1 / 23

Le voyage à Dublin

Le voyage à Dublin. Classes 612 et 613 du Lycée Pierre Emile Martin. Culture et écocitoyenneté sur l'Ile d'Émeraude. Thèmes du projet - Environnement, Langue étrangère, Culture Objectifs Pratique d'une langue étrangère :

Download Presentation

Le voyage à Dublin

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Le voyage à Dublin Classes 612 et 613 du Lycée Pierre Emile Martin

  2. Culture et écocitoyenneté sur l'Ile d'Émeraude. • Thèmes du projet - Environnement, Langue étrangère, Culture Objectifs • Pratique d'une langue étrangère : Compréhension orale et écrite lors des visites. Interaction orale avec les familles. Production écrite : questionnaires, exposés et expositions... • S'ouvrir à la diversité culturelle et à la citoyenneté européenne : Sensibiliser les élèves au développement durable et à l'écocitoyenneté au sein de l'Europe. Connaître et s'interroger sur les gestes écocitoyens au sein d'une famille irlandaise. • Découvrir le patrimoine culturel et historique : Appréhender la culture irlandaise et ses traditions à travers son patrimoine, l'art, la vie quotidienne et le sport. - Autres : - Découverte et étude de la production d'énergies propres (éoliennes) et du concept de développement durable (stade AVIVA).

  3. Lieu du séjour : Dublin • Pays : République d’ Irlande • Durée : du 02/04/2013 au 08/04/2013 • Nombre de jours total : 7 • Nombre d'élèves : 41 • Classes concernées : BAC PRO 2ème année ELEEC (612 – 613) • Forme du séjour : sans échange, sans partenariat ni appariement. • Mode d'hébergement : Famille sans réciprocité • Mode de transport : Car et ferry Professeurs accompagnateurs Mme FABREGUES Mme TAHOUNE M. THIBAULT M. LAMOUROUX

  4. I. Présentation de la République d’Irlande

  5. I. Présentation de la République d’Irlande • Quelques précisions: • Président de la République : Michael Higgins • Langues officielles : irlandais et anglais • Indépendance en 1922 • 4 700 000 habitants • Monnaie : Euro • Indicatif téléphone : + 353 • Sport national : Football gaélique et Hurling • Boisson nationale : Guiness

  6. II. Présentation de la capitale

  7. II. Présentation de la capitale • Quelques précisions: • Dublin provient du gaélique Dubh Linn qui signifie   « l’étang noir » • Population : 525 000 habitants • La brasserie historique de St. James, fondée en 1759 • SiliconValley de l’Europe car constitue les centres opérationnels industriels de • l’informatique en Europe pour les entreprises comme Microsoft, Google… • Principal centre d'enseignement supérieur en Irlande avec par exemple Trinity College • Séparation des classes sociales entre le Northside (classes ouvrières) & Southside • (classes moyennes et supérieures)

  8. The Wicklow Mountains.

  9. III. Programme en Irlande du mardi 2 avril au lundi 8 avril 2013 Itinéraire : Bourges, Vierzon, Tours, Le Mans, Alençon, Caen, Cherbourg. Mardi 2 Avril Convocation des élèves à 09h00 précises devant le Lycée PE. Martin. Départ de Bourges à 9h30. Prévoir repas froid et boisson pour le déjeuner. Embarquement à Cherbourg à 18h. Départ à 20h. Dîner sur le ferry. Mercredi 3 AvrilPetit-déjeuner et déjeuner sur le ferry. Arrivée à Rosslare vers 14h. Passage par les Wicklow Mountains. A 19h, arrivée dans la ville de séjour et accueil par le responsable local et les familles hôtesses. Dîner en famille (début de la pension complète). Jeudi 4 Avril Journée à Dublin. Matinée : visite de Guinness Storehouse. Pique-nique fourni par les familles hôtesses. Après-midi : visite du G.A.A Museum et du stade de Croke Park qui regroupent les sports traditionnels irlandais. Départ : 8h – Retour : 19h.

  10. Vendredi 5 Avril Journée à Dublin. Matinée : visite de Trinity College et de la National Gallery puis temps libre dans Grafton Street. Pique- nique fourni par les familles hôtesses. Après-midi : visite de Christ Church Cathedral et de Dublinia, présentation audio- visuelle de 4 siècles de la vie à Dublin. Départ : 8h – Retour : 19h. Samedi 6 Avril Journée à Dublin. Matinée : visite de Aviva Stadium.Pique-nique fourni par les familles hôtesses. Après-midi : découverte du parc éolien offshore ’Arklow Bank Wind Farm’. Départ : 8h – Retour : 19h. Dimanche 7 AvrilDépart des familles hôtesses à 8h.2 repas froids et des boissons fournis par les familles hôtesses pour le voyage (fin de la pension complète). Arrêt à Wexford vers 10h30 pour un dernier shopping. Départ à 15h. Embarquement à Rosslare à 16h. Départ à 18h. Lundi 8 AvrilPetit-déjeuner et déjeuner sur le ferry. Arrivée à Cherbourg à 14h. Arrivée à Bourges, devant le Lycée vers 22h.

  11. Guinness Store House

  12. The GaelicAthletic Association museum and Croke Park

  13. Grafton Street Trinity College Christ Church Cathedral and Dublinia

  14. AVIVA STADIUM

  15. Arklow Bank Wind farm

  16. Wexford

  17. Le Festival écologique le 12 octobre 2012: un petit pas dans l’éco-citoyenneté

  18. Visite du chantier de Baudens (11 février 2013) Descriptif : • Le site Baudens présente un incomparable réseau de chauffage au gaz et une très bonne isolation thermique avec des briques alvéolées, 100 mm de laine de verre, un vide d’air (place nécessaire pour passer le réseau électrique) et 2 cm de placo. • 110 bâtiments constituent le site avec 4 bâtiments et 2 garages sous-terrains. 2% sont réservés aux PMR (Personnes à Mobilité Réduite) • Certaines cages d’escaliers sont constituées d’un ascenseur et d’un espace suffisant pour les fauteuils roulants.

  19. Sur le terrain…

  20. Des témoignages d’élèves… • « Un label BBC en plein centre ville est une innovation conséquente », témoigne Tristan, élève de 612. • Kévin ajoute que ce projet est très intéressant surtout pour les personnes âgées et en situation de handicap. Mais, par contre, « les T3 sont petits… » • « La visite fut instructive et ces appartements permettent un bon cadre de vie pour les petits budgets », me dit Joris.

  21. De belles découvertes maintenant en perspective…

  22. MERCI DE VOTRE ATTENTION

More Related