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Istituto Comprensivo Statale Frignano SCUOLA DELL’ INFANZIA PRIMARIA

Istituto Comprensivo Statale Frignano SCUOLA DELL’ INFANZIA PRIMARIA Via IV Novembre N°38 FRIGNANO CASERTA Tel./fax 081 8909036 SECONDARIA DI I GRADO Via Piazza Mazzini FRIGNANO CASERTA Tel /fax 0815042376. P.O.F. a.s. 2009 - 2010.

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Istituto Comprensivo Statale Frignano SCUOLA DELL’ INFANZIA PRIMARIA

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Presentation Transcript


  1. Istituto Comprensivo Statale Frignano SCUOLA DELL’ INFANZIA PRIMARIA Via IV Novembre N°38 FRIGNANO CASERTA Tel./fax 081 8909036 SECONDARIA DI I GRADO Via Piazza Mazzini FRIGNANO CASERTA Tel /fax 0815042376 P.O.F. a.s. 2009 - 2010 Maria Pagano

  2. “Il vero viaggio di ricerca non consiste nel cercare nuove terre ma nell’avere nuovi occhi” Marcel Proust Maria Pagano

  3. Istituto Comprensivo Statale Frignano Anno scolastico 2009 - 2010 POF Il Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F.) è il progetto che formalizza il complessivo processo educativo promosso dalle scuole per il conseguimento delle finalità educative della scuola . Esso delinea l’identità culturale e progettuale del nostro istituto; esplicita la progettazione curricolare ed extracurricolare educativa ed organizzativa che la scuola adotta nell’ambito della propria autonomia per l’educazione dei bambini e dei ragazzi di età compresa tra i 3 e i 14 anni. Il POF si ispira ai principi sanciti dagli art. 3, 30, 33 della Costituzione Italiana Maria Pagano

  4. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 LA SCUOLA PUBBLICA Promuove lo sviluppo globale dell’alunno nella comunità È luogo di riflessione aperta dove si incontrano uguaglianze e diversità Mette in rete e dà funzionalità a risorse e servizi (della scuola e del territorio) per educare all’esercizio di una cittadinanza partecipata e solidale Maria Pagano

  5. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 LA SCUOLA OPERA PER • PUNTI CARDINE DELL’INTERVENTO • Flessibilità e individualizzazione delle azioni operando in piccoli gruppi. • Revisione dei contenuti disciplinari • Coinvolgimento delle famiglie nella definizione dell’intervento didattico - educativo. • IL COLLEGIO DOVRÀ: • Creare le condizioni dello “star bene a scuola” • Creare nuove progettualità in particolare nella revisione dei curricoli; nell’uso delle tecnologie informatiche e di comunicazione; nella didattica quale strumento di supporto all’azione docente. • Favorire i passaggi tra i vari ordini di scuola sostenendo i percorsi di orientamento • Progettare percorsi curricolari finalizzati al successo scolastico (formativo e cognitivo) secondo le potenzialità dell’alunno (recupero e integrazione) • Promuovere la cultura della legalità • Valorizzare le professionalità per un servizio qualificato • Stimolare l’innovazione metodologica e didattica • Favorire l’uso delle nuove tecnologie • Costruire percorsi di autovalutazione d’Istituto. Maria Pagano

  6. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 FINALITÀ La scuola, nel rispetto di quanto sancito dalla Costituzione, nel primo ciclo di istruzione contribuisce a: • Favorire, attraverso le conoscenze, la conquista di competenze • Espressive / Logiche / Scientifiche / Operative • Sostenere l’alunno nella progressiva conquista della propria • Autonomia di giudizio e di scelta • Assunzione di impegni nelle relazioni interpersonali nel rispetto di uguaglianze e diversità • Formare cittadini • Critici • Consapevoli • Partecipi costruttori del bene comune Maria Pagano

  7. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 PATTO DI CORRESPONSABILITA’ Per garantire all’alunno un percorso formativo coerente, integrato e organico, è fondamentale che: La scuola Sostenga l’apprendimento attraverso: strategie e modalità finalizzate alla costruzione dell’identità personale, sociale, Culturale degli alunni. La famiglia Riconosca le specificità dei ruoli Collabori con la scuola nella gestione delle situazioni problematiche Partecipi agli incontri Maria Pagano

