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TRIGONOMETRÍA (Primera parte)

TRIGONOMETRÍA (Primera parte). Realizado por Mª Jesús Arruego Bagüés. INTRODUCCIÓN. Trigonometría significa, etimológicamente, medida de triángulos .

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TRIGONOMETRÍA (Primera parte)

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  1. TRIGONOMETRÍA(Primera parte) Realizado por Mª Jesús Arruego Bagüés

  2. INTRODUCCIÓN Trigonometría significa, etimológicamente, medida de triángulos. En los trabajos topográficos y de la construcción es necesario conocer cotas, desniveles de terreno, etc., para lo cual se hace imprescindible medir el valor de los ángulos que permiten calcular distancias. El instrumento que se utiliza para medir ángulos en tierra firme es el teodolito. Conociendo algunos elementos de un triángulo- algún lado, algún ángulo- , podremos determinar los restantes. Tales de Mileto (640-550 a. J.C.) en uno de sus viajes a Egipto midió la altura de una pirámide aprovechando el momento en que su propia sombra medía tanto como su estatura

  3. NOCIONES PREVIAS • SISTEMAS DE MEDIDA DE ÁNGULOS. RADIÁN. • RAZONES TRIGONOMÉTRICAS (R.T.) DE UN ÁNGULO AGUDO. • R.T. DE LOS ÁNGULOS 30º, 45º Y 60º. • RELACIÓN FUNDAMENTAL DE TRIGONOMETRÍA • R.T. DE LOS ÁNGULOS 0º Y 90º • CIRCUNFERENCIA GONIOMÉTRICA.

  4. NOCIONES PREVIAS a. Proporcionalidad de segmentos y semejanza b.TEOREMA DE TALES 2. TEOREMA DE PITÁGORAS

  5. H h S. árbolpequeño (s) A Sombra del árbol grande (S) B H h O A’ s B’ S 1.a. Proporcionalidad de segmentos y semejanza Las sombras de los dos árboles son proporcionales a las respectivas alturas Tales de Mileto (640-550 a. J.C.) en uno de sus viajes a Egipto midió la altura de una pirámide aprovechando el momento en que su propia sombra medía tanto como su estatura

  6. r E’ D’ E’’ C’ D’’ B’ C’’ A’ B’’ O A C B D E r’ O A’ A B’ B 1.b. TEOREMA DE TALES Si varias paralelas determinan segmentos iguales sobre una recta r, determinan también segmentos iguales sobre cualquier otra recta r’ a la que corten TEOREMA DE TALES: Los segmentos determinados por rectas paralelas en dos rectas concurrentes son proporcionales.

  7. Medida de ángulos Los ángulos pueden medirse en tres sistemas: Sistema sexagesimal (En la calculadora MODE DEG) Sistema centesimal (En la calculadora MODE GRAD) Radianes (En la calculadora MODE RAD)

  8. Expresa los siguientes ángulos en los tres sistemas de medida

  9. Ángulos en los tres sistemas de medida

  10. B B` B” C A A` A” RAZONES TRIGONOMÉTRICAS (R.T.) Los triángulos ABC, A’B’C y A”B”C son semejantes porque tienen los ángulos iguales. proporcionales : En consecuencia los lados son

  11. B Cateto opuesto de C a c C Cateto adyacente o contiguo a C A b RAZONES TRIGONOMÉTRICAS (R.T.) DE UN ÁNGULO AGUDO Sea ABC un triángulo rectánguloen A. Se definen seis razones trigonométricas

  12. RELACIÓN ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO B Cateto opuesto de C a c C Cateto adyacente o contiguo a C A b Sea ABC un triángulo rectánguloen A.

  13. VALORES QUE PUEDEN TOMAR LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO AGUDO B a C C A b En todo triángulo rectángulolos catetos son menores que la hipotenusa. Es decir: 0<c<a 0<b<a En consecuencia:

  14. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 30º, 45º y 60º R.T. DE 30º y 60º R.T. DE 45º

  15. C l B H R.T. DE LOS ÁNGULOS 30º y 60º (1) C Sea ABC un triángulo equilátero l Es decir, cada uno de sus tres ángulos mide 60º l Trazamos una altura CH A B H En el triángulo CHB, rectángulo en H el ángulo B mide l 60º y el ángulo C mide 30º El lado BH mide l/2 Podemos calcular x en función de l, aplicando el Tª de Pitágoras 30º x 60º l/2

  16. 30º 60º C l/2 l B H R.T. DE LOS ÁNGULOS 30º y 60º (2) Observa que: sen 60º = cos 30º cos 60º = sen 30º tg 60º = cotg 30º cotg60º = tg 30º sec 60º =cosec30º Cosec 60º =sec30º

  17. C D A B C l A B l RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 45º (1) Sea ABCD un cuadrado 90º Es decir, cada uno de sus cuatro ángulos mide l Trazamos la diagonal AC l En el triángulo ABC, rectángulo en B, el ángulo A mide 45º y el ángulo C mide 45º Podemos calcular x en función de l, aplicando el Tª de Pitágoras 45º x 45º

