1 / 40

Língua e linguagem

Diferenu00e7a ente lu00edngua e linguagem

Download Presentation

Língua e linguagem

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Português Ensino Médio, 1ª Série Concepção de Língua e Linguagem, Signo e Fala

  2. Um sistema de signos que permite construir uma interpretação da realidade através de sons, letras, cores, imagens, gestos etc. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGEM (1)

  3. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala DIFERENTES LINGUAGENS • No nosso dia a dia, convivemos com diferentes linguagens: • As chamadas línguas naturais (Inglês, Francês, Português, Russo, Guarani etc); • A pintura; • A dança; • A música; • Os sistemas gestuais; • Os sistemas particulares de signos (logotipos, quadrinhos). (1)

  4. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGENS: LITERATURA Imagem: Paulo Leminsk, Lua na Água / http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/mylinks/viewcat.php?cid=4&min=280&orderby=titleA&show=10 Paulo Leminski - 1982 "Para o zen budismo, a lua na água é um símbolo da impermanência de todas as coisas.“ Paulo Leminski

  5. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGENS: MÚSICA A MÚSICA IRRADIA. Imagens: (a) Lhademmor / GNU Free Documentation License. (b) Sao.Rocker / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.

  6. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGENS: TEATRO Imagens: (a) Ester Inbar / Use of image free for any purpose. (b) Malene Thyssen / GNU Free Documentation License. O TEATRO ENCENA O VERBAL, O VISUAL E O SONORO.

  7. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGENS: CINEMA O CINEMA MOVIMENTA. Imagem: Screenshot do filme "Snow White and the Huntsman", 2012 / Universal Pictures / http://www.imdb.com/video/imdb/vi2494275609/

  8. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGENS: PINTURA A PINTURA IMPRIME. Imagem: Félix Ziem / O Grande Canal em Veneza / MASP / United States Public Domain.

  9. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGENS: FOTOGRAFIA E DESENHO A FOTOGRAFIA FLAGRA. Imagem: Jebulon / Public Domain.

  10. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGENS: CHARGE http://charges.uol.com.br/ http://www.chargeonline.com.br/

  11. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGENS: TRÂNSITO Imagens: Pava / Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Italy.

  12. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LÍNGUA • É um código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem entre si. (1)

  13. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LÍNGUA: VARIAÇÃO E NORMA • Há situações em que a língua se apresenta de formas diferentes – o que é normal - alguns fatores que favorecem estas variações são: - região geográfica; - o sexo; - a idade; - a classe social; - profissionais; - o grau de formalidade do contexto. (1)

  14. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala TIPOS DE LINGUAGEM • No cotidiano, sem percebermos, usamos frequentemente a linguagem verbal e a linguagem não verbal. (1)

  15. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGEM VERBAL • Linguagem verbal é uso da escrita ou da fala como meio de comunicação. (1) LINGUAGEM NÃO VERBAL • Linguagem não verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. A linguagem não verbal pode ser até percebida nos animais, exemplo: quando um cachorro balança a cauda quer dizer que está feliz ou se coloca a cauda entre as pernas, medo, tristeza. (1)

  16. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Linguagem e diversidade linguística • 1.Nenhuma língua é homogênea. • 2.Cada variedade de uma língua é resultado das peculiaridades das experiências históricas do grupo que a fala. (2)

  17. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Linguagem e diversidade linguística • 3.Do ponto de vista exclusivamente linguístico, todas as variedades de uma língua se equivalem e não há como diferenciá-las em termos de melhor ou pior, de certa ou errada. A diferença de valoração das variedades é um fato exclusivamente social. (2)

  18. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Linguagem e diversidade linguística • 4.As línguas mudam constantemente no tempo. • 5.A língua varia conforme a região em que é falada. • 6.A língua reflete as diferenças socio-econômicas e culturais. (2)

  19. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Linguagem e diversidade linguística • 7.Nós, falantes, variamos nosso modo de falar conforme a situação em que estamos. • 8.“Não há lei contra o preconceito linguístico, além disso, ele é estimulado diariamente na mídia e na prática pedagógica” (Marcos Bagno). (2)

  20. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Linguagem e diversidade linguística • 9. “A ‘skrita’ na internet. Estudos linguístico-discursivos procuram mostrar que ‘internetês’ não é mera reprodução da fala na escrita, mas, sim, uma forma de aproximação entre os falantes” (Fabiana Cristina Komesu). (2)

  21. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Língua e linguagem • Linguagem • Comunicação • Interação (2)

  22. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Conceituando: • A comunicação ocorre quando interagimos com outras pessoas, utilizando a linguagem, sendo esta verbal (as palavras), não verbal (gestos, movimentos, expressões corporais e faciais, sons, cores etc., mistas e digitais. (2)

  23. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Conceituando: • Interlocutores são as pessoas que participam do processo de interação por meio da linguagem. • Código é um conjunto de sinais convencionados socialmente para a construção e a transmissão de mensagens. (2)

