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Luz Jael Zapata Luis Mauricio Julio Ministerio de Educación Nacional de Colombia

Luz Jael Zapata Luis Mauricio Julio Ministerio de Educación Nacional de Colombia PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS. Evento Encuentro Nacional de Secretarios de Educación Marzo 09 de 2011. Política Educativa.

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  1. Luz Jael Zapata Luis Mauricio Julio Ministerio de Educación Nacional de Colombia PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS Evento EncuentroNacional de Secretarios de Educación Marzo 09 de 2011

  2. Política Educativa Una educación de calidades aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país. Una educación competitiva, pertinente, que contribuye a cerrar brechas de inequidad y en la que participa toda la sociedad.

  3. La educación de calidad es un propósito nacional. La educación de calidad es el camino para la prosperidad

  4. Logros • La educación de adultos en Colombia ha logrado un posicionamiento importantísimo logrando alfabetizar a más de un millón de personas.

  5. Brechas Sin embargo, todavía hay grandes brechas de inequidad que el país tiene que disminuir. Estas brechas se localizan en: • Calidad • Acceso y permanencia en el sistema • Desigualdades regionales • Analfabetismo • Niños en primera infancia sin atención integral • Cobertura y pertinencia en educación superior.

  6. CALIDAD Educación Básica y Media • Reducir el Analfabetismo en un punto en la población de más de 15 años Avance 2011-2014 Meta a 2014 2010

  7. Antecedentes del Programa 2.375.157 Es el número de personas iletradas mayores de 15 años en Colombia según el Censo 2005 (8,4% de la población) La meta: Alfabetizar 600.000 de personas entre 2011-2014 y reducir la tasa de analfabetismo al 5,7%

  8. Implementación Actualciclo 1 Institucionalidad del Programa Focalización ETC y definición de metas (33ETC) Implementación modelos flexibles que cumplen con los estándares de calidad del MEN Ejecución en instituciones educativas oficiales. Jornadas nocturnas, sabatinas y dominicales. Articulación • Secretarías de educación: • Seleccionan docentes. • Efectúan matrícula. • Seguimiento y monitoreo. • Cofinanciación del programa. • Operadores: • Capacitan docentes. • Seguimiento en terreno. • Dotan con materiales educativos pertinentes a los estudiantes. • Ministerio de Educación: • Asistencia técnica y acompañamiento a las ET y los operadores. • Evaluación y monitoreo. • Inversión de recursos

  9. Calidad En La Educación De Adultos • Para ingresar al portafolio del Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica y Media de Jóvenes y Adultos del Ministerio, los modelos deben presentar oficialmente su propuesta pedagógica, operativa y metodológica, ante la subdirección de estándares y evaluación del MEN en los formatos establecidos. • Aplica desde 2008 como requisito para la contratación de los modelos y la implementación de la continuidad en las ET.

  10. Continuidad Actual

  11. MUCHISIMAS GRACIAS A TODOS! “Equipo - ProgramaNacional de Alfabetización y EducaciónBásica y Media parajovenes y Adultos” Bogotá, marzo 9 de 2011

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