1 / 40

KURSUS: EDU3105

KURSUS: EDU3105. TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Topik 11: TMK dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pensyarah; Dr. Sajap Maswan Sumber: Modul BPG. KURSUS: EDU3105. Apa yang anda faham tentang Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) ?

chinara
Download Presentation

KURSUS: EDU3105

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KURSUS: EDU3105 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Topik 11: TMK dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pensyarah; Dr. Sajap Maswan Sumber: Modul BPG

  2. KURSUS: EDU3105 • Apa yang anda faham tentang Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) ? • Apakah perbezaan antara TMK, Multimedia & Internet? • Apakah peranan TMK?ICT dalam P&P?

  3. KURSUS: EDU3105 Definisi TMK; • Seen (1998) – merangkumi pelbagai teknologi yg disepadukan untuk memperolehi /menyimpan /menyebarkan maklumat dalam pelbagai bentuk seperti teks/grafik audio/animasi/dsbgnya menggunakan alat-alat elektronik

  4. KURSUS: EDU3105 • Abd. Razak et. al (2000) – TM merangkumi apa jua alatan elektronik yang membenarkan pengguna menyimpan, menghubung, memproses, mencipta dan menyimpan maklumat.

  5. KURSUS: EDU3105 Pengintegrasi TMK dalam P&P; • Pemprosesan Perkataan • Persembahan Elektronik • Hamparan Elektronik • Pangkalan Data • Penggunaan Perisian dan Alat Pengarangan • Penghasilan pakej multi media pembelajaran • Penggunaan Media Interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran

  6. KURSUS: EDU3105 Pemprosesan Perkataan • Ia merujuk kepada perisian yang digunakan untuk membina, mengolah, menyusun dan membentuk teks, menyimpan dan mencetak dokumen. • Antara Perisian pemprosesan perkataan (word processing) • termasuklah Microsoft Word, Word Star, Word Perfect, Chiwriter

  7. KURSUS: EDU3105 • Hamparan Elektronik: • MS Excel • Lotus 123 • FoxPro

  8. KURSUS: EDU3105 • Perisian Persembahan: • MS PowerPoint • Harvard Graphic • Lotus FreeLance • Penyunting Web • Composer • Dreamweaver • FrontPage • Penyunting Video • Adobe Premier • Ulead Cool • Ifilm Editor

  9. Hiburan / Multimedia CyberLink Player XING MPEG Player WinAmp Permainan Penyunting Grafik Adobe Photoshop CorelDraw FreeHand KURSUS: EDU3105

  10. KURSUS: EDU3105 • Alat Pengarangan • Authorware • Director • Flash • Comil • Pelayar Internet: • Internet Explorer • Mozilla Firefox • Netscape Communiacator • Opera

  11. KURSUS: EDU3105 • Perakaunan • MYOB • MS Money 2000 • Quicken • Pengaturcaraan: • MS Visual C++ • MS Visual Basic • Fortran • Borland C++

  12. KURSUS: EDU3105 • Penerbitan Desktop • Adobe Pagemaker • MS Publisher • Printshop Deluxe • Print Artist • Pangkalan Data • MS Access • Dbase IV

  13. KURSUS: EDU3105 Penggunaan TMK dalam P&P Kategori/Mod; • Tutorial • Penerokaan • Aplikasi • Komunikasi

  14. KURSUS: EDU3105 TMK dan Pembelajaran Tutorial • Proses penyampaian kandungan pelajaran berdasarkan urutan tertentu. • Contoh; ekspositori/demontrasi/latih tubi • Bahan; komputer/perisian CD-ROM/laman web dll • Kaedah; Contoh CAI/PBK

  15. KURSUS: EDU3105

  16. KURSUS: EDU3105 Kelebihan Tutorial • Pembelajaranindividu • Belajarikutkemampuansendiri • Meningkatkanmotivasi • Penyeliaan minimum

  17. KURSUS: EDU3105 Kelemahan Tutorial; Perisiantidakbermutu – pembaziran Tidakproduktif Penyalahgunaan ICT Masalebihdigunakan

  18. KURSUS: EDU3105 TMK dan Pembelajaran Penerokaan; • Pelajar mencari/mengakses maklumat daripada CD-ROM/Internet – mempelajari/mengkaji sesuatu fenomena • Inkuiri penemuan/penyelesaian masalah/pelajar mengawal/menentukan maklumat pembelajaran • Kaedah; kostruktivis/kritis/PBL/inkuiri/ interaksi sosial

  19. KURSUS: EDU3105

  20. KURSUS: EDU3105 KelebihanPembelajaranPenerokaan; • Pelajarbebaspilihgaya/haluanpembl. masing-masing • Pelajaraktifbinapengetahuan • Peluangmenanganimasalahsebenar • Sesuaidgnkonseppembelajaranterkinikonstruktivis/kecerdasanpelbagai

