1 / 32

Rehabilitace kognitivních funkcí u pacientů s roztroušenou sklerózou

Rehabilitace kognitivních funkcí u pacientů s roztroušenou sklerózou. Mgr. Dana Chmelařová Pk a Nk Fn Plzeň Lf Plzeň Uk Praha. Úvod aneb O čem všem to nebude. Historie neuropsychologie Diagnostika kognitivních funkcí. A o čem to tedy bude???. Terminologie: neurorehabilitace

cate
Download Presentation

Rehabilitace kognitivních funkcí u pacientů s roztroušenou sklerózou

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Rehabilitace kognitivních funkcí u pacientů s roztroušenou sklerózou Mgr. Dana Chmelařová Pk a Nk Fn Plzeň Lf Plzeň Uk Praha

  2. Úvod aneb O čem všem to nebude • Historie neuropsychologie • Diagnostika kognitivních funkcí

  3. A o čem to tedy bude??? • Terminologie: • neurorehabilitace • neuropsychologická rehabilitace • Kognitivní deficit u roztroušené sklerózy (RS) • Dosavadní poznatky • Vlastní výzkum • Kazuistika

  4. Rehabilitace • Dosažení soběstačnosti v osobním životě • Zlepšení kvality života člověka • Návrat do společnosti a znovuobnovení smysluplných aktivit

  5. Lékařská péče Neuropsychologická rehabilitace Logoterapie Fyzioterapie Ergoterapie Neurorehabilitace

  6. Neurorehabilitace • Součást celkové rehabilitace pac.s kognitivním deficitem • Multidisciplinární záležitost • Zahrnuje: fyzioterapie, ergoterapie, logoterapie, neuropsychologická rehabilitace: • Trénink kognitivních funkcí (TKF) • Psychoterapie (PT)

  7. Neuropsychologická rehabilitace Psychoterapie (PT) Přesná a cílená neuropsychologická diagnostika Trénink „tužka papír“ Trénink pomocí PC Trénink kompenzačních mechanismů Podpůrná PT Systematická individuální (behaviorální, imaginativní, rozbor snů,…) Muziko terapie a pohybová terapie Arteterapie Trénink kognitivních funkcí (TKF)

  8. Trénink kognitivních funkcí (TKF) Edukace zaměřená na slabé i silné stránky kognitivních funkcí jedince Rozvoj schopností pomocí tréninku nebo procvičování základních kognitivních dovedností Využití vnějších nebo vnitřních kompenzačních strategií Aplikace do každodenního života

  9. TKF Počítačové metody Tvorba individuálních nestrukturovaných programů metodou „tužka - papír“ Rehabit strukturovaný program pro nápravu neuropsyhologických schopností (Reitan1979 Trein the brain (demence, nootropika) CogReHab Nová generace Metody „tužka papír“

  10. Metody „tužka papír“

  11. Metody „tužka papír“

  12. PC programy BrainStim trénování pozornosti – reakce na zvuk nebo chování, vizuálně prostorová pozornost ve 2D i 3D trénování paměti – trénink topologické a fyziognomické paměti trénink exekutivních funkcí – nakupování, plánování dne, logické myšlení trénování zorného pole – trénink vizuálně motorické koordinace navigace na mapě hledání párů (hra typu pexeso) zapamatování čísel (poslech a následná reprodukce čísel). RehaCom

  13. Happy neuron obsahuje 25 her k procvičení pěti hlavních kognitivních funkcí: Stimulace paměti Prohlubování pozornosti Rozšiřování slovní zásoby Zdokonalování logického myšlení Zlepšování vizuálně-prostorové orientace.

