Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências Ensino Fundamental, 6º Ano

1. Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências Ensino Fundamental, 6º Ano Tratamento dos esgotos

2. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Esgotos “Esgoto, efluente ou águas servidas são todos os resíduos líquidos provenientes de indústrias e domicílios e que necessitam de tratamento adequado para que sejam removidas as impurezas e assim possam ser devolvidos à natureza sem causar danos ao meio ambiente e à saúde humana”. Fonte: Carolina Faria, Infoescola.

3. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Tipos de esgotos 1. Esgotos domésticos – 99,99% de líquido e 0,01% de matéria orgânica. Origem: a) Tomando banho; b) lavando louça; c) escovando os dentes; Imagem: Alexey Novitsky from Kharkov, Ukraine / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic Imagem: Nicole-Koehler / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported Certo Xornal / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

4. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Tipos de esgotos 2. Esgotos industriais Origem: a) lançamento subterrâneo dos poluentes; b) lançamento dos resíduos nos rios. Imagem: Michael Kauffmann / Creative Commons Attribution 2.0 Germany Imagem: US Department of Agriculture / Domínio Público

5. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Tipos de esgotos 3. Esgotos pluviais • são formados pela água da chuva e pelas águas de lavagem de pátios, carros, ruas e regas de jardim. Imagem: Cyndy Sims Parr / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic

6. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos O que é tratamento dos esgotos? • Consiste na remoção de poluentes; • o método a ser utilizado depende das características de cada esgoto coletado. Fonte: SABESP, 2012.

7. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Por que é importante tratar os esgotos? • Porque tem como objetivo devolver a água tratada ao meio ambiente, permitindo sua preservação. Além disso, promove-se um benefício à saúde pública. Fonte: COMPESA, 2008.

8. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Tipos de tratamento dos esgotos • Nível preliminar – retém resíduos maiores; • tratamento primário – são sedimentados os sólidos em suspensão (decantação); • tratamento secundário – microrganismos alimentam-se da matéria orgânica; • tratamento terciário – remoção de poluentes específicos e de microrganismos como fungos e bactérias. Fonte:www.infoescola.com/geografia/tratamento-de-esgoto/

9. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Fossas sépticas • são dispositivos de tratamento de esgotos destinados a receber a contribuição de um ou mais domicílios e com capacidade de dar aos esgotos um grau de tratamento compatível com a sua simplicidade e custo.  Imagem: Tanque Séptico / BetacommandBot / Domínio Público Fonte: Blog Saneamento Ambiental.

10. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Rede coletora de esgotos Nas casas, comércios ou indústrias, ligações com diâmetro pequeno formam as redes coletoras. Estas redes são conectadas aos coletores-tronco (tubulações instaladas ao lado dos córregos), que recebem os esgotos de diversas redes. Dos coletores-tronco, os esgotos vão para os interceptores,que são tubulações maiores, normalmente próximas aos rios. Fonte: SABESP, 2012. Imagem: SEE-PE

11. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Estação de tratamento dos esgotos A partir das residências e indústrias, o destino dos esgotos será uma Estação de Tratamento - ETE, que tem a missão de devolver a água, em boas condições, ao meio ambiente ou reutilizá-la para fins não potáveis. Imagem: Estação de tratamento de esgoto Serrarina / Flávio Fraga/Divulgação PMPA / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

12. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Estação de tratamento dos esgotos - (ETE). FASE LÍQUIDA Imagem: SEE-PE

13. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Imagem: SEE-PE Imagem: SEE-PE

14. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Imagem: SEE-PE

15. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Imagem: SEE-PE

16. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Imagem: SEE-PE

17. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Imagem: SEE-PE

18. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Imagem: SEE-PE

19. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Imagem: SEE-PE

20. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Estação de tratamento dos esgotos - (ETE). FASE SÓLIDA Imagem: SEE-PE

21. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Imagem: SEE-PE

22. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Realidade brasileira x esgotos Canal pluvial contendo esgoto doméstico, facilitando o contato humano com os dejetos. A ausência de sistema sanitário faz com que a população escoe seus dejetos para as vias públicas e/ou córregos e canais. http://4.bp.blogspot.com/-fil5ZB0SxxA/T8ad3Gg_nkI/AAAAAAAAfEQ/7AtfvOlamhE/s1600/ESGOTOS_A_CEU_ABERTO%5B1%5D.jpg http://www.ilhadesaojorge.com/v03-01/wp-content/uploads/2012/03/ESGOTOS-1.jpg

23. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Realidade brasileira x esgotos Lançamento de esgotos para o mar, deteriorando a qualidade da água e dos pescados da região. Escoamento de esgoto a céu aberto aumenta a possibilidade de adquirirem- -se doenças associadas à água contaminada. http://www.cardososilva.com.br/wp-content/uploads/2011/04/A-ESGOTO33.jpg http://3.bp.blogspot.com/-IucyQbklgQE/UBLZeYBp8gI/AAAAAAAAAYg/N7IDaHGdUvI/s1600/Esgoto%2BPau%2BAmarelo.JPG

24. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Impactos ao meio ambiente a) Mortalidade de peixes em decorrência do baixo teor do oxigênio da água; b) transporte de lixo associado ao esgoto; c) perda da qualidade da água de rios e canais. Imagem: Jim Pickerell / U.S. National Archives and Records Administration / Domínio Público Imagem: Rogers, Chuck / U.S. National Archives and Records Administration / Domínio Público Imagem: Prefeitura de Olinda / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

25. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Qual é o maior problema ambientaI do Brasil hoje? Segundo Evaristo de Miranda, pesquisador da EMBRAPA, é “a falta de coleta e tratamento de esgoto. Dados do IBGE apontam que quase 100 milhões de brasileiros vivem sem coleta de esgoto, que contamina os solos, corre a céu aberto e é fonte de graves doenças, responsáveis por 30% de nossa mortalidade. Do esgoto coletado, o Brasil trata apenas 10%. O resto vai direto para os rios”. Fonte: Revista Veja.2010.

26. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Consequências à saúde • “Cerca de 50 brasileiros morrem ao dia por conta de doenças relacionadas à água contaminada”. • Fatores para a saúde: • ingestão de alimentos contaminados; • cólera, • hepatite A; • verminoses; • diarreias; • eutrofização – crescimento de algas nos rios e canais. Fonte: Ana Cristina Zoratto, 2006.

27. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Vantagens econômicas do tratamento dos esgotos • diminuição dos gastos com a saúde pública devido à diminuição da ocorrência de doenças associadas à água; • melhoria das condições dos rios, canais e lagos; • conservação da fauna e da flora devido ao menor lançamento de esgotos na natureza.

28. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos O que podemos fazer para colaborar? • Não lançar na descarga materiais não biodegradáveis como plásticos, fraldas e absorventes, papel higiênico e guardanapos, já que esses detritos podem encher o tanque e entupir o sistema.; • • não descarte óleos de cozinha e outras gorduras no ralo da pia, já que tais alimentos se solidificam, entopem as tubulações e contaminam a água e a terra;• não lançar tintas, óleos de motor de automóvel, pesticidas, fertilizantes e desinfetantes nas pias, ralos e esgotos, pois isso pode contaminar os terrenos em volta da fossa e matar os microrganismos que decompõem os resíduos.;• usar água fervente para desentupir ralos, em substituição a quaisquer produtos cáusticos. Além disso, fazer a limpeza do banheiro e da cozinha com um detergente moderado. Fonte: Adaptado do Blog Saneamento ambiental.

29. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Vamos exercitar? • Com base na sua opinião, explique a importância do tratamento dos esgotos para o meio ambiente e para a saúde humana. • Observe como os esgotos são descartados na escola e na sua casa. Após essa observação, indique qual o local de destino desses efluentes. Para facilitar a busca, procure visitar o site da companhia de abastecimento da sua cidade, a exemplo da COMPESA. • Escreva um esquema exibindo como o esgoto pode ser tratado na sua fase líquida e sólida. • Reúna-se com os colegas e liste ações para a melhoria do tratamento e destinação dos esgotos na sua comunidade. • Escreva um panfleto ou gibi alertando a comunidade sobre os perigos dos esgotos às pessoas e ao ambiente e se possível sugira ações que podem ser tomadas para a destinação correta dos resíduos líquidos domésticos.

30. CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental Tratamento dos esgotos Para saber mais... • Microrganismos no tratamento dos esgotos: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=JvLmTbsDv8s#! • Para despoluir lagos e córregos: • http://www.youtube.com/watch?v=n1nFIVPAUEM&feature=player_embedded#! • Clubinho SABESP: http://www.clubinhosabesp.com.br/clubinho_sabesp/jogos/jogos.asp • COMPESA: www.compesa.com.br • SABESP: www.sabesp.com.br • CETESB: www.cetesb.sp.gov.br

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