Concentrado parcial 3
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Concentrado parcial 3. Taller de Lectura y Redacción. Textos expositivos. Transmiten información confiable, objetiva, clara y precisa sobre algún tema o asunto. Aunque pueden contener más de un tipo de función de la lengua predominan la referencial, la apelativa y la metalingüistica

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Concentrado parcial 3

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Presentation Transcript


Concentrado parcial 3

Concentrado parcial 3

Taller de Lectura y Redacción


Textos expositivos

Textos expositivos

  • Transmiten información confiable, objetiva, clara y precisa sobre algún tema o asunto.

  • Aunque pueden contener más de un tipo de función de la lengua predominan la referencial, la apelativa y la metalingüistica

  • Se clasifican en históricos, periodísticos y escolares; en algunos casos también se consideran los textos científicos.


Textos expositivos hist ricos

Textos expositivos históricos

  • Monografía: Texto que describe y analiza un solo tema, relacionado con una disciplina.

  • Características externas: Se organiza en introducción, desarrollo y conclusión. Puede incluir índice, bibliografía, notas al pie de página, etc.

  • Características internas: Emplea la tercera persona gramatical y lenguaje formal


Textos expositivos hist ricos1

Textos expositivos históricos

  • Biografía: Texto que narra los principales acontecimientos de la vida de una persona, haciendo especial énfasis en su carácter y su personalidad.

  • Características externas: Se organiza en planteamiento, desarrollo y conclusión; en orden cronológico.

  • Características internas: Se usa la tercera persona gramatical, emplea descripciones y pasajes narrativos.


Textos expositivos period sticos

Textos expositivos periodísticos

  • Noticia: Narra de forma breve y objetiva un hecho reciente de interés general.

  • Características externas: Titular o encabezado, sumario, entrada, cuerpo y cierre o remate.

  • Características internas: Tercera persona gramatical, presente atemporal, gran cantidad de datos. Léxico formal.


Textos expositivos period sticos1

Textos expositivos periodísticos

  • Crónica: Narra un suceso atestiguado de forma presencial o contemporánea a los hechos relatados.

  • Características externas: Planteamiento, desarrollo y desenlace. Se organiza en orden cronológico.

  • Características internas: Uso de la primera persona y tercera persona gramatical, oraciones exclamativas, textos descriptivos.


Textos expositivos period sticos2

Textos expositivos periodísticos

  • Reportaje: Texto que describe y analiza a fondo asuntos de interés general.

  • Características externas: Expone la información en la misma estructura que la noticia pero la información ya no se presenta por orden de importancia sino seriada. Usa cuadros, gráficos, mapas, fotografías, etc.

  • Características internas: Gran diversidad de datos, citas, entrevistas, etc. Textos descriptivos y narrativos.


Textos expositivos period sticos3

Textos expositivos periodísticos

  • Entrevista: Registra el diálogo entre un entrevistador y un entrevistado para informar sobre temas diversos.

  • Características externas: Se organiza en título, entrada, cuerpo y cierre. Usa guiones, negritas o marcas para distinguir el diálogo.

  • Características internas: Oraciones interrogativas, diálogos, textos descriptivos y narrativos.


Textos expositivos escolares

Textos expositivos escolares

  • Reporte de investigación: Describe los resultados de una investigación.

  • Características externas: Organizado en introducción, desarrollo y desenlace. Contiene referencias, esquemas, mapas, figuras, etc.

  • Características internas: Recurre a conocimientos previos y expone nuevos, puede emplear entrevistas, documentales, etc. Escrito en tercera persona y lenguaje formal.


Textos expositivos escolares1

Textos expositivos escolares

  • Guión de exposición: Texto que registra las ideas principales de un tema que será expuesto de forma oral.

  • Características externas: Ordenado en planteamiento del tema, ideas principales y conclusión.

  • Características internas: Oraciones enunciativas, tecnicismos, argumentación, etc.


Sin nimos

Sinónimos

  • Palabras que se escriben y suenan diferente pero su significado es equivalente o semejante.

  • Ejemplo:

  • Libreta – cuaderno

  • Pluma – Bolígrafo

  • Pequeño - chico


Ant nimos

Antónimos

  • Palabras cuyos significados se oponen o contrastan.

  • Ejemplos:

  • Orden – desorden

  • Blanco – negro

  • Feliz – triste

  • Arriba - abajo


Hom nimos

Homónimos

  • Los HOMÓNIMOS son palabras que, con diferente significado, tienen una misma forma fonética, es decir, una misma pronunciación.

  • Según la correspondencia de su grafía con su forma fonética, los homónimos se clasifican en dos categorías:

  • Homófonos - Homógrafos


Hom fonos

Homófonos

  • Son los homónimos que se escriben de forma distinta. Ejemplos: botar (= arrojar), votar (= dar un voto, elegir por votación); echo (primera persona de presente de indicativo de echar), hecho (participio pasivo de hacer), ola (= onda de agua), hola (salutación).


Hom grafos

Homógrafos

  • Son los homónimos que se escriben de la misma manera. Ejemplos: coral (= pólipo o antozoo), coral (= relativo al coro, o composición para un coro); como (adverbio de modo), como (primera persona de presente de indicativo de comer).


Par nimos

Parónimos

  • Los PARÓNIMOS son vocablos de distinto significado y forma fonética, es decir su pronunciación, semejante (pero no igual): actitud- aptitud

  • adicción – adición

  • infligir –infringir.


