Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
เส้นทางสู่ความสำเร็จ PowerPoint Presentation
Download Presentation
เส้นทางสู่ความสำเร็จ

เส้นทางสู่ความสำเร็จ

203 Views Download Presentation
Download Presentation

เส้นทางสู่ความสำเร็จ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. เส้นทางสู่ความสำเร็จ

  2. วิสัยทัศน์ กลยุทธ์ เป้าหมาย พันธกิจ

  3. 1. นักเรียน นักศึกษามีผลการเรียนผ่านเกณฑ์การพ้นสภาพร้อยละ 80 ขึ้นไป

  4. การควบคุมคุณภาพ Summative(Evaluation)

  5. ADDIE Model • ขั้นการวิเคราะห (Anglysis) • การวิเคราะห (Analysis) เปนขั้นตอนแรกของกระบวนการออกแบบระบบการเรียนการสอน ในขั้นตอนนี้ ผูออกแบบจะตองกําหนดความจําเปนในการเรียน ทําการวิเคราะหเนื้อหาหรือกิจกรรมการเรียนการสอน คุณลักษณะของผูเรียน และวัตถุประสงคของการเรียนการสอนเพื่อรวบรวมขอมูลสําหรับใชเปนแนวทางในการกําหนดขอบเขตของบทเรียน

  6. ADDIE Model • ขั้นการออกแบบ (Design) • การออกแบบ (Design) เปนกระบวนการกําหนดวาจะดําเนินการเรียนการสอนอยางไร โดยมีการเขียนวัตถุประสงค • จัดทําลําดับขั้นตอนของการเรียน กําหนดวิธีสอน เลือกสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสม และกําหนดวิธีการประเมินผล • วาผูเรียนบรรลุวัตถุประสงคที่กําหนดไวหรือไม

  7. ขั้นการพัฒนา (Development) • การพัฒนา (Development) เปนกระบวนการดําเนินการพัฒนา หรือ สรางแผนการเรียนการสอน เลือกใชสื่อการเรียน • การสอนโดยพิจารณาสื่อที่มีอยูวาเหมาะสมที่จะใช ควรปรับปรุงกอนใช หรือ ควรตองสรางสื่อใหม และทําการ • ประเมินผลขณะดําเนินการพัฒนาหรือสรางเพื่อปรับปรุง/แกไขใหไดระบบการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ • พัฒนาแผนการเรียนการสอนพัฒนาสื่อการเรียนการสอนประเมินผลขณะดําเนินการพัฒนา

  8. ขั้นการนําไปใช (Implementation) • กานําไปใช (Implement) เปนขั้นตอนของการดําเนินการเรียนการสอนตามที่ไดทําการออกแบบและพัฒนาดําเนินการสอน

  9. ขั้นการประเมินผล (Evaluation) • การประเมินผล (Evaluation) เปนขั้นตอนสุดทายของกระบวนการออกแบบระบบการเรียนการสอน เพื่อประเมินผล • ขั้นตอนตางๆ วาเปนไปตามที่ไดวางแผนหรือไม และทําการปรับปรุง /แกไขใหไดระบบการสอนที่มีประสิทธิภาพ

  10. การควบคุมคุณภาพ Summative(Evaluation)

  11. การควบคุมคุณภาพ Summative(Evaluation)

  12. การควบคุมคุณภาพ Summative(Evaluation)

  13. วิสัยทัศน์ “เป็นผู้สร้างนักศึกษาด้านคอมพิวเตอร์ ในระดับมืออาชีพ ” ชนะเลิศการแข่งขันทักษะระดับอาชีวศึกษาจังหวัด ปีการศึกษา 2550 ชนะเลิศการแข่งขันทักษะระดับอาชีวศึกษาจังหวัด ปีการศึกษา 2551

  14. ชนะเลิศการแข่งขันทักษะระดับอาชีวศึกษาจังหวัด ปีการศึกษา 2550 ชนะเลิศการแข่งขันทักษะระดับอาชีวศึกษาจังหวัด ปีการศึกษา 2551