E N D
Základní škola a Mateřská škola, Pavlice, okres ZnojmoOP VK 1.4 75021293Tematický celek: Jazyk český Název a číslo učebního materiáluVY_32_INOVACE_02_04 ČíslovkyPaedDr. Tamara KučerováAnotace: učební materiál slouží k procvičování učiva o slovních druzích Metodika: prezentace slouží k předvedení na interaktivní tabuli
Číslovky Číslovky označují počet nebo pořadí.
Druhy číslovek • Základní – Kolik? Určité: jeden, tři, padesát, sto, osm Neurčité: několik, mnoho, málo
Řadové – Kolikátý? • Určité: první, pátý, tisící, dvacátý • Neurčité: několikátý
Druhové – Kolikerý? • Určité: dvojí, dvoje, troje, patero • Neurčité: několikerý, mnohý
Násobné – Kolikrát, kolikanásobný? • Určité: dvakrát, třikrát, stokrát • Neurčité: mnohokrát, několikrát
Podtrhni číslovky v textu • Do naší třídy chodí dvacet čtyři žáků. Dva žáci mají omluvenku. Do cíle doběhl pátý. Přinesl první vysvědčení. Pětkrát jsem byl v Brně. Nasbíral jsem málo bylinek. Ušetřil jsem dvakrát sto korun. Zvoň jednou. Čtvrtý den přestalo pršet. Mnohokrát děkuji. Mám dvoje nové šaty. Chodíme do pátého ročníku. Mám mnoho kamarádů. V deset hodin zhasni světlo. Byli jsme rozděleni do několika skupin.
Řešení. • Do naší třídy chodí dvacet čtyři žáků. Dva žáci mají omluvenku. Do cíle doběhl pátý. Přinesl první vysvědčení. Pětkrát jsem byl v Brně. Nasbíral jsem málo bylinek. Ušetřil jsem dvakrátsto korun. Zvoň jednou. Čtvrtý den přestalo pršet. Mnohokrát děkuji. Mám dvoje nové šaty. Chodíme do pátého ročníku. Mám mnoho kamarádů. V deset hodin zhasni světlo. Byli jsme rozděleni do několika skupin.