  18. 45º 45º C l A B l RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 45º (2) Observa que: sen 45º = cos 45º tg 45º = cotg 45º sec 45º =cosec45º

  19. C a b B c A R.T. DE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS Sea ABC un triángulo rectángulo ABC, rectángulo en A Si el ángulo B mide α grados, el ángulo C mide α

  20. C a b α B c A R.T. DE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS Sea ABC un triángulo rectángulo ABC, rectángulo en A Si el ángulo B mide α radianes, el ángulo C mide

  21. C a b α B c A RELACIÓN FUNDAMENTAL DE TRIGONOMETRÍA Si en el triángulo rectángulo BAC, aplicamos el teorema de Pitágoras, tenemos: Si dividimos la expresión anterior por a2 Expresándolo de otra forma: O lo que es lo mismo: Que normalmente expresaremos de la forma:

  22. C a b α B c A OTRAS RELACIONES FUNDAMENTALES Si en el triángulo rectángulo BAC, aplicamos el teorema de Pitágoras, tenemos: Si dividimos la expresión anterior por b2 o por c2 Expresándolo de otra forma:

  23. Y P(x,y) 1 a X O radio=1 R.T. DE LOS ÁNGULOS 0º Y 90º Observa que al ir aumentando el ángulo hasta 90º el seno va creciendo, hasta llegar a ser 1. Por lo tanto sen 90º = 1 A su vez el coseno va disminuyendo hasta valer 0 cos 90º = 0 Observa que al ir disminuyendo el ángulo hasta 0º el seno va disminuyendo, hasta llegar a ser 0, mientras que el coseno va aumentando hasta valer 1. Es decir, sen 0º = 0 cos 0º = 1 sen a sen a sen a 1 sen a sen a cos a

  24. Circunferencia goniométrica R.T. DE ÁNGULO CUALQUIERA VALORES Y SIGNO DEL SENO Y DEL COSENO DE UN ÁNGULO VALORES Y SIGNO DE LA TANGENTE Y DE LA COTANGENTE R.T. DE ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS R.T. DE ÁNGULOS QUE DIFIEREN EN 180º R.T. DE ÁNGULOS QUE SUMAN 360º R.T. DE ÁNGULOS OPUESTOS

  25. Y O X CIRCUNFERENCIA GONIOMÉTRICA Trazamos una circunferencia de radio 1 y centro en el origen de un sistema de coordenadas Uno de los lados del ángulo deberá coincidir con el semieje positivo de las x, el vértice en el origen de coordenadas y el otro lado donde corresponda a 1 A esta circunferencia donde situaremos los ángulos la llamaremoscircunferencia goniométrica.

  26. Y O X RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO CUALQUIERA Q(x’,y’) P(x,y) a 1 r A partir de ahora trabajaremos con la circunferencia de radio 1 (Circunferencia goniométrica)

  27. Y 1 B A sen a -1 0 1 b g a -1 1 O X d C D -1 SIGNO DEL SENO SIGNO DEL COSENO SENO Y COSENO DE UN ÁNGULO CUALQUIERA. VALORES Y SIGNO. El seno y el coseno de cualquier ángulo toma valores mayores o iguales a –1 y menores o iguales a 1 sen b cos b cos a cos g cos d sen g sen d _ + + + _ _ _ +

  28. Y B A b g a 1 O X d C D TANGENTE Y COTANGENTE TANGENTE Y COTANGENTE DE UN ÁNGULO CUALQUIERA. VALORES Y SIGNO. cotgd cotgb cotgg cotga tgg tga tgd _ + _ tg b + La tangente y la cotangente de un ángulo puede tomar cualquier valor .

  29. Y 1 120º 60º 60º -1 1 O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 120º En la circunferencia goniométrica dibujamos120º (quitamos 60º a 180º) A A’ Dibujamos el ángulo de 60º y las líneas que representan sus razones trigonométricas. y y -x x

  30. Y 1 y y 135º 45º 45º -x x -1 1 O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 135º En la circunferencia goniométrica dibujamos135º (quitamos 45º a 180º) A’ A Dibujamos el ángulo de 45º y las líneas que representan sus razones trigonométricas.

  31. Y 1 A’ A y y 150º 30º 30º -x x -1 1 O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 150º En la circunferencia goniométrica dibujamos150º (quitamos 30º a 180º) Dibujamos el ángulo de 30º y las líneas que representan sus razones trigonométricas.

  32. Y 1 180º-a a a -1 1 O X -1 RELACIÓN ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS a y 180º- a a yp-a En la circunferencia goniométrica dibujamos a y 180º- a A A’ y y -x x

  33. Y 1 A 210º y 30º -x 30º x -y -1 1 O X A’ -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 210º En la circunferencia goniométrica dibujamos210º (añadimos 30º a 180º). Dibujamos el ángulo de 30º y las líneas que representan sus razones trigonométricas.

  34. Y 1 225º 45º -x 45º -1 1 -y O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 225º En la circunferencia goniométrica dibujamos225º (añadimos 45º a 180º). Dibujamos el ángulo de 45º y las líneas que representan sus razones trigonométricas.