  14. Nová generace PC progaramů • Happy-neuron • Cognifit • Posit Science • MybrainTrainer • Brain Age 2 • Fitbrains.com • Lumosity.com • Brain Fitness • Intelligym • Aixtent • Vilat-G • Brain Stim

  15. Výhody PC programů • Snížení nákladů (nižší časové náklady terapeuta, cestovní náklady pro pacienta) • Přístup pro osoby žijící v regionech s obtížně dosažitelnou přímou péčí • Individualizace přístupu k jedinci • Hravá forma spíše než dril • První studie ukazující na efektivitu • Určen pro trénování v různorodých podmínkách (stárnutí, mírný kognitivní deficit aj.) Preiss 2010

  16. Nevýhody PC programů • Absence studií prokazující dlouhodobý prokognitivní efekt • Absence studií prokazující efekt aktivity v každodenním životě • Možnost úpadku motivace při absenci kontaktu s terapeutem

  17. Konec 1.části ;o)

  18. TKF u pacientů s RS • Roztroušená skleróza mozkomíšní (RS): • Jedno z nejčastějších neurologických onemocnění • Jedno z nejběžnějších příčin invalidity u mladých dospělých. • Výskyt kognitivního deficitu se u pacientů s RS odhaduje na 30-70%.

  19. Charakter kognitivního deficitu • Nejčastěji charakter mírné kognitivní poruchy. • Postižena bývá zejména vizuální paměť, pozornost a rychlost zpracování informací. • Negativní efekt na sociální vztahy i kvalitu života a jsou zároveň častou příčinou ztráty zaměstnání. • Minimalizaci dopadů onemocnění na kvalitu života a sociální uplatnění pacientů má zajistit kvalitní kognitivní trénink.

  20. Charakter kognitivního deficitu Četnosti poškození kognitivních oblastí u 291 pacientů s roztroušenou sklerózou

  21. Cíl a metodika projektu • Vytvořit metodický postup kognitivního tréninku, který zohlední jednak aktuální psychosomatický stav pacienta i dostupnost prováděného terapeutického programu. • Ověřit, zda kognitivní trénink u pacientů s RS má pozitivní efekt, ve srovnání s kontrolní skupinou, a to jednak bezprostředně na zlepšení kognice a zároveň i na zlepšení kvality života pacientů.

  22. Pracovní plán Vstupní psychologické vyšetření Trénink kognitivních funkcí Výstupní psychologické vyšetření

  23. Trénink Sledované parametry 4x týdně 8 týdnů tj. 32 nácviků Jeden trénink = 30 min Bezprostřední paměť Vizuoprostorové vnímání Řeč Pozornost Oddálené vybavení Exekutivní funkce Emotivita, nálada Forma realizace

  24. Tanec světlušek • Sledujete dráhu letu světlušek a máte určit, jaké obrazce ve vzduchu kreslí. • Hra posiluje koncentraci a vizuální pracovní paměť.

  25. Obratem ruky • Určujete, zda na obrázcích vidíte levou či pravou ruku, někdy v zrcadle, jindy v akci. • Hra posiluje vizuálně-prostorovou orientaci

  26. V této hře počítáte z hlavy, kolikrát je třeba přemístit některý z míčů, abyste dosáhli požadované kombinace. Hra posiluje logické myšlení. Basketbal

  27. Výsledky

  28. Kazuistika • Anamnéza • Muž, 35 let, RA: matka +53 letech na ca, otce nepoznal, sourozence ani děti nemá. Svobodný. • OA: běžné dětské nemoci, oprece 0, úrazy 0, alergie 0 • PA:SŠ, titul Bakalář, magisterské studium nedokončil,v době 1.vyš. na ÚP • DG: G 35, první potíže cca před 6 lety, dg. stanovena před 3 roky

  29. Výsledky

  30. Výsledky Zaměstnán jako programátor V zaměstnání spokojen, práci zvládá Rozšíření sociálních kontaktů, kolegové v zaměstnání, přítelkyně Zdravotní stav aktuálně stabilizován

  31. Odborná a materiální pomoc • Mgr. Lucie Valouchová • Doc. PhDr. Marek Preiss PhD • Nadační Fond Impuls • ALPELEPHANT, s.r.o.   • ZČU Plzeň zastoupená Ing. Martinem Dostalem

  32. Mějte rádi své pacienty.

More Related