1 / 5

297

Kostlivec - přírodopis Petra Vaculíková - ZŠ Valašská Polanka Metodické pokyny pro učitele Předmět: přírodopis Jazyk: AJ Jazyková úroveň: A1+ Rok: 2010.

ayanna
Download Presentation

297

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kostlivec - přírodopisPetra Vaculíková - ZŠ Valašská PolankaMetodické pokyny pro učitelePředmět: přírodopisJazyk: AJJazyková úroveň: A1+Rok: 2010

  2. Cíle aktivityObsahové cíle: Žák bude znát základní stavbu lidské kostry, bude schopen ukázat hlavní části, správně je nazve a popíše významJazykové cíle: Žák sdělí základní informace o lidské kostře, pojmenuje hlavní části lidské kostry a vysvětlí, z čeho se skládajíKompetence: Kompetence komunikativní: žák rozumí různým typům textů a záznamů, obrazových materiálů, běžně užívaných gest, zvuků a jiných informačních a komunikačních prostředků, přemýšlí o nich a reaguje na ně. kompetence k řešení problémů: žák vyhledá informace vhodné k řešení problémů, nachází jejich shodné, podobné a odlišné znaky, využívá získané vědomosti a dovednosti k objevování různých variant řešení problémů, nenechá se odradit případným nezdarem a vytrvale hledá konečné řešení problémuPomůcky: lidská kostra, pracovní list

  3. Pracovní postup aktivity1. Úvodní seznámení se s lidským tělem – žáci na vlastním těle ukáží a pojmenují základní části kostry (zjištění, co žáci již znají). 2. práce s textem na pracovním listu – porozumění obsahu. 3. práce s lidskou kostrou – podrobnější popis a rozbor částí kostry. 4. práce s pracovním listem – žáci spojují názvy s obrázky, doplňují pojmy, luští pojmy.

  4. Použitá literatura, zdroje: http://en.wikipedia.org/wiki/Human_skeleton http://school.discoveryeducation.com/clipart/clip/skull.html http://www.masaze-dvur.unas.cz/anatomie_operna.html http://petulina.webzdarma.cz/zajim/zajim2.php

  5. Pracovní postup pro žákyPředmět: přírodopisNázev aktivity: KostlivecJazyk: AJInstrukce žákům v cílovém jazyce: 1. Look at your body and tell me information about the skeleton. Imagine that your body is just bones. Try to say what the human skeleton is composed of. 2. Take a worksheet and read the introductory text. 3. Come to the model skeleton and show me the main parts according to the text and information about the skeleton. 4. Prepare the worksheet exercises.

More Related