  8. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009/20010 IL NOSTRO TERRITORIO L’Istituto comprensivo è situato nel comune di Frignano, che fa parte dei comuni dell’agro aversano della provincia di Caserta; confina con Villa di Briano, Aversa, S. Marcellino, Casaluce e S. Tammaro. Ha una dimensione territoriale pari a Kmq 9,92 con una densità abitativa, 856 ab /Kmq. Il territorio, raggiunge la massima altezza ad una quota di 29 metri sul livello del mare ed è costituito da un terreno ad alta fertilità. L’agricoltura, una volta fonte primaria dell’economia locale, negli ultimi anni è andata scomparendo, cedendo il posto:ad attività produttive di tipo industriale, al passaggio di diversi lavoratori agricoli nel terziario, alla presenza sul territorio di una discreta rappresentanza di professionisti (spesso senza lavoro) e a piccoli imprenditori edili costretti a fare i “pendolari”. Il paese quindi si è trasformato, da tradizionalmente rurale, in una società, con caratteristiche socio-economiche–culturali miste con grossi squilibri tra una classe media, che vive in condizioni di un certo benessere ed una fascia di popolazione, anche se non molto larga, che vive in condizioni di degrado. Il comune di Frignano, dove ha sede la nostra Istituzione Scolastica, presenta molte carenze sia economiche che di servizi di ogni genere, probabilmente a ciò è dovuto il rischio di dispersione scolastica. Il territorio esprime, quindi, a forte esigenza che la scuola ponga in atto un’azione capace di stimolare, attrarre i bambini, agendo sia sulla dimensione cognitiva che su quella affettivo–relazionale, con la pratica di comportamenti che promuovano un processo di formazione della personalità, una visione civica e partecipativa, per un’affermazione dei diritti e dei doveri della persona. Maria Pagano

  9. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 PIANO DELLE ATTIVITÀ • L’integrazione di tutti gli alunni • La continuità fra i diversi ordini di scuola • L’orientamentoformativo • L’educazione alla cittadinanza attiva e solidale • L’educazione interculturale • Le visite didattiche/viaggi d’istruzione • Il potenziamento dell’attività motoria e • della pratica sportiva • La promozione della lettura • La valorizzazione della storia locale • L’attività teatrale • Lo sviluppo della creatività Maria Pagano

  10. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 PIANO DI FATTIBILITÀ Ufficio scolastico regionale U.S.P Scuola in rete Consiglio di istituto Giunta esecutiva Dirigente staff Collaboratori docenti funzioni strumentali ORGANIZZAZIONE RISORSE INTERNE ED ESTERNE Direttore Amm.vo assistenti Amm.vi collaboratori scolastici Genitori Enti pubblici Aziende private Associazioni Comune Provincia Regione Asl

  11. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 LE SCELTE CORRESPONSABILITÀ FLESSIBILITA’ ACCOGLIENZA • ANALISI • DELLE PROPOSTE E DELLE RISPOSTE AI BISOGNI FORMATIVI MULTIMEDIA IN UNA SCUOLA APERTA ALL’EUROPA VALORIZZARE LE RISORSE MATERIALI E PROFESSIONALI ESISTENTI E INDIVIDUARE RISORSE NUOVE ADEGUATE ALLE ESIGENZE EDUCATIVE E FORMATIVE VALORIZZARE IL CURRICOLO EXTRASCOLASTICO, EVIDENZIANDO LE CAPACITÀ DELL’ALUNNO ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA FORMAZIONE DEGLI OPERATORI ATTIVITA’ E APPROCCI DIDATTICI E NON Maria Pagano

