1 / 25

РАСТРОВОЕ КОДИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

РАСТРОВОЕ КОДИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ. Выполнила: Санникова Елена Васильевна МОУ «СОШ №106» г. Трёхгорный. Цель: познакомить учащихся с идеей растрового способа представления изображений в цифровом виде. Задачи: актуализировать материал по двоичному кодированию;

zona
Download Presentation

РАСТРОВОЕ КОДИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. РАСТРОВОЕ КОДИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ Выполнила: Санникова Елена Васильевна МОУ «СОШ №106» г. Трёхгорный

  2. Цель:познакомить учащихся с идеей растрового способа представления изображений в цифровом виде Задачи: • актуализировать материал по двоичному кодированию; • научить выполнять кодирование графического изображения в двоичный код и обратно; • провести компьютерные эксперименты в графическом редакторе Paint; • развивать мышление, внимание, память, воображение. • воспитывать интерес к уроку информатики, самостоятельность при выполнении задания.

  3. ПЛАН Организационный момент. Актуализация знаний. Объяснение нового материала. Выполнение заданий по карточкам. Компьютерный эксперимент №1 Физкультминутка. Компьютерный эксперимент №2 Рефлексия. Домашнее задание.

  4. Схема оперативной памяти Мы представляем компьютерную память в виде листа в клетку. В каждой такой «клетке» хранится только одно из двух значений: 0 или 1. Эти цифры называют значениями битов.

  5. Как в памяти компьютера представляется числовая информация? Перевести число 27 из десятичной в двоичную систему. 2710 = 110112

  6. Как в двоичном коде представляется текстовая информация? В специальных кодировочных таблицах каждому символу ставится в соответствие цепочка из 8 нулей и единиц, которая называется байтом 11010001 11000000 11000100 САД

  7. Изображения в памяти компьютера Последовательностями нулей и единиц можно закодировать и графическую информацию.

  8. Графический объект, подлежащий представлению в цифровом виде, делится вертикальными и горизонтальными линиями на крошечные фрагменты – пиксели. Цвет каждого пикселя кодируется двоичным числом. Такой способ называется растровым кодированием. Мы говорим о пикселях, а называем растровым кодированием. Почему? Дело в том, что совокупность точечных строк образует графическую сеткуили, отсюда и название – растровое кодирование

  9. Рассмотрим простую чёрно-белую картинку. Каждую пустую (белую) клеточку рисунка закодируем нулём, а закрашенную (черную) – единицей.

  10. Растровое кодирование графической информации Обратная задача. Восстановите рисунок по его коду

  11. Растровое кодирование графической информации Самостоятельно

  12. Растровое кодирование графической информации Самостоятельно

  13. Про пиксель В этих примерах, что мы рассмотрели каждый пиксель кодировался 1 битом Для черно-белого изображения информационный объем одной точки равен одному биту (либо 1-черная, либо 0 белая). При цифровом представлении цветных изображений каждый пиксель кодируется цепочкой из 24 нулей и единиц, что позволяет различать более 16 миллионов цветовых оттенков.

  14. Красный + Зеленый = Жёлтый Красный + Синий = Пурпурный Зелёный + Синий = Голубой Красный + Зелёный + Синий = Белый Смешивание цветов Цветное изображение на экране монитора формируется за счет смешивания трех базовых цветов: красного, зеленого, синего. Для получения богатой палитры базовым цветам могут быть заданы различные интенсивности.

  15. Компьютерный эксперимент№ 1 • Запустите графический редактор Paint и выполните команду (Палитра-Изменить палитру) • В открывшемся диалоговом окне Изменение палитры щёлкните на кнопке Определить цвет; обратите внимание на информацию в правой нижней части экрана. • Задайте несколько раз по своему усмотрению значения в полях ввода для основных цветов и проследите за изменениями в окне Цвет/Заливка.

  16. Физкультминутка Ну-ка дружно, по порядку Выходите на зарядку! Руки мы в локтях согнули, Вверх подняли, помахали, Спрятали за спину их. Ах, давайте оглянемся Через правое плечо, Через левое еще! Тихо все сейчас присели, Посидели, посидели, А, теперь, друзья, встаем, За компьютеры идём!

  17. Компьютерный эксперимент № 2 Запустите графический редактор Paint, находящийся в группе программ Стандартные. Откройте рисунок Образец (Мои документы\6класс\Заготовки).

  18. Компьютерный эксперимент № 2 • Выполните команду (Вид-Масштаб-Другой), в группе Варианты установите переключать 400%, дающий увеличение исходной картинки в 4 раза. • Самостоятельно увеличьте исходную картинку в 8 раз (переключатель 800%). • Выполните команду (Вид-Масштаб-Показать сетку). Обратите внимание на то, что весь исходный рисунок оказался состоящим из мелких квадратиков.

  19. Закрепление • Что такое растровое кодирование графической информации? • Что такое пиксель? • Как кодируется каждый пиксель?

  20. – те, кто считает, что хорошо понял тему. – те, кто считает, что недостаточно хорошо понял тему. – те, кто считает, что ему еще много нужно работать над данной темой.

  21. Домашнее задание §1.3 (стр. 23-26)

More Related