política colonial es una expresión internacional de las leyes de la competencia.” Jules Ferry, 1.890

  6. ELEMENTOS QUE FACILITARON EL IMPERIALISMO Armamento ferrocarril barco de vapor Teléfono telégrafo radio superioridad militar

  7. “Ayer asistí a una reunión de parados de la barriada obrera del East End de Londres. Y no se oía más que un grito: “pan, pan”. Reflexioné y me sentí todavía más convencido de la importancia del Imperialismo. Es la solución al problema social: para salvar a los 40 millones de británicos de una guerra civil, nosotros, los colonizadores debemos conquistar nuevas tierras para instalar en ellas el excedente de nuestra población y dar salida a los productos de nuestras fábricas” Cecil Rhodes, 1.895 Causas demográficas El enorme crecimiento natural de la población europea y los conflictos sociales por la falta de empleo, sirvieron de argumento a los Estados para justificar la conquista de nuevos territorios donde asentar colonos No obstante, la emigración europea fue mayor a otras zonas no coloniales Emigración europea en millones de personas

  8. En primer lugar, creo en el Imperio Británico, y en segundo, en la raza británica, la mayor raza imperial conocida por el mundo. Entre todas las naciones, tan solo nosotros hemos sido capaces de fundar y conservar colonias en las condiciones más diversas y en todas las regiones del mundo. Nos hemos asegurado la fiel sumisión de todos los ciudadanos británicos y la simpatía de todas las razas que viven a la sombra de la bandera británica. Joseph Chamberlain, 1895 Causas ideológicas Concepciones racistas Que defendían la superioridad de la raza blanca sobre las demás. “Deducciones generales: • Las similitudes entre negros y simios son más grandes que entre simios y europeos. • El negro es inferior, intelectualmente al europeo • El negro es más humano en su natural subordinación al hombre europeo que en cualquier otra circunstancia • El negro tan solo puede ser humanizado y civilizado por los europeos” Sesión científica, Sociedad Antropológica de Londres, 1863

  9. Exaltación nacionalista Los grandes estados coloniales afirmaban su superioridad y proclamaban el deber de difundir la cultura y la civilización europeas por todo el mundo. • Chovinismo: calificativo en Francia del patriotismo exagerado, que considera que lo propio del país al que uno pertenece es lo mejor del mundo. • Jingoísmo: Nacionalismo británico exaltado, partidario de la expansión violenta sobre otras naciones. Tenía un carácter racista y consideraba necesario el imperialismo para dominar a “razas inferiores” Asumid la carga del hombre blanco, Enviad a los mejores de vuestros muchachos, dirigid vuestros hijos al exilio para que ellos sean los servidores de sus cautivos, para que ellos velen, pesadamente ataviados, sobre pueblos agitados y salvajes, mitad demonios, mitad niños R. Kipling, 1899

  10. “La colonización es la fuerza expansiva de un pueblo, su potencia de reproducción, su dilatación y su multiplicación a través del espacio; es la sumisión de una parte del universo a su lengua, a sus costumbres, a sus ideas y a sus leyes. Un pueblo que coloniza pone las bases de su grandeza futura. El número de los individuos que forman la raza aumenta; la cantidad de recursos y productos nuevos, de equivalentes de cambio que demandan la intervención de la industria metropolitana, es inconmensurable; el campo que se abre a los capitales de las metrópolis y el dominio explotable son infinitos. Sea cual fuere el punto de vista, siempre nos encontraremos con una verdad incontestable: el pueblo que coloniza más, es el primer pueblo; y si no lo es hoy, ya lo será mañana”. P. Leroy-Beaulieu: De la colonisation chez les peuples modernes. París, 1870.