  12. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 INTEGRAZIONE La diversità come risorsa RISORSE Alunni, docenti, famiglie, collaboratori scolastici, ente locale, ASL-, Associazioni di volontariato I SOGGETTI Alunni, docenti, famiglie dell’Istituto Comprensivo chi coinvolge chi coinvolge • L’INTEGRAZIONE • DEI MINORI IN SITUAZIONE DI DISABILITÀ • SI PONE COME OBIETTIVI: • Il riconoscimento delle differenze e dei bisogni educativi speciali • La progettualità individualizzata e aperta alla vita adulta • L’efficacia relazionale e cognitiva • La collaborazione tra compagni di classe come Maria Pagano

  13. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 INTEGRAZIONE La diversità come risorsa come • A SCUOLA • Individualmente, • nei gruppi di lavoro, • in classe con i propri compagni. • In collaborazione con la famiglia del minore in situazione di disabilità • NEL TERRITORIO • Incontri del GRUPPO di LAVORO INTERPROFESSIONALE • Collaborazione con l’Ente Locale • Conoscenza-collaborazione con le Associazioni di Volontariato Maria Pagano

  14. Scuola primaria e secondaria Italiano Inglese Storia Geografia Matematica Scienze Tecnologie e Informatica Musica Arte e immagine Scienze motorie e sportive Religione Cattolica Continuità Orientamento Educazione alla salute e ambientale Educazione alla Legalità Ed.alla convivenza civile Visite guidate Scuola Infanzia Accoglienza Continuità Ricorrenze festive Ed. alimentare Ed. ambientale Visite guidate Maria Pagano

  15. PROGETTO RISCOPRIRE LENOSTRE TRADIZIONI • PROGETTO ATTIVITÀ SPORTIVE • PROGETTO TEATRO • PROGETTO FRANCESE • PROGETTO PITTURA • PROGETTO TEMPO LIBERO PROGETTO INGLESE PROGETTO LATINO PROGETTO MATEMATICA (RECUPERO E POTENZIAMENTO) PROGETTO ITALIANO PROGETTO CINEFORUM PROGETTO LAVORIAMO INSIEME (PITTURA E DECOUPAGE) PROGETTI: AREA A RISCHIO: “Dall’io al noi libero/a di ..essere” Progetto PON FSE /FESR 2007/13 “Investiamo nel vostro futuro” In collaborazione Distretto 22/Comune Parrocchia ASL CE2 Carabinieri, Associazione Legambiente - Meduc Maria Pagano

  16. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 Finalità: favorire un passaggio graduale e motivante tra i vari ordini di scuola, nell’ottica della complementarietà tra scuole • I DOCENTI • DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO sono impegnati a realizzare le seguenti azioni: • Percorsi di confronto tra docenti in verticale • Coordinare i percorsi di orientamento dell’Istituto • I DOCENTI SCUOLA PRIMARIA • sono impegnati a realizzare le seguenti azioni: • Studio e approfondimento delle “Indicazioni per il Curricolo” • Condivisione dei percorsi disciplinari per classi parallele • Realizzazione di prove di verifica per classi terza e quinta primaria di italiano, matematica e ambito antropologico Maria Pagano

  17. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 Percorsi formativi di continuità Finalità: favorire un passaggio graduale e motivante tra i vari ordini di scuola, nell’ottica della complementarietà tra scuole • Attività tra scuola dell’infanzia e scuola primaria • Visite dei bambini delle scuole primarie alle scuole dell’infanzia • Visite dei bambini delle scuole dell’infanzia alle scuole primarie • Scheda di presentazione dell’alunno condivisa dagli insegnanti dei due ordini di scuola • Attività tra scuola primaria e secondaria di primo grado • Prove di accesso alla scuola secondaria di primo grado concordate dai due ordini di scuole • Visite alla scuola secondaria di primo grado per gli alunni di quinta elementare • Scheda di presentazione dell’alunno condivisa dagli insegnanti dei due ordini di scuola. Maria Pagano

  18. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 orientamento e motivazione Attività informative classi terze sc. sec. primo grado • Test per la rilevazione di attitudini, interessi, competenze • Servizio dedicato di informazione orientativa per famiglie/alunni Maria Pagano