Polisemia

Polisemia

  • Capacidad de las palabras para tener diferentes significados según su contexto.

  • Ejemplo:

  • La cerca de mi casa es de color blanco

  • Cuando vuelva a casa pasaré cerca de banco.


Se escribe con g o j

¿Se escribe con ‘g’ o ‘j’?

  • Cuando las letras ‘g’ o ‘j’ se escriben antes de las vocales –e, -i, ambas se pronuncian igual, ejemplo:

  • Giro – Jirafa

  • Ruge – Jefe

  • Elegir – Trajín

  • ¿Cómo saber cuando utilizaremos ‘j’ o ‘g’?


Usamos la letra g

Usamos la letra ‘g’:

  • En todos los verbos terminados en –ger y –gir y sus conjugaciones excepto tejer y crujir:

  • Proteger > protegí, protegemos

  • Escoger > Escogiste, escogerán

  • Fingir > Fingimos, finge.


Usamos la letra g1

Usamos la letra ‘g’:

  • En las palabras que empiezan con el prefijo geo- (tierra):

  • Geografía, geólogo.

  • En todas las palabras que empiezan con gest-:

  • Gestación, gestor, gesta, gesticulador


Usamos la letra g2

Usamos la letra ‘g’:

  • En las palabras que terminan en –logía o ‘gogía’ y sus derivados:

  • Filología, pedagogía.

  • En las palabras terminadas en –gia, -gio, gión, gional, gionario, gírico. Excepto las palabras terminadas en plejía o plejia (apoplejía):

  • Magia, regio, religión, regional, legionario.


Usamos la letra g3

Usamos la letra ‘g’:

  • En las palabras que utilizan los sufijos –gen, -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético, -gero:

  • Origen, angélico, septuagenario, fotogénico, ingenio, congénito, vigesimal, energético, ligero.


Usamos la letra g4

Usamos la letra ‘g’:

  • En las palabras que acaban en –gente y –gencia:

  • Exigente, exigencia, agente, agencia.

  • En las palabras que terminan en –ígeno, -ígena, ígero, ígera:

  • Oxígeno, indígena.


Usamos la letra g5

Usamos la letra ‘g’:

  • En las palabras con el sufijo –algia (dolor):

  • Neuralgia, cefalalgia, nostalgia.


Usamos la letra j

Usamos la letra ‘j’

  • En las palabras terminadas en –aje, -eje:

  • Encaje, lenguaje, viaje, hereje.

  • En las palabras derivadas de otras en las que la ‘j’ precede a las letras a y o en posición final:

  • Brujo > brujería. Caja > Cajita, cajera.

  • Flojo> Flojera.


Usamos la letra j1

Usamos la letra ‘j’

  • En las palabras que terminan con el sufijo –jería:

  • Mensajería, cerrajería.

  • En los verbos terminados en –jear y sus conjugaciones:

  • Homenajear > homenaje. Canjear > canje


Usamos la letra j2

Usamos la letra ‘j’

  • En el pretérito indicativo, así como el pretérito y futuro subjuntivo de los verbos traer, decir y sus derivados, así como los verbos terminados en –ducir:

  • Traer: Traje, trajéramos

  • Decir: Dijiste, dijéramos, predijera

  • Traducir: Tradujo, tradujiste


La letra h

La letra h

  • Dado que en muchos casos la letra ‘h’ es muda, no tiene un sonido, es difícil saber cuando debemos colocarla. A continuación revisaremos algunos de los usos más frecuentes.


Usamos la letra h

Usamos la letra ‘h’

  • En todas las conjugaciones de los verbos haber, hacer, hallar, hablar, habitar, heredar, hospedar, huir, humillar, hurtar:

  • Había, hubo, hacemos, hallaste, hablaban, habito, heredó, hospedaba, huyeron, humillé, hurtaste.


Usamos la letra h1

Usamos la letra ‘h’

  • En todas las palabras que incluyen los prefijos:

  • Hecto (cien): Hectárea

  • Helio (sol): Heliocéntrico

  • Hema, hemato, hem (sangre): Hematoma

  • Hemi (medio, mitad): Hemisferio

  • Hetero (otro): Heterogéneo

  • Hidr- (agua): Hidrofóbico

  • Hiper (superior, exceso): Hipertensión

  • Hipo (debajo de, escasez de): Hipodérmico

  • Homeo (semejante, parecido): Homeopatía

  • Homo (igual): Homogéneo


Usamos la letra h2

Usamos la letra ‘h’

  • En las palabras que empiezan con los prefijos histo-, hosp-, hum-, horm-, herm-, hern-, holg- y hog-:

  • Histórico, hospital, humano, hormiga, hermano, hernia, holgado, hogar.


Usamos la letra h3

Usamos la letra ‘h’

  • En los compuestos y derivados de las palabras que en su origen tengan la letra h. Excepto las palabras oquedad (de hueco), orfandad, orfanato (de huérfano), óseo (de hueso) y oval, óvalo, ovario (de huevo):

  • Herbal, herbario (derivado de hierba)


Usamos la letra h4

Usamos la letra ‘h’

  • En las palabras que empiezan con los diptongos ia, ie, ue, ui:

  • Hiato, hiena, huele, huir, hueco, huevo.

  • En las palabras derivadas del término latino ‘haerere’, que significa “estar unido”:

  • Adherencia, cohesión, inherente.


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