  11. “¿Dejarán que otros que no seamos nosotros se establezcan en Túnez, que otros que no seamos nosotros se sitúen en la desembocadura del río Rojo (...) que otros que no seamos nosotros se disputen las regiones del África ecuatorial? (...). En esta Europa nuestra, en esta competencia de tantos rivales que crecen a nuestro alrededor la política de recogimiento o de abstención no es otra cosa que el camino de la decadencia.” Fuente: Discurso de Jules Ferry. Europa 1815 hasta nuestros días. Barcelona. 1975 Causas políticas • La expansión exterior proporcionaba a las potencias prestigio internacional, lo que aumentó el sentiomiento nacionalista y fomentó la “carrera colonial” • Los conflictos imperialista desviaban la atención sobre los conflictos internos (sociales) • Se popularizaban las historias sobre las “hazañas coloniales” y las expediciones a mundos exóticos y lejanos en busca de fabulosos tesoros (J. Verne, E. Salgari…) “Desde cualquier punto de vista que se adopte, sea que nos contentemos con la consideración de la prosperidad, de la autoridad y de la influencia política, sea que nos elevemos a la contemplación de la grandeza intelectual, he aquí el enunciado de una verdad indiscutible: el pueblo que coloniza más es el primer y mejor pueblo, y sin no lo es hoy, lo será mañana.“ P. Leroy-Beaulieu, La colonización en los tiempos modernos, 1874.

  12. Colonias de explotación Territorios que por el derecho de conquista habían caído en la órbita de la metrópoli. Ésta imponía sus funcionarios y sus instituciones, organizando la administración. Fueron las más extendidas. Organización de las colonias Colonias de poblamiento (dominios) Territorios, con mayoría de colonos respecto a la población indígena, que consiguieron un amplio autogobierno limitado por un gobernador metropolitano. Fueron los casos de Canadá, Australia y Nueva Zelanda respecto de Gran Bretaña. Protectorados Territorios donde se respetaba el gobierno indígena responsable de la actividad interior del área, mientras la política exterior y militar era gestionada por la metrópoli. En la práctica, al seguir las directrices marcadas por ésta, los protectorados quedaban sujetos a la soberanía de la potencia con la que habían pactado. Fue un modelo utilizado por Francia (Marruecos) y G. Bretaña

  13. El reparto del Mundo

  14. 1. El reparto de África A principios del XIX, los europeos sólo disponían en África de factorías costeras o pequeñas colonias. El resto era desconocido y sólo algunos estados independientes existían. En la segunda mitad del siglo, exploradores y misioneros recorrieron el continente y se internaron por las cuencas de los ríos Níger, Nilo, Congo y Zambeze

  15. A partir de 1870,las potencias europeas, especialmente Francia e Inglaterra se lanzaron a conquistar y colonizar el continente: los primeros con el proyecto de controlar una franja de Este a Oeste y los segundos de Norte a Sur. Ello motivó conflictos entre ellos y recelos de otras potencias europeas. • Libre navegación por grandes ríos africanos • Obligación de ocupar efectivamente el territorio reclamado por cada potencia • Delimitación de áreas de influencia de cada potencia • Aumentar el bienestar moral y material de los conquistados Acuerdos básicos El canciller alemán Von Bismarck convocó una Conferencia Internacional en Berlín con el objetivo de establecer las bases del reparto de África

  16. RESOLUCIONES DEL CONGRESO DE BERLÍN (1885) “En nombre de Dios Todopoderoso Su Majestad el Rey de España; su Majestad el Emperador de Alemania, etc, etc.; Deseando concertar de común acuerdo las condiciones más favorables al desarrollo del comercio y de la civilización en ciertas regiones de Africa, y asegurar a todos los pueblos la ventaja de la libre navegación en los dos principales ríos africanos; deseando evitar las desavenencias y cuestiones que más adelante pudieran suscitarse por las nuevas tomas de posesión en la costa de Africa, y atendiendo, además, a la manera de aumentar el bienestar moral y materia/ de las poblaciones indígenas, han resuelto : 1.° Una Declaración relativa a la libertad de comercio en la cuenca de Congo, 2.º Una Declaración referente a la trata de esclavos y a las operaciones que por tierra o por mar proporcionan esclavos para la trata4.° un Acta de navegación del Congo, y Níger CAPITULO VIArt. XXXIV. La potencia que en adelante tome posesión de un territorio en las costas del continente africano, situado fuera de sus posesiones actuales o que las adquiera más delante, así como la potencia que asuma un protectorado, remitirá adjunta al Acta respectiva una notificad6n dirigida a las demás potencias signatarias de la actual, a fin de que, si ha lugar a ello, puedan hacer valer sus reclamaciones .Art. XXXV. Las potencias signatarias de este Acta reconocen la obligación de mantener, en los territorios que ocupen en la costa del continente africano, la autoridad competente para hacer respetar los derechos adquiridos y, en caso necesario, la libertad de comercio y de tránsito en las condiciones que se hubieren estipulado.”

