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Apoyo a estudiantes que están aprendiendo Inglés

Apoyo a estudiantes que están aprendiendo Inglés. Presented by Margaret Thomas ESL teacher Smith Academy of International Languages. “Quick Facts”. Alrededor de 25.000 estudiantes de CMS hablan un idioma distinto del Inglés (octubre de 2008)

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Apoyo a estudiantes que están aprendiendo Inglés

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Presentation Transcript

  1. Apoyo a estudiantes que están aprendiendo Inglés Presented by Margaret ThomasESL teacher Smith Academy of International Languages

  2. “Quick Facts” • Alrededor de 25.000 estudiantes de CMS hablan un idioma distinto del Inglés (octubre de 2008) • Las idiomas de los estudiantes de Smith son: español, francés, alemán, japonés, chino, mandinga, árabe, creole haitiano, ruso, indonesio, lingala

  3. Notas Importantes • Para hablar una idioma es diferente de ser académicamente competentes en ese idioma (a pesar de que están conectados) • El lenguaje es una parte muy importante de la cultura, historia, tradiciones, familia

  4. ¿Es mi niño elegible para los servicios de ESL? • CMS Formulario de inscripción (Enrollment form) - Cuestionario del idioma del hogar (“Home Language Survey”) • W-APT prueba de detección • W-APT Parent Notification Letter • ACCESS: Prueba anual de suficiencia Inglés

  5. CMS Program Model for ELLs

  6. ¿Tiene el estudiante un idioma diferente del ínglés en la “Enrollment Form” de CMS? NO: Este estudiante no tiene una idioma diferente de íngles. No hay pruebas de Inglés se requiere. SI: El dominio del Inglés estudiante será evaluado con la prueba inicial de W-APT de detección. ¿El estudiante gano 26 o menos en el W-APT? SI: El estudiante es LEP y es elegible para los servicios de ESL, basado en el consentimiento paterno. Dominio del Inglés del estudiante será evaluado cada año en el ACCESS para laevaluación de los estudiantes ELL. NO: El estudiante es considerado competente en Inglés. El estudiante no es LEP y no es elegible para los servicios de ESL.

  7. ***Important Notes about Waddell Academy*** • Los estudiantes en los programas de francés y alemán NO tiene clases de Inglés hasta el 3er grado. La mayoría de la instrucción se realiza en el idioma de destino (francés o alemán). Clases “especiales” (arte, musica…) son en Inglés. • Kinder hasta segundo grado en los programas de chinos y japoneses reciben 30 a 45 minutos de instrucción Inglés por día • Algunos estudiantes de otras idiomas pasan la prueba de W-APT en el Kindergarten. A continuación, no califican para los servicios de ESL o de apoyo LEP, ya que se consideran ser competentes en Inglés. Ellos recibirán la misma instrucción de Inglés como estudiantes de los otros estudiantes en Waddell(véase más arriba).

  8. ¿Qué significan esas siglas? • ELL:Estudiante del Idioma Inglés(el estudiante) • ESL:Inglés como segunda lengua (servicio) • LEP:Competencia Limitada en Inglés (sistema de identificación de los estudiantes ELL en el CMS y brindándoles apoyo Inglés apropiado) • WIDA:World-class Instructional Design and Assessment: Un grupo de 20 estados que colaboran para determinar las mejores prácticas educativas para estudiantes de idiomas Inglés, Carolina del Norte se unió en 2008 • W-APT:WIDA- ACCESS Placement Test: Una prueba de detección a todos los estudiantes de idiomas minoritarios en la CMS en los primeros 30 días en las escuelas de EE.UU. • ACCESS:Assessing Comprehension and Communication in English State-to-State for English Language Learners: la evaluación de competencia linguística anual administrado cada primavera a todos los estudiantes LEP

  9. ESL Servicios de Waddell • “Pull-out” clases de Inglés (grupos pequeños) • Kinder: 3-5 dias a la semana, 30 minutos • Expresión oral, lectura, escritura, comprensión oral en Inglés • Fonética, vocabulario, gramática, comprensión de lectura • Integrada con el currículo de la clase principal • Avenues & Alphachant

  10. Conexión entre el hogar y la escuela • Habilidades de lectura en la lengua hogar • Bibliotecas publicas: http://www.plcmc.org • El aprendizaje ocurre en todas partes, todo el tiempo

  11. ESL Materials • Primary text: Hampton-Brown Avenues • For more information please go to http://www.hbavenues.com/ and click “Level A” for the Kindergarten book • Phonics: Alphachant

  12. ¿Preguntas? • Margaret Thomas, maestra de ESL margaret1.thomas@cms.k12.nc.us • CMS International Center(at the Family Application Center)700 Marsh RoadCharlotte, NC 28209(980) 343-3784 • Hampton-Brown Avenues curriculum: http://www.hbavenues.com/ • Information on WIDA and the ACCESS test: http://www.wida.us/

  13. Thank you Gracias Merci Vielen Dank ありがとう Melesí شكرا спасибо Abarka 谢谢 Mèsi See you in August…

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