SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE VALLE DE BRAVO “ESCUELA PRIMARIA “MELCHOR MUZQUIZ” C.C.T. 15EPR4401U

1. SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE VALLE DE BRAVO “ESCUELA PRIMARIA “MELCHOR MUZQUIZ” C.C.T. 15EPR4401U ZONA ESCOLAR: P169 LOCALIDAD: FILIBERTO GÓMEZ MUNICIPIO: VILLA DE ALLENDE DIRECTOR ESCOLAR: PROFR. ALBERTO ROMAN ZENDEJAS BECERRIL ENCARGADA DE DESPACHO DE LA SUPERVISIÓN PROFRA. BLANCA ALEJANDRA GARCIA TORRES FILIBERTO GÓMEZ, VILLA DE ALLENDE, MÉX. MAYO DE 2013 PROYECTO: “JUNTOS POR UN CAMINO MEJOR”

2. Datos Generales • Nombre Completo de la Escuela: Melchor Múzquiz • Clave de Centro de Trabajo: 15EPR4401U • Nivel: Primaria • Nombre Completo del Director: Profr. Alberto Román Zendejas Becerril • Teléfono Celular: 7221815634 • Correo Electrónico: almaest_2007@live.com.mx • Correo Electrónico alterno: albert9_99@hotmail.com

3. PROYECTO. “JUNTOS POR UN CAMINO MEJOR” INTRODUCCIÓN A menudo, la mejor manera de impactar la vida de un niño, de una madre, de un padre y de la propia comunidad es con la escuela , los aprendizajes y la enseñanza, pero para ello hay que tener el acceso adecuado a las instalaciones.  En la actualidad es necesario involucrar a cada uno de nosotros en lo que nos toca, el estudiante a estudiar, el profesor a prepararse para ser mejor, los padres de familia a seguir contribuyendo a la educación de sus hijos. Lo que hace valido y viable un proyecto es cuando se detectan las necesidades y se generan ideas de solución de problemas para ponerlas en práctica, no se trata solo de escribir sino de involucrar a las diferentes personas de la escuela y comunidad para darle solución a los problemas que vertieron en un principio. Diseña el cambio ha significado para los alumnos una plataforma que a permitido involucrar los alumnos a los docentes, padres de familia, autoridades civiles y a la propia comunidad para atender a las necesidades y problemáticas que se pusieron en marcha para darle solución.

4. ¿Quienes Participan? • Alumnos y Padres de Familia de la Escuela Primaria Melchor Múzquiz. • Escuela multigrado, 5 docentes. 95 niños.

5. INFORME DEL PROYECTO ETAPA 1. SIENTE DEL 14 AL 18 DE ENERO DEL 2013 + Se dio a conocer que la escuela iba a participar en el Proyecto de Diseña el Cambio, por lo que se invito a alumnos de tercero a sexto grado para participar en el equipo que tenia que ver las problemáticas que afectan a la escuela o a la comunidad El grupo de alumnos participantes quedo de la siguiente manera: Se realizó trabajo de concientización y sensibilización de los alumnos y padres de familia en cuanto a las necesidades de la comunidad escolar y/o sociedad en general considerando las siguientes problemáticas. + Problemáticas que afectan el entorno: * Falta de puntualidad, * Acondicionamiento de los espacios educativos * Camino en mal estado * Limpieza general fuera de la escuela, * Tala inmoderada * Contaminación Ambiental * Falta de agua +Por tal motivo y en consenso entre Padres de Familia y alumnos participantes se llego al acuerdo de retomar la temática del camino en mal estado

6. FOTOS DEL PROYECTO ETAPA 1. SIENTE. EN ESTAS IMÁGENES SE OBSERVA CUANDO SE LLEVO A CABO EL CONSENSO DE PROBLEMATICAS CON LOS PADRES DE FAMILIA

7. INFORME DEL PROYECTO ETAPA 2. IMAGINADEL 21- AL 25 DE ENERO DE 2013 +Se juntaron los alumnos participantes con los representantes de cada grado para que conformaran una propuesta de solución, de los cual lo primero era visitar al delegado para que apoyara con el material de concreto que se tenia en resguardo después de una construcción echa a la comunidad, por lo que se llevo a la escuela, por lo que se fijo la fecha del 15 de marzo para realizar la actividad, por lo que se cito a los padres de familia para ese día

8. INFORME DEL PROYECTO ETAPA 3. HAZ DEL 28 DE ENERO AL 22 DE MARZO DE 2013 ++ Se presentaron los padres de familia en tiempo y forma, a pesar de las inclemencias del tiempo decidieron realizar las actividades planeadas. Así mismo se presentan las fotos del camino antes de aplicar el escombro

9. INFORME DEL PROYECTOETAPA 3. HAZ ++ A se comenzó acarreando el material en carretilla, pero dado que se trabajaba uno mucho, un padre de familia apoyo con una camioneta para continuar con la actividad

10. INFORME DEL PROYECTO ETAPA 3. HAZ ….“Padres de familia y alumnos de la institución apoyan en el desarrollo de las actividades”….

11. INFORME DEL PROYECTO ETAPA 3. HAZ ….“Padres de familia y alumnos de la institución apoyan en el desarrollo de las actividades”….

12. INFORME DEL PROYECTO ETAPA 3. HAZ “Padres de familia se apoyaron con tierra de la milpa para compactar el material”…. “Miguel Ángel del equipo conformado de Diseña el Cambio apoya a los papas”…. “El Señor Artemio de paro a ayudar y hasta utilizó su auto para llevar el material”…. “mientras uno estaban colocando el material otros en la escuela cargaban la camioneta”….

13. INFORME DEL PROYECTO ETAPA 3. HAZ “Padres de familia se apoyaron con tierra de la milpa para compactar el material”…. “Un Padre de Familia envió café para los Alumnos y papas trabajadores”….

14. Así quedo el camino listo para recibir las aguas y que los integrantes de la comunidad tengan un mejor acceso y que los alimentos no tengan contratiempo con las personas que lo acercan a sus hogares

15. Felicitaciones a la Escuela Primaria Melchor Múzquiz por el trabajo realizado por el bien de la localidad, de la misma manera a los padres de familia involucrados

16. En este proyecto No importaron las diferencias, al final todos ganaron…