  17. Antes y después de la Conferencia de Berlín

  18. CONFLICTOS COLONIALES AFRICANOS Las guerras Boers Desarrolladas entre 1880-1 y 1899-1902 entre colonos holandeses y el Imperio Británico por el deseo de este de extender su dominio a toda el África Austral. Fue una lucha desigual entre granjeros y el ejercito colonial. Finalmente las pequeñas repúblicas boers de Orange y Transvaal, acabaron incorporadas al Imperio Británico.

  19. Visión francesa visión británica El incidente de Fashoda (1.898) Los ejércitos coloniales francés y británico marcharon sobre Fashoda (entre Chad y Alto Nilo) con el fin de ocuparlo y cerrar su banda de dominio continental. Los franceses entre el Atlántico y el Indico, y los ingleses entre el Mediterráneo y Sudáfrica. La guerra estuvo a punto de estallar, pero los franceses se retiraron

  20. La construcción del Canal de Suez • Fundamental para el poder imperial de Inglaterra y Francia en el siglo XIX. • El canal, construido por los Lesseps y bajo control de Francia e Inglaterra. • Paso estratégico esencial Permite el acceso desde el mediterráneo al océano índico a través del mar rojo. Para llegar más rápido y barato a sus colonias de Asia, así como fundamental para el transporte de petróleo desde Oriente Medio a Europa.

  21. La ocupación de Asia En el “Asalto de Asia” intervinieron, además de las potencias tradicionales, Rusia, Estados Unidos y Japón. Gran Bretaña:Asentada en los puertos de Madrás, Calcuta y Bombay a través de la Compañía Inglesa de las Indias desde el siglo XVIII, aprovechará la revuelta de los cipayos para tomar el control total. Se nombró un Virrey y se anexionó Birmania y Malasia. Francia: Se centró en el Sureste asiático creando La Unión Indochina que englobaba Laos, Annam (Vietnam) y los protectorados de Camboya, Tonkin y Siam (más tarde con autonomía y neutral como frontera entre los imperios francés e inglés. Rusia: Se extenderá por Siberia hasta China. Entrará en conflicto con Inglaterra (Persia) y Japón (Manchuria) Holanda: También presente desde el siglo XVII y asentada en las Islas de la Sonda (Indonesia)

  22. Desde 1898

  23. EUROPA SE LANZA SOBRE CHINA Aunque no fue ocupada por ningún país, si consiguieron establecer enclaves comerciales en la costa. Los ingleses equilibraban las compras en China con la venta de opio. Pese a la prohibición en 1.839 por las autoridades chinas se siguíó haciéndo, desembocando en “las Guerras del Opio”. La derrota china posibilitó a los ingleses lograr el enclave de Hong Kong y la apertura de 12 puertos al comercio internacional, por donde entraron todas las potencias imperialistas. Emperatriz Xi Ci

  24. “Barcos bárbaros se empeñan en venir a comerciar con la intención de lograr grandes beneficios. Las riquezas de China son arrebatadas en provecho de los bárbaros. ¿Con qué derecho utilizan la droga venenosa para perjudicar al pueblo chino? Incluso en el caso de que los bárbaros no desearan perjudicarnos, en su inmoderado afán de lucro, no se preocupan por el mal que ocasionan al prójimo. Nos preguntamos ¿dónde está vuestra conciencia?” Comisionado Lin Zexu a la Reina Victoria, 1839 El consumo de opio, antes relegado a las clases más altas, se popularizó en China gracias al tráfico inglés que lo abarató. El número de consumidores aumentó y el país se llenó de fumaderos. Esto unido a la superioridad técnica y militar, hizo a los europeos controlar todas las riquezas de China sin necesidad de ocuparla