  24. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Conceituando: • Língua: código linguístico social, formado por signos (palavras) e leis combinatórias, por meio do qual as pessoas se comunicam. Obs.: Idioma são “normas” linguísticas coletivas, nacionais. (2)

  25. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Conceituando: • Dialeto: normas coletivas regionais, ou seja, originadas das diferenças de região ou território, de idade, de sexo, de classes ou grupos sociais e da própria evolução histórica da língua. (2)

  26. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Conceituando: • Registros: variações de acordo com o grau de formalismo na situação, modo de expressão (oral ou escrito), sintonia entre os interlocutores (cortesia, vocabulários específico) etc.. (2)

  27. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Conceituando: • Fala: normas linguísticas individuais. - não planejada; - fragmentária; - incompleta; - pouco elaborada; - predominância de frases curtas, simples ou coordenadas; - pouco uso de passivas. (2)

  28. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Conceituando: • Escrita: - planejada; - não fragmentária; - completa; - elaborada; - predominância de frases complexas, com subordinação abundante; - emprego frequente de passivas. (2)

  29. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Níveis de língua • As diferenças no uso da língua constituem as variedades linguísticas. São, portanto, as variações que uma língua apresenta, de acordo com as condições sociais, culturais, regionais e históricas em que é utilizada. • Entre as variedades de uma língua, existe a língua padrão (culta), a não padrão (popular, coloquial), técnica, literária, gíria e jargão. (2)

  30. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Funções da linguagem • Como são seis os componentes da comunicação, seis são as funções que a linguagem pode assumir: • Emotiva ou expressiva: ênfase na emoção do EMISSOR; • Conativa ou apelativa: destaque para o RECEPTOR, que é estimulado pela mensagem; (2)

  31. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Funções da linguagem • Referencial: quando a intenção é informar o receptor, procurando traduzir a REALIDADE com objetividade; • Metalinguística: ocorre quando o CÓDIGO é posto em destaque, explicando-se; • Fática: o destaque é o CANAL; • Poética: a MENSAGEM é enfatizada, chamando atenção para a forma desta. (1)

  32. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Exercícios 1. “Eu te peço perdão por amar de repente Embora o meu amor seja uma velha canção nos teus ouvidos das horas que passei à sombra dos teus gestos das noites que vivi acalentado pela graça indizível dos teus passos eternamente fugindo trago a doçura dos que aceitam melancolicamente.” (Vinícius de Morais) • POÉTICA

  33. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Exercícios FÁTICA METALINGUÍSTICA 3. – Como vai, Maria? – Vou bem. E você? – Você vai bem, Maria? – Já disse que sim! 2. “Fuzuê. S.m. Bras. 1.Festa, função. 2.Barulho, confusão, conflito.

  34. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Exercícios APELATIVA REFERENCIAL 5. “UNISUL TV, CANAL 4.ESTA É NOSSA”. 4. “Numa mesma mensagem (...) várias funções podem ocorrer, uma vez que, atualizando concretamente possibilidades de uso do código, entrecruzam-se diferentes níveis de linguagem.” (Samira Chalhub)

  35. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala Exercícios EMOTIVA 6. “Estou tendo agora uma vertigem. Tenho um pouco de medo. A que me levará minha liberdade? O que é isso que estou te escrevendo? Isso me deixa solitária.”

  36. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala LINGUAGEM É... ... a atividade humana que, nas representações de mundo que constrói, revela aspectos históricos, sociais e culturais. É por meio da linguagem que o ser humano organiza e dá forma às suas experiências. Seu uso ocorre na interação social e pressupõe a existência de interlocutores*. São exemplos de diferentes linguagens utilizadas pelo ser humano as línguas, a pintura, a dança, os logotipos, os quadrinhos, os sistemas gestuais, entre outros. (3) * Interlocutor: cada um dos participantes de um diálogo.

  37. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala USAMOS A LINGUAGEM PARA... ...pedir ou transmitir informações na maior parte do tempo, mas, além do intuito comunicativo, a linguagem deve dar conta também das necessidades subjetivas, que se expressam nas palavras, nos sentimentos, nas sensações, nas emoções. “A linguagem é um fato exclusivamente humano, um método de comunicação racional de ideias, emoção e desejos por meio de símbolos produzidos de maneira deliberada.” Rabaça & Barbosa (1987, p. 367) (3)

  38. Língua Portuguesa, 1º anoConcepção de Língua e Linguagem, signo e fala O VALOR SOCIAL DA LINGUAGEM “Tudo o que ser humano alcançou de crescimento cultural está ligado à linguagem. Sem ela, a cultura não existiria, e os conhecimentos não poderiam ser transmitidos de geração para geração. A linguagem torna possível o desenvolvimento e a transmissão de culturas, bem como o funcionamento eficiente e o controle dos grupos sociais.” Campedelli & Souza (1998, p. 10) (3)

  39. Tabela de Imagens

  40. Tabela de Imagens

More Related