  19. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 La valutazione «Agli insegnanti compete la responsabilità della valutazione e la cura della documentazione didattica, nonché la scelta dei relativi strumenti nel quadro dei criteri deliberati dai competenti organi collegiali. La valutazione precede, accompagna e segue i percorsi curricolari. Attiva le azioni da intraprendere, regola quelle avviate, promuove il bilancio critico su quelle condotte a termine. Assume una preminente funzione formativa, di accompagnamento dei processi di apprendimento e di stimolo al miglioramento continuo.» (dalle “INDICAZIONI PER IL CURRICOLO per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo di istruzione”, settembre 2007) Maria Pagano

  20. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 Autovalutazione «Alle singole istituzioni scolastiche spetta la responsabilità dell’autovalutazione, che ha la funzione di introdurre modalitàriflessive sull’intera organizzazione dell’offerta educativa e didattica della scuola ai fini del suo continuo miglioramento, anche attraverso dati di rendicontazione sociale o dati che emergono da valutazioni esterne.» ( Maria Pagano

  21. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 L'Istituto Comprensivo • L’Istituto Comprensivo di Frignano nasce nel settembre 2008 • È un’opportunità per i bambini e i ragazzi del Comune di Frignano di avere un’offerta formativa per il primo ciclo di istruzione rispettosa dei passaggi necessari tra due ordini di scuola. • Costituisce un formidabile punto di forza • del sistema scolastico nell’ottica dell’unitarietà • dei percorsi formativi nel primo ciclo di istruzione. • Siamo nati da poco. Stiamo lavorando per voi! Maria Pagano PROGETTAZIONE GRUPPO GESTIONE POF

  22. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 FRIGNANO PRESIDENZA E UFFICI DI SEGRETERIA Via IV Novembre N° 38 81030 Frignano (Caserta) tel. 0818909036 e-mail ceic84900x@istruzione.it Ufficio di presidenza Dirigente Scolastico: Angela Gallp Collaboratore vicario: Nunzia Del Canto 2° Collaboratore: Francesco Fabozzi Orario di ricevimento: per appuntamento Ufficio di segreteria: Direttore Amministrativo Assistenti amministrativi Collaboratori scolastici Orario di segreteria: lunedì mercoledì venerdì ore 10.30/12.30 mercoledì ore 15.30/18.30 Gestione amministrativa Informazioni e consulenza Maria Pagano

  23. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 IL NOSTRO ISTITUTO Nell’a.s. 2009 - 2010 il nostro Istituto accoglie 866 alunni. L’Istituto comprensivo di Frignano comprende la scuola dell’infanzia, la scuola primaria, la scuola secondaria di primo grado. Esso consta di N° 6 sezioni di scuola dell’infanzia, N.23 classi di S. Primaria e di N.15 classi di scuola secondaria di primo grado. Gli alunni frequentanti la scuola dell’infanzia sono N.132, quelli della scuola primaria N.451, della secondaria di primo grado N. 283. Maria Pagano

  24. Istituto Comprensivo Statale Frignano P.O.F. 2009-2010 Il tempo scuola OGGI SCUOLA PRIMARIA Entrata ore 8,30 uscita 13,30 1^ora ore 8,30 9,30 2^ora ore 9,30 10,30 3^ora ore10,30 11,30 4^ora ore11,30 12,30 5^ora ore12,30 13,30 SCUOLA DELL’ INFANZIA Da lunedì a venerdì ore 8,30 -16,30 SCUOLA SECONDARIA I GRADO Da lunedì a sabato ORE 8,30-13,30. Maria Pagano

  25. Istituto Comprensivo Statale Frignano Il tempo scuola A.S.2009/2010 SCUOLA DELL’ INFANZIA Orario obbligatorio 25/40 ore SCUOLA PRIMARIA Orario obbligatorio: 24 / 27 / 30 /40 Orario opzionale 3 ore facoltative 0pzionali : -Laboratorio espressivo teatrale-Multimediale e di Cultura Anglosassone, SCUOLA SECONDARIA I° GRADO Orario obbligatorio : 30/36 Orario opzionale: 1 ora facoltativa di Cittadinanza e Costituzione laboratori : Linguistico - letterario - antropologico -tecnologico -informatico-musicale. Maria Pagano

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