  25. Hubo reacciones nacionalistas como el “Levantamiento de los 100 días” (1898) y la revuelta popular de los “boxers” bajo el grito “¡Muerte al extranjero!”. Ambas fracasaron ante la unión de las tropas de todos los países coloniales ubicadas en China. “China no se da cuenta de que su civilización es vieja, inservible para luchar con la del mundo occidental; se cree reina de las naciones, el centro de la sabiduría y de la ciencia. Sus dirigentes y toda su población, sólo tienen menosprecio para “los diablos de Occidente”. En cuanto a los mandarines, (...) es preciso dividirlos en tres categorías: los que tienen horror a las innovaciones y que de buena fe consideran todo perdido si se cambia algo del estado de cosas establecido por los antiguos; los que temen, en su interés personal, las innovaciones diabólicas de Occidente (telégrafos, ferrocarriles..), y, en fin, los muy escasos que comprenden la inferioridad de la mayor parte de las instituciones de China, su aislamiento y su debilidad”. J,. Challey: “La Chine” en L´Economiste français, 7 de enero de 1888.

  26. El imperialismo de Estados Unidos Tras el gran crecimiento económico de los Estados Unidos a finales del XIX y el intenso proteccionismo europeo fue necesario buscar nuevos mercados y practicar una política expansionista. Las bases ideológicas y la justificación vinieron de la aplicación de la teoría de la supervivencia de las especies de Darwin (Darwinismo social). USA debía competir encarnizadamente con otras naciones para sobrevivir en el contexto internacional. La opinión mayoritaria defendió que el continente americano era su espacio natural de expansión y que Estados Unidos podía, y debía, intervenir en cualquier lugar para defender sus intereses. La “doctrina Monroe” del presidente James Monroe y la “Big stick politic” (política del gran garrote) de Theodore Roosevelt fueron las vías de actuación.

  27. “Nuestros intereses son similares a los de nuestros vecinos del sur. Estos pueblos tienen grandes riquezas naturales, y si en ellos reinan la justicia y las leyes básicas de toda sociedad civilizada, pueden estar seguros de que les trataremos con simpatía cordial y afectuosa. No intervendremos en sus asuntos más que como último recurso, o si se hace evidente su incapacidad o mala voluntad, ha violado los derechos de los Estados Unidos, o que han solicitado ayuda extranjera en perjuicio de la nación americana. Es obvio que cada nación en América que desee conservar su libertad e independencia, debe ser consciente que tendrá ese derecho si sabe hacer buen uso de ella.” T. Roosevelt, 1904 En 1823, el presidente de los Estados Unidos James Monroe lanzó la idea del destino manifiesto que se ha simplificado en la frase "América para los americanos", y que en la práctica significaba la vocación de la potencia norteamericana por dominar todo su hemisferio relevando a los Estados europeos. La "doctrina Monroe" fue dando importantes pasos durante todo el siglo XIX y se hizo realidad a finales de siglo: todo el continente quedaba bajo la influencia económica y política de los Estados Unidos después de la anexión de Cuba y Puerto Rico

  28. Se comenzó con la compra de Alaska a Rusia (1867) para controlar la navegación del Estrecho de Bering. La guerra contra España en 1898, supuso el control de Cuba, Puerto Rico y Filipinas. El colonialismo estadounidense, a diferencia del europeo y del japonés, no se basó en la conquista territorial y la imposición de una administración metropolitana, sino por la injerencia en los asuntos internos de los países de la zona y en en la sumisión económica de los gobiernos autóctonos a sus intereses (neocolonialismo). En todas las pequeñas repúblicas del Caribe y Centroamérica, los intereses de las grandes compañías norteamericanas fueron protegidos por una intervención directa, incluyendo la militar, en la formación de gobiernos títeres o en la gestión de los asuntos económicos, dando lugar a la “Diplomacia del dólar”.

  29. El canal de Panamá • Construido por los Estados Unidos entre 1901-14, y de vital importancia para el tráfico comercial y militar entre las costas Este y Oeste del país. Se fomentó una guerra contra Colombia para independizar Panamá y someterla al control de USA. Es básico para el control militar de America Central y Caribe.

