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OFTV. No. 0575 “JUAN ESCUTIA”

OFTV. No. 0575 “JUAN ESCUTIA”. DISEÑA EL CAMBIO. “MEJORANDO LA ALIMENTACION DE MI FAMILIA ”. La comunidad en la que se encuentra ubicada la Escuela OFTV. No. 0575 “ JUAN ESCUTIA” es netamente rural, por lo que muchas familias basan su alimentación en la agricultura de autoconsumo.

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OFTV. No. 0575 “JUAN ESCUTIA”

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Presentation Transcript

  1. OFTV. No. 0575 “JUAN ESCUTIA” DISEÑA EL CAMBIO “MEJORANDO LA ALIMENTACION DE MI FAMILIA”

  2. La comunidad en la que se encuentra ubicada la Escuela OFTV. No. 0575 “ JUAN ESCUTIA” es netamente rural, por lo que muchas familias basan su alimentación en la agricultura de autoconsumo. Por tal motivo se eligió realizar un proyecto que ayudara a que esa alimentación sea más rica en nutrientes. Por ello se han desarrollado 2 proyectos productivos: SIEMBRA DE HORTALIZAS Y CRIA DE POLLOS. El primer proyecto, siembra de hortalizas, lo ha estado desarrollando el grupo de primer y segundo grado. Para llevarlo a cabo los alumnos, determinaron las necesidades que debían cubrir: un terreno específico y semillas para sembrar. La escuela les ha provisto del espacio adecuado, el cual fue medido, para que cada alumno se hiciera responsable de trabajarlo y cuidarlo. Posteriormente tuvieron que aflojar la tierra, agregar abono orgánico y prepararlo para sembrar. La semilla fue adquirida, vía DIF, de quien también se recibió asesoría técnica, para saber como sembrar.

  3. Personal del DIF, dando asesoría de cómo sembrar, el espacio entre plantas, la forma de riego y demás detalles útiles para un cultivo adecuado. Los alumnos se encargan de cuidar su espacio, sembrar, regar y deshierbar.

  4. Actualmente están gozando de verduras ricas y sanas, que llevan a su familia. También es importante destacar que están llevando los huertos a sus casas y ahí también ya sembraron sus verduras, y han compartido con sus padres los conocimientos que han aprendido.

  5. El grupo de tercer grado, eligió el proyecto de cría de pollos. Posteriormente buscaron la manera de adquirir el material suficiente para la malla y lámina del gallinero. Para llevarlo a cabo eligieron un lugar adecuado dentro de la escuela, el cual fue acondicionado, quitando el pasto y piedras.

  6. Cada alumno adquirió 2 pollos, los cuales son cuidados arduamente por ellos. Se organizan para alimentarlos, mañana, tarde y noche. Actualmente las gallinas están poniendo, los blanquillos se venden y se recaban fondos económicos para comprar el alimento y el maíz para alimentarlos. En general estos dos proyectos están contribuyendo, sin duda alguna, para que los alumnos encuentren una manera fácil y rápida de obtener alimentos sanos y si se puede recursos económicos.

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