1 / 5

Revidert innføringsplan

Revidert innføringsplan. Interne føringer. Økt faglig konsentrasjon Kliniske ferdigheter Styrke profesjonell/faglig utvikling Masterekvivalent prosjektoppgave – 20 studiepoeng Valgfrie emner Mentorgrupper. Faglige føringer. Studentene skal lære mer av generell kompetanse

brice
Download Presentation

Revidert innføringsplan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Revidertinnføringsplan

  2. Interne føringer • Økt faglig konsentrasjon • Kliniske ferdigheter • Styrke profesjonell/faglig utvikling • Masterekvivalent prosjektoppgave – 20 studiepoeng • Valgfrie emner • Mentorgrupper

  3. Faglige føringer • Studentene skal lære mer av generell kompetanse • Ikke kopiere dagens dimensjonering • Mindre fokus på høyspesialiserte funksjoner tatt ut av sammenheng • Spirallæring (særlig relevant for fagkretser i flere moduler – indremedisin/kirurgi/framakologi) • Mer bruk av AHUS, Lovisenberg og Diakonhjemmet - rotasjon

  4. Hvemdeltar? • Liten stab • Prosjektlederogprosjektkoordinator • Tilknyttetpersonerfrastudieseksjon, hvorav en med 50%, en delvisallokerttilregelverksendringer • Studieseksjonarbeider med Oslo 2014 itilleggtilløpende drift • FS • Gjennomgangavregeleverket • Eksamensrevisjoner • Instituttene • Vitenskapligeansatte • Stduieadministrativtpersonale

  5. Styringsgruppa/fakultetstyret I revisjonsprosessen er det mange med:

More Related