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Ma. Giovanna Nuñez M. Consultora en Comunicaciones - PowerPoint PPT Presentation


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La Comunicación como Herramienta de Gestión para Viabilizar la Gestión Participativa en las Áreas Protegidas. Ma. Giovanna Nuñez M. Consultora en Comunicaciones. La visión del Proyecto GPAN en relación a la comunicación. Participación significativa basada en el dialogo para la acción concertada.

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Presentation Transcript

La Comunicación como Herramienta de Gestión para Viabilizar la Gestión Participativa en las Áreas Protegidas

Ma. Giovanna Nuñez M.Consultora en Comunicaciones


Participaci n significativa basada en el dialogo para la acci n concertada

La visión del Proyecto GPAN en relación a la comunicación

Participación significativa basada en el dialogo para la acción concertada

La conservación no es viable sin la participación de la población.

Sin comunicación no es posible la participación, el empoderamiento ni el compromiso de los actores sociales

Comunicación para el cambio social

Comunicación participativa para el desarrollo sostenible



Objetivos

Objetivo General de la EC

  • Apoyar la generación de condiciones para hacer viable la gestión participativa en las AP.

Objetivos específicos de la EC

  • Incorporar la función de comunicación en la gestión de las AP y

    fortalecer su desarrollo y consolidación.

  • Posicionar a la AP, a la Jefatura del AP, al CG, al PM y a los CA.



Metodología

Enfoques transversales

Empoderamiento

para la participación

Participación

Ciudadana: derechos y

responsabilidades

Interculturalidad

Género

Equidad


Ruta para la intervenci n

Metodología

Ruta para la Intervención

  • Compartida y enriquecida con las JANP para su adaptación y enriquecimiento a la realidad local.

  • Consensuada con los Comités de Gestión

Estrategia General de Comunicación del Proyecto GPAN

Estrategia diferenciadas por ANP aprobadas por la IANP en proceso de implementación

  • Contratación de comunicadores

  • Inducción / capacitación

  • Asistencia Técnica

Consensuada IANP

JANP

  • Asistencia Técnica

  • Monitoreo

  • Capacitación


Fases

Metodología

Fase 1: Iniciando la generación de confianza para la acción conjunta AP – actores sociales locales y comunidades

Fase 1

Fase 2

Fase 2: Posicionando a las AP, al equipo de la Jefatura del AP y al Comité de Gestión

Fase 3: El proceso de actualización de los PM una oportunidad de comunicación valiosa para posicionar el valor de participar en la gestión del AP

Fase 3

Fase 4

Fase 2: Posicionando el CA como una oportunidad para participar en la gestión del AP.

Posicionamiento beneficios de las Participación en la Gestión del ANP

Equipo de

la Jefatura

Comunidades y

sus lideres

Comité de

Gestión

Autoridades

Regionales

Y locales

Medios de

Comunicación


RESERVA NACIONAL SALINAS Y AGUADA BLANCA Nivel Regional - Posicionamiento de la Reserva: abogacía e incidencia

Video

Página web

Brochure

Notas de prensa

Seminario Periodistas Gestión Participativa

Boletín Electrónico Mensual

Nivel Local: Abogacía y comunicación educativa

Escuelas

Alcaldes

Spots radiales CA y RNSAB

Progama radial “Yuyarikuy Noq’amanta (acuerdate de mi)”

Comunidades

Lideres y

comuneros

Presentaciones de teatro CA” El concurso de los animales”

Sesiones Educativas Plan Maestro

  • Historieta

  • Juego Educativo

  • “Tiro al blanco”

Sesiones Educativas CA (3 por comunidad)

Presentaciones de títeres Plan Maestro:

“La Huallata de los Huevos de Oro”

  • Folleto

  • Historietas



Resultados

  • Fortalecimiento de la gestión del AP e incorporación de la función de comunicación como clave a la misma.

  • Mayor participación y representatividad de los

    actores sociales en procesos conducidos por las

    Jefaturas.

  • Mejoras en el posicionamiento del AP, el equipo de la

    Jefatura, el Comité de Gestión, el PM, la GP, el

    posicionamiento del valor de los CA y el fortalecimiento de la

    relación con los stakeholders.


Resultados

Para evaluar aplicamos:

  • Radar de la Gestión Participativa

  • Mapa de actores

  • Modelo de Evaluación participativa del

  • Communication For Social Change


Discusión y

conclusiones


Discusión y conclusiones

  • La presencia de un comunicador/a en los equipos en las AP contribuye a dinamizar y legitimar el valor de la EC para generar condiciones favorables para la GP.

  • El reconocimiento de los intereses de los actores sociales alrededor de las AP es fundamental para identificar y comunicar con pertinencia los beneficios a los diferentes actores sociales

  • Sin adecuados procesos de comunicación la participación no es posible en ninguna esfera del desarrollo.

  • Las definiciones técnicas alrededor de los temas que aborde una EC para un AP son fundamentales.


Discusión y conclusiones

  • Procesos altamente innovadores generan temores, resistencias que pueden paralizar los procesos de cambio, en ese contexto la comunicación interna es un componente central.

  • La EC para un AP puede ayudar a mejorar CAP en diferentes públicos objetivo, y entornos que los favorezcan, sin embargo, es imprescindible tener claro que los problemas que se abordan en las AP requieren intervenciones integrales donde el componente comunicacional es uno de ellos

  • Incorporar a los medios de comunicación en los mapas de actores para el AP ayuda a entender también sus intereses y lograr su involucramiento y participación en la conservación de las AP



Recomendaciones

  • La comunicación debe ser considerada como un componente central en la gestión moderna de las AP para apoyar la viabilidad de los procesos.

  • La instalación de la función de comunicación al interior de los equipos de las AP, con personal idóneo y presupuesto es clave para su desarrollo y sostenibilidad.

  • La comunicación para el desarrollo sostenible y el cambio social debe formar parte de las políticas de desarrollo y gestión de las AP en la región para darle la prioridad que les corresponde.


Recomendaciones

  • Las estrategias de comunicación y educación ambiental en las AP deben ser abordadas de manera integral y no fragmentada.

  • Las AP en la Región tienen el reto de avanzar, de campañas de comunicación aisladas, y muchas veces insuficientes, al diseño y gestión de programas de comunicación y educación ambiental integrales e innovadores, que respondan a las prioridades de gestión de las mismas.

  • La incorporación del mercadeo social como una herramienta de gestión para la puesta en valor de las AP articuladas a las estrategias de sostenibilidad financiera de las mismas, es un reto importante sobre el cual es necesario generar evidencias en la Región.


Recomendaciones

  • Generar una experiencia regional de fortalecimiento de capacidades en diseño y gestión de EC para el desarrollo sostenible y el cambio social ayudará a generar una masa crítica técnicamente sólida alrededor del tema, y por tanto a su mejora permanente y sostenibilidad.

  • La sistematización y comunicación de experiencias exitosas y evaluadas de comunicación de las AP en la Región es un reto a ser asumido de manera colaborativa entre los países.


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