  21. KURSUS: EDU3105 KelemahanPemblajaranPenerokaan; • Pelajarsesat/hilanghaluandalam P&P • Masapembelajaranlebih lama

  22. KURSUS: EDU3105 TMK dalam Pembelajaran Aplikasi; • ICT sebagai alat untuk membantu pelajar melaksanakan tugasan pembelajaran bukan menyalurkan maklumat • Contoh; CAD/Photoshop/ dll. • Tugasan lebih mudah/cepat

  23. KURSUS: EDU3105 KelebihanPembelajaranAplikasi: • Pelajarmampuberitumpuandalam P&P • Guru bolehberimasalah/cabarmindapelajar • Pelajardapattingkatkankecekapan/ketepatan

  24. KURSUS: EDU3105 KelemahanPembelajaranAplikasi; • Tanpapenerangan/pengawasanpelajarmungkingagaldalampembelajaran • Pelajarpelbagaikecerdasansukardisatukan • Masapembelajaransukardikawal

  25. KURSUS: EDU3105 TMK dalam Mod Pembelajaran Komunikasi; • Pelajar/guru dari lokasi berbeza menghantar/menerima/berkongsi maklumat dengan pelbagi bentuk/format • Teknik sendirian/seorang dengan seorang/ramai dengan ramai dll. • Kaedah Kolaboratif

  26. KURSUS: EDU3105 Kelebihan Mod Komunikasi; • Pembelajarankolaboratif • Meningkatkanpenglibatanpelajar • Mampuberkomunikasiterusdenganpakardariseluruhdunia

  27. KURSUS: EDU3105 Kelemahan Mod Komunikasi; • Lekaberkomunikasi/hilangperhatianterhadap P&P • Kos P&P tinggi • Masa P&P lama mungkinmembosankan

  28. KURSUS: EDU3105 Multimedia dalam Pendidikan Hofstetetter (1995) Multimedia bermaksud integrasi elemen teks, audio, grafik, animasi dan video yang menggunakan komputer sebagai alat kawalan persembahan untuk membolehkan pengguna mengarah, berinteraksi, mereka cipta dan berkomunikasi agar proses pembelajaran menjadi lebih berkesan.

  29. KURSUS: EDU3105 Schurman (1995) Multimedia adalah kombinasi manipulasi, penggabung jalin dan pengintegrasian media seperti teks, grafik, animasi, audio dan video dalam satu perisian yang direka bentuk di dalam meningkatkan interaksi antara pengguna dan komputer

  30. KURSUS: EDU3105 Peranan Multimedia dalam P&P; • Dapatdihubungkansecara global • Interaktif/merangsangkan • Komunikasi yang efektif • Informasi yang berkesan • Pemudahcara

  31. KURSUS: EDU3105 Peranan Multimedia dalam P&P; • pelajar • Pembelajaran yang aktif • Pelajarbolehbelajarsendiri • Meningkatkanmotivasipelajar • Mengekalkandayaingatanpelajar • Dll.

  32. KURSUS: EDU3105 Kategori/Elemen Multimedia; • Teks • Grafik • Audio • Animasi • Video • Hipermedia/Hiperteks

  33. KURSUS: EDU3105 Internet DalamPendidikan Definisi; • Internet merupakansatusistemjaringanrangkaiankomputerantarabangsa yang meliputiseluruhdunia. • Rochester (1998) Internet berfungsiutkmemudahkanperkhidmatankomunikasi data ygluastermasukmel-elektronik, program pemindahan data & fail, kumpulanperbincangan /perbualan

  34. KURSUS: EDU3105

  35. KURSUS: EDU3105 Internet Dalam Pendidikan • WWW (World Wide Web) – perkhidmatan internet yang menghubungkan tapak-tapak yang berada di seluruh dunia • WAN (Wide Area Network) – menghubungkan komputer di dalam sesuatu intitusi • LAN (Local Area Network) – menghubungkan komputer di dalam satu kawasan terhad

  36. KURSUS: EDU3105 Internet dalam Pendidikan • Sumber Statik Maklumat – mencari maklumat • Penggunaan Interaktif Dinamik – suasana dialog • Bilik Darjah ke Bilik Darjah – berkerjasama untuk siapkan tugasan • Individu ke Individu – melalui e-mail dll

  37. KURSUS: EDU3105

  38. KURSUS: EDU3105 • Individu Bilik Darjah kepada Dunia – cth newsgroup • Penyelesaian Masalah – penyelesaian masalah bagi tujuan pembelajaran.

  39. KURSUS: EDU3105 Bagaimanakahperanan guru danpelajardalampersekitaranpembelajaranberasaskanTMK? Bincangkan.

  40. KURSUS: EDU3105 Sekian Terima Kasih sajap@iptb.edu.my/sajap@sajadstudio.info http://www.sajadstudio.info

More Related