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¡Qué gracia !

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¡Qué gracia !. Susana Martínez. Estados de humor. Estar de un humor de . Estar más contento que unas . ¿Sabes lo qué significan estas frases?. Ordénalas de más a menos según el grado de buen humor que transmiten . No estar de humor para nada Estar más contento que unas castañuelas

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qu gracia

¡Qué gracia!

Susana Martínez

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Estados de humor

Estar de un humor de ....

sabes lo qu significan estas frases
¿Sabes lo qué significan estas frases?

Ordénalas de más a menos según el grado de buen humor que transmiten.

  • No estar de humor para nada
  • Estar más contento que unas castañuelas
  • Estar de um humor de perros
  • Estar más contento que unas pascuas
  • Estar de buen humor
  • Estar loco de alegria
  • Estar negro
  • Estar de un humor de mil demonios
respuesta
Respuesta
  • Estar loco de alegria
  • Estar más contento que unas castañuelas
  • Estar más contento que unas pascuas
  • Estar de buen humor
  • No estar de humor para nada
  • Estar negro
  • Estar de um humor de perros
  • Estar de un humor de mil demonios
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Ahora vas a comprobar qué tipo de humor tienes. Para ello completa el siguiente cuestionario. Pero antes, escribe ser o estar según corresponda.

1• . ............ en la calle y ves a una señora que se cae.

O a. Pobrecita, seguro que se ha hecho daño. Vas corriendo a ayudarla.

O b. Te ríes, porque... .......... de buenhumor, y vas a ayudarla.

O c. Piensas: ¡Qué torpe ............. la pobre!

2 •................a lunes, son las siete menos cuarto de la mañana, tienes que ir a trabajar,

.. . . . . . . . . . . . muerto de cansancio y el termo del agua calientese ha estropeado. Piensas

O a. ¡Es horrible, la vida ..........un infierno!

O b. La vida ............. así.

O c. No importa el agua caliente. ............. como una rosa, ayer.......... undía estupendo.

3 •.Te han suspendido el examen más importante de tu vida.

Oa. Te dices que . . . . . ... . . . . . un idiota y que nunca serás nada en la vida.

Ob. Piensas: “Mala suerte, otra vez ........ .... ..”

O c. Hablas con el profesor y protestas enérgicamente . ... . . . . . ... . . que te

subes por las paredes.

Estás

estás

es

Estamos

estás

es

es

Estás

fue

eres

será

Estás

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Estás

4. ............ en un restaurante y alguien te quita la silla cuando te vas a sentar. Cómoreaccionas:

O a. Piensas: ¿Por qué siempre a mí? . ............ tan avergonzado que quieres desaparecer.

O b . Aunque todo el mundo se ríe, dices muy serio: “i…………………. Una broma

Muy divertida!". Y sigues comiendo.

O c. Te da la risa y diez minutos después le haces la misma jugarreta a otro.

5. . .......... .. dando una conferencia. Se te caealgo al suelo, te agachas y se te rompe el pantalón. Quéhaces:

O a. ¡Puf, lo que me faltaba! .. ... ....... . sentado sin moverte durante toda la

Conferencia, pierdes los nervios y lo haces fatal.

O b. Dices: " ¡Ríanse, ríanse! Yo también loharía".

O c. Te das cuenta de que algunaspersonasse ríen. Las miras muy serio y continúas laconferencia.

Estás

Es / Ha sido

Estás

Estás

  • Mira la solución. ¿Qué tipo de humor tienes? ¿Estás de acuerdo?
  • Mayoría a : tu carácter es melancólico.
  • • Mayoría b : tienes un carácter flemático.
  • Mayoríac : eres sanguíneo.
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En el cuestionario anterior aparecen diversos usos de ser yestar que ya conoces. Fíjate en estas frases y señala cuáles de las características anotadas más abajo aplicarías a la frase 1 y/o a la frase 2 y cuáles desecharías totalmente. No olvides que la oposición ser/estar no puede explicarse sin considerar también los atributos y complementos conque se construyen.

De acuerdo con tus conclusiones, completa la siguiente información gramatical con los verbos ser o estar:

Con _______________ el hablante presenta las cosas de manera objetiva, distanciándose

de la realidad de la que habla, mientras que con __________________ el hablante quiere

presentar las cosas como una experiencia vivida, valorando subjetivamente e implicándose personalmente en la información que transmite.

Así pues, la oposición de permanencia/temporalidad depende de la actitud que adopte el hablante frente a los hechos, no de los hechos en sí mismos.

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Las personas se pueden clasificar según su humor. De esta manera, tenemos a personas biliosas, flemáticas, sanguíneas y melancólicas. Estas palabras son adjetivos. ¿De quésustantivoderivan?

Bilioso: ................................................ b. Flemático: ..................... ....... ............... ..

c. Sanguíneo: ...................... .. ................ d. Melancólico: ....... .. .. ..................

Bilis

Flema

Sangre

Melancolia

El término "humor" surge con la medicina humorística, que sostenía que la salud depende del equilibrio de los cuatro humores: bilis amarilla, bilis negra, sangre y flema. Cada uno se corresponde con uno de los cuatro elementos. Así, la bilis amarilla corresponde al fuego; la negra, a la tierra; la sangre, al aire, y la flema, al agua. El carácter, el estado de ánimo o el humor de una persona dependen del predominio de alguno de ellos. Los flemáticos, como su nombre indica, son aquellos en quienes predomina la flema, el agua. Los biliosos son de mal carácter, porque en ellos domina la bilis amarilla, que es el fuego. La bilis negra es de los melancólicos, que vienen de la tierra. Los sanguíneos son simpáticos, tienen la sangre liviana, porque son de aire.

www.anal itica.com/bitblioteca/roberto/humor2 .asp

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Es verdad también que cada cultura tiene un sentido del humor diferente. Javier Tapia, humorista y autor de diversos libros de chistes, dice: "los españoles en privado nos reímos de todo; en público nos reprimimos más". Los chistes que siempre nos han hecho más gracia son los "verdes", seguidos de los de política y los de humor negro. Todos ellos normalmente buscan víctimas de las que reírse. El humor refleja las filias y fobias de cada sociedad. Todos hemos oído hablar del humor inglés (un humor frío y racional); el humor español es una mezcla de socarronería, gracia y bromas. Los esquimales en Groenlandia resuelven querellas con discusiones en las que gana quien logre provocar más risas en el auditorio, según relata R. C. Elliot en The power of satire.

Adaptado de Miriam Sancho Sánchez, en http://www.escuelai.com/gacetilla/98humor.html

¿Estás de acuerdo en que el sentido del humor cambia en cada cultura? ¿Existe un sentido del humor universal? Explica cómo es el sentido del humor de tu país.

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