1 / 10

Debreceni Egyetem OEC, Népegészségügyi Kar Magatartástudományi Intézet

Debreceni Egyetem OEC, Népegészségügyi Kar Magatartástudományi Intézet. ORVOSI SZOCIOLÓGIA OKTATÁS AUDITÁCIÓJA Oktató: Dr. Kemény Csilla, MA., CSc. közgazdász-szociológus tanár egyetemi adjunktus Magatartástudományi Napok, Szeged, 2008. 05-06. TANTÁRGYAK, PROGRAMOK. Orvosi Szociológia

Download Presentation

Debreceni Egyetem OEC, Népegészségügyi Kar Magatartástudományi Intézet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Debreceni Egyetem OEC, Népegészségügyi Kar Magatartástudományi Intézet ORVOSI SZOCIOLÓGIA OKTATÁS AUDITÁCIÓJA Oktató: Dr. Kemény Csilla, MA., CSc. közgazdász-szociológus tanár egyetemi adjunktus Magatartástudományi Napok, Szeged, 2008. 05-06.

  2. TANTÁRGYAK, PROGRAMOK Orvosi Szociológia Szociológia – Szociálpolitika Egészségszociológia - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Minőségbiztosítás Betegelégedettség/Betegbiztonság

  3. KURZUSOK

  4. ÖSSZES OKTATÓI TERHELÉS2007/2008. I-II. félév Összes óraszám (152 ea+ 159 szem) 311 óra Heti átlag 10 óra Hallgatói létszám 735 fő Áthallgatás 72 óra BTK/OEC 23% 142 fő BTK/OEC 20% Külsős oktatói terhelés 70 óra TOK/OEC 11% (csak ea+szem.) 134 fő TOK/OEC 10% Heti átlag 2 óra MEGJEGYZÉSEK: - gyógytornász képzés - szakindítások - posztgraduális képzés

  5. AZ ORVOSI SZOCIOLÓGIA OKTATÁSDE OEC sajátosságai 1. • tantárgyi struktúra • a felkészülés forrásai • oktatási segédanyagok • on-line segédanyagok

  6. 2. • szemináriumok; munkalapok, tesztek, esetelemzések • hallgatói aktivitás • kiselőadások • irányított képzés/házi esszé: lokális társadalomelemzés • vizsgáztatás/írásbeli kollokvium: teszt + esetelemzés • TDK/Ph.D. munka gondozása • hallgatói elégedettségi vizsgálatok

  7. 3. • tantermek/szeminárium termek/telephelyek • oktatási technika • oktatási segédanyagok sokszorosítása • könyvtárhasználat

  8. Az Orvosi Szociológia Oktatás, DE OEC SWOT ANALÍZISESWOT I. MINŐSÉGÉRTÉKELÉS T E L J E S Í T M É N Y V Á R A K O Z Á S O K

  9. SWOT II. MINŐSÉGFEJLESZTÉS TELJESÍTMÉNY MÁTRIX: (erősség – gyengeség) teljesítmény 5 4 3 3 3 3 fontosság 5 3 3 4 4 5 SD = 3,7 VÁRAKOZÁSOK LEHETŐSÉGMÁTRIX: vonzerő 1 5 3 siker valószínűsége 3 5 3 SD = 3,3 VÁRAKOZÁSOK VESZÉLY MÁTRIX: beköv. valószínüsége 4 4 3 súlyosság 4 4 3 SD = 3,7

  10. ELABORÁCIÓ Koncentrálj ide! misszió tudás Csak így tovább! multidiszciplinaritás oktatás Alacsony prioritás post festa aktivitás „Ágyúval lövünk verébre” számonkérés

More Related