Les journées de la prévention

1. Les journées de la prévention Le club de rugby : un terrain d'action pour la prévention et la promotion de la santé ? Francis COSTA : chargé de mission DTN FF Rugby Julien PISCIONE : chercheur DTN FF Rugby

2. Sommaire • Introduction, • Quelques chiffres, • Etat des lieux, • Un projet en direction de tout le rugby Français : • Observation : étude scientifique de la pratique chez les jeunes, • Changement de règles, • Protocole de suivi du pratiquant, • Actions de sensibilisation, • Réalités et perspectives.

3. Introduction • Rugby : sport de combat collectif, • Une diversité morphologique très marquée : • Morgan PARRA : 1m80 – 76 kg, • Thomas DOMINGO : 1m73 – 106 kg, • Lionel NALLET : 1m95 – 115 kg.

4. Chiffres relevés au 30 juin 2009 Total pratiquants : 350 000 • 1734 clubs répartis sur toute la France • 157 pratiquants en moyenne par club (hors dirigeants et pratique loisir) • 16274 entraîneurs/éducateurs diplômés • 1 entraîneur diplômé pour 16 pratiquants • 164 cadres techniques

5. Aspects positifs • Une très forte proportion de pratiquants jeunes, • Un maillage du territoire intéressant, • Un encadrement de plus en plus formé et sensibilisé à la problématique de la santé, • Une capacité grandissante à concevoir des projets en adéquation avec la réalité locale, • Une volonté Fédérale forte de placer le club au centre du dispositif, • Un aspect culturel lié à la convivialité, à l’accueil…

6. Aspects négatifs • Un turn over important dans l’encadrement, • Les limites du bénévolat (disponibilité), • Le poids de la culture : • La troisième mi-temps, • Jouer malgré la blessure.

7. Un projet autour de la santé • Un travail d’observation de la DTN, partant d’un constat « intuitif » : le jeune pratiquant n’a pas un temps de jeu suffisant. Etude sociologique, étude physiologique, • Le changement des règles de jeu, • La mise en place d’un protocole de suivi du pratiquant en moins de 15 ans (tests spécifiques développés par la DTN), • Un travail de sensibilisation à la notion de sécurité : • Journée sécurité obligatoire, • Module dans le cadre de la formation, • Une déclinaison en partenariat avec le club : réalité et perspectives.

8. Projet FFR « Rugby Sport -Santé »Développement de la dimension préventive de la pratique au sein des écoles de Rugby Fédération Française de Rugby Direction Technique Nationale Novembre 2009

9. Problématique Dans le cadre du développement de la discipline, la pratique du rugby offre t’elle actuellement les solutions optimales à l’épanouissement de l’enfant et l’adolescent en tant que: Joueur de Rugby en formation ?  Développement en toute Sécurité des compétences spécifiques (techniques, physiologiques, mentales, comportementales,…) du jeune joueur dans le respect des valeurs du Rugby Être humain en développement ?  Amélioration et gestion harmonieuses des aptitudes physiques de l’enfant dans un but de préservation de sa Santé actuelle et future. Projet Développement(Modifications du Rugby Digest, analyse sociologique M11,…) Projet Sécurité(Programmes d’entraînement préventif, procédure d’évaluation poste « Devant »,…)

10. Résultats - Catégorie « Moins de 13 ans » Activités au cours du match (en % du temps total) Pas de différence significative entre 1ère et 2ème mi tempsentre les 3 matchs du tournoi Regroupements

11. Résultats - Catégorie « Moins de 13 ans » Distribution selon le % du temps total de l’ensemble Course Rapide + Sprint + Regroupements

12. Résultats - Catégorie « Moins de 13 ans » Fréquence cardiaque moyenne par match (% FCmax) * * *Différences significatives entre FCrécup. et FCMatch1,2,3

13. Résultats - Catégorie « Moins de 13 ans » Dépense énergétique au cours du tournoi (Données M9 & M13)

14. Objectif général du Projet « Faire de la Fédération Française de Rugby un acteur performant du monde sportif en matière de prévention des risques pour la santé associés à la sédentarité et à l’obésité » Définir une pratique au sein de l’école de Rugby - entraînements et compétitions - ayant un effet positif significatif sur la santé immédiate et future du jeune joueur dans le respect des « valeurs du Rugby » 1. Lancer une campagned’information auprès des jeunes pratiquants – et des parents – sur les effets positifs de l’activité physique et sportive en général et de la pratique du Rugby en particulier sur la santé 2. Sensibiliser et former les éducateurset dirigeants à la dimension préventive de la pratique du Rugby: suivi du jeune joueur au cours de sa formation à l’École de Rugby et prise en chargedes populations à risque (jeunes en surpoids, …) 3. Quelles actions ? Accompagnement scientifique et médical du projet

15. Détection de jeunes joueurs à risque: Exemple • Procédure d’évaluation « Joueur de Devant » pour la catégorie M15 • Evaluation biométrique: Poids, Taille  Calcul IMC • Evaluation fonctionnelle Test « Saut en longueur » Test « Squat Complet » Test « Gainage Tronc » Test « Gainage Cou »

16. Détection de jeunes joueurs à risque: Exemple • Procédure d’évaluation « Joueur de Devant » pour la catégorie M15 • Evaluation biométrique: Poids, Taille  Calcul IMC • Evaluation fonctionnelle • Evaluation Technique Test de connaissance des « 4 commandements » Circuit posture pré mêlée « Flexion » Baby scrum Test de poussée en mêlée