  35. Y 1 240º -1 1 O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 240º En la circunferencia goniométrica dibujamos240º (añadimos 60º a 180º). Dibujamos el ángulo de 60º y las líneas que representan sus razones trigonométricas.

  36. Y 1 180º+a a a -1 1 O X -1 RELACIÓN ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS QUE DIFIEREN EN 180º a y 180º+ a a yp+a En la circunferencia goniométrica dibujamos a y 180º+a A y -x x -y A’

  37. Y 1 300º -1 1 O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 300º En la circunferencia goniométrica dibujamos300º (quitamos 60º a 360º).

  38. Y 1 315º -1 1 O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 315º En la circunferencia goniométrica dibujamos315º (quitamos 45º a 360º).

  39. Y 1 -1 1 O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 330º (las mismas que las de –30º) En la circunferencia goniométrica dibujamos330º (quitamos 30º a 360º).

  40. Y 1 360º-a a a -1 1 O X -1 RELACIÓN ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS QUE SUMAN 360º a y 360º-a a y 2 p-a En la circunferencia goniométrica dibujamos a y 360º- a A y x -y A’

  41. Y 1 a -a -1 1 O X -1 RELACIÓN ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS OPUESTOS a y - a En la circunferencia goniométrica dibujamos a y - a A y x -y A’

  42. Y 1 2p+a a -1 1 O X -1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO MAYOR DE UNA CIRCUNFERENCIA Las razones trigonométricas de un ángulo mayor que una circunferencia ( a+360ºk, donde k es un número entero) son las mismas que las del ángulo a A y x

  43. Y 1 270º+a a -1 1 O X a -1 RELACIÓN ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS QUE DIFIEREN EN 270º a y 270º+a En la circunferencia goniométrica dibujamos a y 270º+ a A y y x -x A’

  44. Y 1 90º-a a -1 1 O X a -1 RELACIÓN ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS a y 90º - a A’ En la circunferencia goniométrica dibujamos a y 90º- a x A y y x

  45. 1 Y -1 1 O X -1 SENO DE 0º , 90º,180º, 270º y 360º Observa que al ir aumentando el ángulo de 0º a 90º el seno va creciendo, de 0 a 1. sen 0º = 0 sen 90º = 1 Al ir aumentando el ángulo de 90º a 180º el seno va decreciendo, de 1 a 0. sen 180º = 0 Al ir aumentando el ángulo de 180º a 270º el seno va decreciendo, de 0 a -1. sen 270º = -1 Al ir aumentando el ángulo de 270º a 360º el seno va creciendo, de -1 a 0. sen 360º = 0

  46. 1 Y -1 1 O X -1 COSENO DE 0º , 90º,180º, 270º y 360º Observa que al ir aumentando el ángulo de 0º a 90º el coseno va decreciendo, de 1 a 0. cosen 0º = 1cosen 90º = 0 Al ir aumentando el ángulo de 90º a 180º el coseno va decreciendo, de 0 a -1. cosen 180º = -1 Al ir aumentando el ángulo de 180º a 270º el coseno va creciendo, de -1 a 0. cosen 270º = 0 Al ir aumentando el ángulo de 270º a 360º el coseno va creciendo, de 0 a 1. cosen 360º = 1

  47. 1 Y -1 1 O X -1 TANGENTE DE 0º , 90º,180º, 270º y 360º Observa que al ir aumentando el ángulo de 0º a 90º la tangente va decreciendo, de 0 a + ∞. tg 0º = 0 tg 90º + ∞. Al ir aumentando el ángulo de 90º a 180º la tangente va creciendo, de - ∞. a 0. tg 90º - ∞ tg 180º = 0 Al ir aumentando el ángulo de 180º a 270º el tangente va creciendo, de 0 a +∞. . tg 270º  +∞. Al ir aumentando el ángulo de 270º a 360º el coseno va creciendo, de - ∞ a 0. tg 270º  -∞tg 360º = 0

  48. 1 Y -1 1 O X -1 COTANGENTE DE 0º , 90º,180º, 270º y 360º Observa que al ir aumentando el ángulo de 0º a 90º la cotangente va decreciendo, de + ∞ a 0 cotg 0º + ∞ cotg 90º =0 Al ir aumentando el ángulo de 90º a 180º la cotangente va creciendo, de 0 a - ∞ cotg 180º - ∞ Al ir aumentando el ángulo de 180º a 270º la cotangente va decreciendo, de + ∞a0 cotg 180º + ∞ cotg 270º = 0 Al ir aumentando el ángulo de 270º a 360º la cotangente va decreciendo, de 0 a - ∞ cotg 360º - ∞

  49. VALORES Y SIGNO QUE TOMAN LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO SIGNO DE LA TANGENTE Y COTANGENTE SIGNO DEL COSENO Y DE LA SECANTE SIGNO DEL SENO Y DE LA COSECANTE _ _ + + + + _ _ _ _ + +

  50. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS FUNCIÓN SENO FUNCIÓN COSENO FUNCIÓN TANGENTE FUNCIÓN COTANGENTE FUNCIÓN SECANTE FUNCIÓN COSECANTE

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