  30. El imperialismo japonés Tras la revolución Meiji que supuso un espectacular desarrollo económico y financiero de corte capitalista, Japón no sólo se abre a Occidente y se reforma institucionalmente, sino que se prepara para ser una potencia regional que pronto construirá su propio imperio colonial.En 1895, tras la guerra contra China, Japón consigue la soberanía sobre las Islas de los Pescadores y sobre Formosa, y participaría en la represión de la rebelión de los Boxers en 1900, con idénticas ventajas comerciales que las potencias occidentales.Entre 1904 y 1905 se desarrolló la guerra Ruso-japonesa: la primera vez que un país oriental derrotaba a un imperio europeo. Con su victoria, Japón consiguió la mitad de la isla Sajalín y Port Arthur. El avance territorial japonés se incrementaría al comenzar el siglo XX. El control sobre Manchuria y Corea culmina con la anexión de esta península en 1910, confirmando la voluntad expansiva del nuevo imperio.

  31. Consecuencias para los colonizados La civilización que nos viene de Europa es voraz y dominante: consume a los pueblos que invade y extermina las razas que se oponen a su conquista. Es una civilización caníbal: oprime a los débiles y enriquece a los fuertes. Es una máquina de triturar. Allá donde va, siembra conflictos y divisiones. Es una civilización científica, pero no humana. Concentra todas sus fuerzas en el único objetivo de enriquecerse, como un millonario que vende su alma por una fortuna. R. Tagore, 1916 Los territorios colonizados sufrieron un profundo impacto que trastocó el modo de vida de los pueblos indígenas en lo económico, social, demográfico y cultural

  32. Consecuencias para los colonizados Económicas Salvo para las élites locales, la situación empeoró. Se produjo un proceso de expropiación de tierras indígenas a favor de los colonizadores. Se abandonaron los cultivos tradicionales y se potenciaron las plantaciones de monocultivo extensivo por intereses de las metrópolis. Igualmente se produjo una explotación intensiva de los recursos mineros generando todo ello una futura dependencia. “En Argelia, todas las tierras fértiles estaban ya cultivadas cuando llegaron las tropas francesas. Así la pretendida “explotación de tierras” fue, más bien, la explotación de sus habitantes. Afrancesando y dividiendo la propiedad, se ha agrietado la vieja sociedad tribal y se han sustituido las fuerzas colectivas por las individuales, al tiempo que se creaba una mano de obra barata que compensaba los gastos de transporte de los productos a la metrópoli y aseguraba los beneficios de las empresas coloniales. La colonización ha transformado a los argelinos en un inmenso proletariado agrícola”J. P. Sartre, 1956 La república colonial, según una revista satírica francesa, 1911

  33. Consecuencias para los colonizados Culturales Se produjo un proceso de aculturación y pérdida de tradiciones y creencias propias. Sociales El aumento de población rompió el equilibrio población-recursos. Se desorganizó la vida tribal, unidades étnicas fueron divididas o unidas de manera artificial lo que generará violentos conflictos. Se usaron determinados grupos indígenas para reclutar cuerpos de ejército de choque y controlar las revueltas indígenas (cipayos en India, mamelucos en Egipto, Gurkas en Nepal) También se esclavizó a parte de la población.

  34. Consecuencias para los colonizadores Económicas Las potencias pudieron continuar su crecimiento. Se aprovisionaron de materias primas y a las colonias les vendieron sus productos industriales; además construyeron carreteras, ferrocarriles y puertos. Gracias a todo esto consiguieron grandes beneficios. Llegaron a Europa grandes cantidades de productos coloniales (té, cacao, café) a bajo costo por la explotación de la mano de obra indígena. Culturales Se extendió la cultura occidental en todos los continentes y los europeos tuvieron la oportunidad de conocer otras civilizaciones. Se reforzó el sentimiento de superioridad de los occidentales. Políticas Las tensiones nacionalistas del colonialismo llegaron al extremo hacia 1910. Las diversas alianzas entre potencias y la carrera de armamentos desembocará en la Primera Guerra Mundial

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