PROM OTION A MPLIFIEE et C OORDONNEE Présentation aux présidents de club 15 mai 2009

1. PROMOTION AMPLIFIEEet COORDONNEE Présentation aux présidents de club 15 mai 2009

2. Ordre du jour • Constat • Synthèse de l’enquête • Actions retenues • Étude de fidélité des néo licenciés Nombre de licenciés VDS

3. Création de licences Nombre de licenciés VDS

4. Synthèse de l’enquête • 63 présidents de club interviewés • 23 clubs ( 1 sur 3) ont des problèmes de salle • disponibilité ou taille • souvent liés à relation difficile avec la mairie • ne peuvent pas à se développer • 38 clubs (2 sur 3) ont une école de bridge • en moyenne près de 8 créations de licences contre moins de 1 pour ceux qui n’en ont pas

5. Efficacité des actions de promotionForum des associations de la ville 40 clubs (2 sur 3) y participent Seuls 12 estiment cela efficace à une exception près, lié à l'animation du standJournée porte ouverte efficace si: conviviale (ex buffet), explication du bridge => journée découverte,cadeaux (quelques cours gratuits) associée à d’autres jeux (échecs – wargames …)Bridge dans les écoles ou les collèges Avis divergents :Refus des chefs d’établissementBesoin de l’appui de la mairieJournée des nouveaux arrivants Avis divergentsForum des associations des villes voisines Jugé efficaceStand avec tables sur la brocante Jugé efficaceParticipation au téléthon Jugé efficaceTournoi avec des non licenciés Jugé inefficaceAnnonce dans la presse locale Jugé inefficaceAnnonce dans la presse municipale Jugé inefficace

6. Suggestions émises • Mettre en place des journées découverte • Laisser la place pour les parties libres • Remettre en vigueur la licence gratuite pour la 1ère année et ajouter ½ tarif la seconde • Remettre en vigueur la séparation, « licence compétition  » - « licence club » • Développer les tournois courts pour les actifs • Créer une épreuve du comité niveau débutant calquée sur le championnat scolaire

7. Suggestions émises • Aide du comité pour • Rencontrer d’une manière convaincante les mairies • Bâtir un tract à distribuer dans les BàL • Faire des actions auprès : • Des CE (comités d’entreprise) • Des hôpitaux • Des maisons de retraite • Des AVF (accueil des villes de France) qui ont des sections bridge • Des MLC (maison des loisirs et de la culture) • Des Grandes Ecoles

8. Ce qui est nécessaire • Attirer et conserver les nouveaux joueurs • Bonne ambiance • Des activités conviviales (repas mensuel, fête annuelle, rallye, voyages…) • Parrainage des nouveaux licenciés • Intégration progressive des bridgeurs de loisir • ont le stress du chrono et de l’appel à l’arbitre • redoutent la comparaison => organiser des parties libres • Permettre aux actifs de pratiquer • Tournois courts PROMAC - Présentation aux présidents de club – 15 mai 2009

9. Ce qui est incontournable • De relations bonnes et suivies avec la mairie pour • Avoir une bonne salle • Toucher les scolaires, étudiants et retraités • Participer au maximum de rassemblement • Profiter du bulletin municipal • Toucher des subventions…. • De bonnes relations avec les clubs voisins pour • Se dépanner (prêt de salle par exemple) • Faire des tournois communs • Faire des équipes communes (Yves Allenet)

10. Actions retenues • Animation du stand sur un forum par Isabelle DELMAS • Conception d’un tract accrocheur par Claude DANZIGER • Modélisation d’une journée découverte par Bernard JOUCLA • Valorisation du club dans la vie communale par Véronique BELLOSTA • Concertation entre clubs voisins par Bernard JOUCLA • Regroupement festif pour élèves de 1ère, 2ème, 3ème année par Marcel ESTIENNE

11. L’ANIMATION DU STAND BRIDGE SUR LES FORUM D’ASSOCIATIONS Isabelle DELMAS

12. Animation du stand (1) • Faire un stand attractif : • Posters • Banderoles (« A fond le bridge ») • Grandes cartes à jouer • Tenue uniforme • Tables de bridge • Bridge et mini bridge • Une personne qui donne des explications • Des jeunes avec si besoin l’aide du comité

13. Animation du stand (2) • Créer une affiche promotionnelle • Le bridge : • Loisir accessible à tous, de 9 à 99 ans • outil de sociabilisation • Formidable stimulant intellectuel • Renforce la confiance en soi • Véritable bouffée d’air : à la table on oublie ses ennuis • Loisir peu coûteux • Loisir bénéfique aux personnes handicapées

14. Animation du stand (3) • PLV (publicité sur lieu de vente) • Support pour l’affiche • Autres possibilités • Distribuer des cadeaux • Livret « découverte du bridge » ou triptyque de la fédération • stylos, cartes à jouer, livres, tee-shirt • Passer en boucle une vidéo • Par exemple, interview d’un jeune champion

