PRIORYTET PRIORYTETÓW Bezpiecznie na drodze

1. PRIORYTET PRIORYTETÓWBezpiecznie na drodze Gliwice, 16 kwietnia 2013r.

2. Czym jest bezpieczeństwo w szkole? Rodzaje bezpieczeństwa w szkole: • bezpieczeństwo fizyczne • bezpieczeństwo socjalne • bezpieczeństwo strukturalne • bezpieczeństwo społeczne • bezpieczeństwo personalne • bezpieczeństwo kulturowe • bezpieczeństwo informatyczne • bezpieczeństwo ekologiczne Priorytet priorytetów

3. Bezpieczeństwo fizyczne • dbałość o stan techniczny budynku • wyposażenie szkoły w sprawne i bezpieczne pomoce dydaktyczne • zatrudnienie inspektora bhp, pielęgniarki • współpraca z instytucjami, np. ze Strażą Miejską, Policją, Strażą Pożarną • aktywne pełnienie dyżurów nauczycielskich • warsztaty dla uczniów z zakresu pierwszej pomocy • szkolenia dla pracowników szkoły • powołanie zespołu do spraw bezpieczeństwa • stosowanie przemyślanych programów, regulaminów i procedur • zatrudnienie pedagoga, psychologa, współpraca z PPP • przeszkolenie szkolnych mediatorów • profilaktyka

4. Bezpiecznie na drodze • Obowiązek – treści podstawy programowej • Lokalizacja szkoły • Organizacja wyjść, wycieczek, konkursówi zawodów

5. Bezpieczeństwo ruchu drogowego w dydaktyce • Innowacje: • ,,Człowiek- poznaję, doświadczam i promuję zdrowy tryb życia” – m.in. zasady pierwszej pomocy, pogłębiona profilaktyka uzależnień • ,,Młodzi odkrywcy”- m.in. planowanie bezpiecznej podróży i wędrówki /wyposażenie w odblaski, świadomość zagrożeń wywołanych nieuwagą i nieodpowiedzialnością/

6. Bezpieczeństwo ruchu drogowego w dydaktyce • Zajęcia edukacyjne z: • edukacji dla bezpieczeństwa /np. pierwsza pomoc/ • wychowania fizycznego /zasady ruchu na drodze – wyjścia na zawody/ • zajęć technicznych/wychowanie komunikacyjne - np. makiety skrzyżowań/ • zajęcia z wychowawcą /np. ćwiczenia rozwijające kreatywność/

7. Bezpieczeństwo ruchu drogowego w dydaktyce • Zajęcia edukacyjne z: • języka polskiego /np. wiersze, dekalog pieszego i kierowcy, list otwarty do pieszych, ćwiczenia ortograficzne/ • biologii i chemii /np. wpływ używek i leków na uczestnika ruchu drogowego/ • fizyki /prawa fizyki na przykładach związanych z BRD/

8. Bezpieczeństwo ruchu drogowego w dydaktyce

9. Bezpieczeństwo ruchu drogowego w dydaktyce • zajęć artystycznych, plastyki /np. plakaty, komiksy/ • języków obcych /np. instrukcja poruszania się z punktu A do B/ • w ramach projektów uczniowskich

10. Bezpieczeństwo ruchu drogowego w dydaktyce i praktyce • Opracowanie 6 tras dydaktyczno - turystycznych pieszych i rowerowych, przygotowanie folderów zawierających zwięzłe zasady bezpiecznego poruszania się po drodze.

11. Bezpieczeństwo ruchu drogowego w teorii i praktyce • Pogadanki o bezpieczeństwie przeprowadzane przez wychowawców klas i Straż Miejską • Bezpieczna jazda rowerem • spotkanie z podróżnikiem • udział w programie Miasta dla Rowerów • organizacja wycieczek rowerowych • Współpraca z rodzicami

12. Bezpieczeństwo ruchu drogowego- działania • konkurs z zakresu bezpiecznego poruszania się po mieście /miasteczko ruchu drogowego/ podczas festynu dla mieszkańców dzielnicy pt. „W zdrowym ciele – zdrowy duch”

13. Bezpieczeństwo ruchu drogowego- działania • Organizacja Miniolimpiady Małego Misia dla przedszkolaków • warsztaty z pierwszej pomocy • konkurs wiedzy o BRD • ćwiczenia w miasteczku ruchu drogowego • rozdawanie odblasków i informacje o ich roli • organizacja pierwszej pomocy /telefony alarmowe/

15. Bezpieczeństwo ruchu drogowego- działania • Organizacja Akademii Zdrowia dla przedszkolaków, uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych • krótki kurs pierwszej pomocy prowadzony przez gimnazjalistów dla kolegów i koleżanek

16. Inne działania • Opracowanie i wdrożenie kolejnego programu Szkoły Promującej Zdrowie na lata 2012-2015 /ujęcie w nim tematyki BRD/ • Udział w ogólnopolskich programach, np. Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń • Udział w konkursie „Jestem widoczny – jestem bezpieczny” - konkurs plastyczny dla uczniów gimnazjów organizowanym przez KO w Katowicach • Udział w ogólnopolskich konkursach, np. ,,Mam pomysł, jak być widocznym na drodze” • Organizacja wewnątrzszkolnych konkursów o tematyce BRD

17. Efekty • Wysokie poczucie bezpieczeństwa wśród uczniów (wyniki ankiet) • Certyfikat Śląskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie • Podziękowanie za udział w kampanii „Zachowaj trzeźwy umysł” • Tytuł „Bezpiecznej Szkoły” - udział w Ogólnopolskim Konkursie Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń • Członkostwo ogólnopolskiego klubu ,,Bezpieczne szkoły” • Dyplom za udział w akcji „Bezpieczne wakacje” • Tytuł „Szkoły bez przemocy”

18. „Bezpieczny wiersz” Pieszy spieszy i grzeszy! Na uszach słuchawki, w rękach zabawki- Przykuwające uwagę gadżety, Traktowane jak niegdyś amulety. Złodzieje życia atakują z ukrycia! Strzeż się więc i pilnuj, bo będziesz ofiarą! Nie daj się! Uważaj! Żyj pełną parą, ale Przepisy drogowe uszanuj Nad swoim życiem panuj! Kama Gradzik, Aleksandra Piegza

19. Bibliografia Materiały wykorzystane w prezentacji: • zdjęcia - pochodzą ze strony internetowej szkoły – www.gim3-gliwice.oswiata.org.pl oraz archiwum prywatnego. • plakaty - autorstwa uczniów klasy 3c • film - autorstwa uczniów klasy 1b • mapa – http://maps.google.pl/ • makiety – archiwum zdjęć szkolnych Opracowanie graficzne prezentacji – Justyna Nierada

20. Dziękuję za uwagę Gimnazjum nr 3 im. Noblistów Polskich w Gliwicach ul. Jasnogórska 15 – 17 44 – 100 Gliwice www.gim3-gliwice.oswiata.org.pl gim3-gliwice@oswiata.org.pl Gliwice, 16 kwietnia 2013r.