1 / 11

Coresp underea Curriculei noilor cerinţe ale angajatorilor (eş a ntion 247 studenţi) – 75%

Coresp underea Curriculei noilor cerinţe ale angajatorilor (eş a ntion 247 studenţi) – 75%. Şansele de angajare în câmpul muncii a absolvenţilor ULIM. La nivel naţional. Necesitatea creării Agenţii naţionale de evaluare a calităţii în învăţământul superior

ashely-freeman
Download Presentation

Coresp underea Curriculei noilor cerinţe ale angajatorilor (eş a ntion 247 studenţi) – 75%

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Corespunderea Curriculei noilor cerinţe ale angajatorilor (eşantion 247 studenţi) – 75%

  2. Şansele de angajare în câmpul muncii a absolvenţilor ULIM

  3. La nivel naţional • Necesitatea creării Agenţii naţionale de evaluare a calităţii în învăţământul superior • Necesitatea elaborării unui cadru reglator în domeniul evaluării calităţii în conformitate cu experienţa europeană existentă în domeniu

  4. Le Due Torri

  5. Surse • AIU Horizons, mai 2007, vol.2-3. • Declaraţia de la Bucureşti despre Valorile şi Principiile Etice ale învăţământului Superior din Europa, adoptată în cadrul Conferinţei Internaţionale “Dimensiunile Etice şi Morale ale învăţământului Superior şi ştiinţei din Europa 2-5 septembrie 2004, Bucureşti, România;http://www.almamater.md/articles/879/index.html, consultat la 10 septembrie 2007. • Higher Education Governance between democratic culture, academic aspirations and market forces. Synopses of presentations. Strasbourg, 22-23 september 2005. • Harvey L. and Green D. Defining quality. In Assessment and Evaluation in Higher Education, 18 (1), 1993. • Il ruolo delle Universita nello Spazio Europeo dell’Instruzione e della Ricerca. Sapienza Universita di Roma, 22 giugno 2007.

  6. Surse • Olsen J. P.and Gornitzka A. Comprendre la signification du changement dans la gouvernance de l’université. Organisation et performances de l'université. In:AIU Horizons fevrier 2006, Vol.11.4-12.1, p.1,2,10. • Ortega y Casset J. Mision de la Universidad. In : Revista de Occidente, First Edition, Madrid, 1930. • Magna Charta Universitatum. Bologna, Italia, settembre, 1998. http://www3.unibo.it/avl/charta/charta.htm, consultat la 3 septembrie 2007 • Alexander IV. Letter to the University of paris, on the April 14, 1255. In: Introdaction. Bullarium Diplomatum. Vol.III, Torino, 1958. • London Communique, May 18.http://www.cicic.ca/docs/bologna/2007LondonCommunique.en.pdf, consultat la 25 mai 2007. • Materialele Şedinţelor Senatului ULIM

  7. Vă mulţumesc pentru atenţie! AnaGUŢU Prim-Vcerector ULIM Dr., prof.univ. agutu@ulim.md Site personal:www.agutu.ulim.md

More Related