15. CONCEPTION D’UN TRACT ACCROCHEUR Claude DANZIGER

17. MODELISATION D’UNE JOURNEE DECOUVERTE Bernard JOUCLA

18. Journée découverte • Objectif : Attirer un public de jeunes (+ de 13 ans) • Comment : Fournir une dizaine de cours d’initiation dans le prolongement de la journée découverte • Mettre à leur disposition des logiciels de pratique du jeu (Will bridge) • Organisation : • Motivation du responsable de l’ « Espace Jeunes » • Préparation de la journée avec l’office de tourisme : • Diffusion des affiches et tracts • Préparation de la salle et de donnes simples _ Choix de la date -Test et simulation _ Préparation des règles de jeu - Tracts et affiches

19. LA VALORISATION DU CLUB DE BRIDGE DANS LA VIE COMMUNALE Véronique BELLOSTA

20. Valorisation du club dans la vie communale Fixer les objectifs en: • Evaluant les besoins du club en terme d’expansion • Seniors • Actifs • Juniors – Cadets - Scolaires • Evaluant les ressources du club • Animateurs • Enseignants • Arbitres • communication • Evaluant les compétences que vous pouvez externaliser • Animation • enseignement • Arbitrage

21. Valorisation du club dans la vie communale Faire son plan d’action Etre capable d’expliquer en quoi votre club de bridge est bénéfique voire nécessaire à la commune. Quelques exemples d’arguments : • Pour les seniors : • Le bridge redonne à un jeune retraité un sentiment d’appartenance à « un groupe »  • Le bridge permet de se sentir moins seul lorsque l’on devient veuf • Le bridge est un stimulant intellectuel étonnant • Pour les « femmes au foyer» : • , le bridge permet d’avoir une activité sociale et intellectuelle • Pour les adolescents : • le bridge est un complément idéal au cycle scolaire • Pour les « jeunes » en général : • le bridge permet une intégration sociale • Pour tous : • Le bridge est un loisir très peu coûteux • Pour les handicapés et les personnes immobilisées • Le bridge est un loisir qui leur est accessible • En résumé, le bridge est un outil formidable permettant de mixer les générations (de 9 à 99 ans !), les sexes et les classes sociales

22. Entamer les démarches • Vous devrez participer activement à la vie de votre commune si vous voulez obtenir de l’aide de votre mairie (gratuité d’une salle, subventions, …) • Choisissez une cible • Demandez à rencontrer le maire et les élus concernés • Prenez les RDV • s’y rendre avec un projet « pour la ville » finalisé • Il est préférable de s’y rendre au moins à deux Avantages et inconvénients • Aucune place pour l’amateurisme • Pas de travail au noir • Les mairies n’accordent pas d’aides aux associations ayant des activités lucratives • 2 solutions • réalisez les prestations bénévolement : prévoir beaucoup d’énergie et beaucoup de temps • Faire appel à des prestataires extérieurs au club

23. CONCERTATION ENTRE CLUBS VOISIN Bernard JOUCLA

24. Concertation entre clubs L’enquête fait ressortir que : • Les joueurs ont autant besoin des petits clubs que des grands • Trop de clubs s’ignorent ou se concurrencent au détriment de tous • Les clubs d’un même secteur qui se sont concertés ont stabilisé ou accru le nb desl licenciés La concertation permet de: • Mettre en commun les moyens • Formation • Salles • …. • Coordonner les tournois en organisant leur complémentarité à partir de leur spécificité Comment ? • Rencontre des présidents des clubs du secteur pour définir les actions communes • Réunions périodiques de suivi

25. Etude de fidélité Constat: • Forte diminution des prises de nouvelles licences • Taux élevé d’abandons « prématurés  »  • Pas de statistique de la fédération • Données difficilement accessible au comité • Échos des clubs et des écoles différents => Besoin d’en savoir plus Étude réalisée Que sont devenues les licences crées de 2003 à 2005 dans les 3 ans suivant leur création • Étude systématique sur les 1732 créations enregistrées pendant cette période  • Essai de distinction selon l’âge des néo-licenciés Résultats : • Doute sur 17 créations (1732=>1715) • 801 abandons soit47% • 904 licences actives (en et hors comité) Taux de fidélité de 53 % • Pour les clubs les + créateurs, la fidélité varie de 22 à 88% contre 17 à 100% pour les autres

26. Étude de fidélité Résultats (suite): • Chez les moins de 58 ans : taux inférieur 42% • 36 % de départ la 1ère année pour cette population  • Pas de référence notable pour les séniors et superséniors • 17% des moins de 75 ans abandonnent après formation Préconisations : • Retenir les moins de 58 ans • Formation rapide (3 à 5 mois • Formes de jeu courtes • Rassemblement sur plateformes interclubs • Créer plus d’animation pendant les 3 premières années  • Maintenir un contact avec les juniors • Demander l’appui du comité (APR) ou aux clubs voisins si faible fidélisation des nouveaux