1 / 14

Гимназия №56

Гимназия №56. Великая война: вызов и ответ. Непомнящая Раиса Александровна, учитель истории. Томск - 2004. Задачи урока: образовательная - формировать навыки критическо го анализ а документальных текстов, умени е рассуждать о роли субъективных и объективных факторов в истории;

zion
Download Presentation

Гимназия №56

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Гимназия №56 Великая война: вызов и ответ Непомнящая Раиса Александровна, учитель истории Томск - 2004

  2. Задачи урока: образовательная - формировать навыки критического анализа документальных текстов, умение рассуждать о роли субъективных и объективных факторов в истории; развивающая - развивать историческое мышление; использовать компьютер как информационный источник; воспитательная – формировать чувство патриотизма и уважительного отношения к прошлому; прививать навыки работы в группе, коллективе.

  3. Тип урока:комбинированный урок. Форма проведения урока:практическое занятие с элементами лабораторной работы в группах. Место урока в учебном плане:текущий урок по теме «Великая Отечественная война». Методы: словесные, наглядные, поисковые, работа с документами, выполнение практического задания на компьютере.

  4. План урока: • 1.Организационный момент. • 2.Вводное слово учителя, постановка проблемы. • 3.Получение информации разными способами. • 4.Работа с источниками. • 5. Представление итогов работы. • Работа со статистическими данными, практическая • работа на компьютере. • 7. Обсуждение выводов из работы по таблице. • 8. Краеведческий материал. • 9. Подведение итогов работы. • 10. Домашнее задание.

  5. Проблемные вопросы: • Как национальные лидеры объясняли причины войны? • Почему наши войска уступили многие города в первый период войны? • Каков будет ответ на данный вызов?

  6. Вопросы для обсуждения: 1.К кому обращаются национальные лидеры и с какими словами? 2.Какие расхождения есть в источниках относительно причин войны? 3.Какое воздействие, на ваш взгляд, произвёл каждый выступающий на население своей страны?

  7. Статистические данные

  8. Примеры диаграмм, построенных учащимися

  9. Вопросы: 1. Проанализируйте темпы продвижения германской армии. 2. О чём говорит сокращение темпов? 3. Соотнесите темпы продвижения и потери. 4. Какие выводы можно сделать из этого сравнения?

  10. Вклад в Победу фронта и тыла. Обзор краеведческого материала

  11. Подведение итогов « …Россия – сфинкс, ликуя и скорбя, И обливаясь чёрной кровью, Она глядит, глядит, глядит в тебя, И с ненавистью, и с любовью». Почему это четверостишие можно применить, анализируя загадку Победы?

  12. Домашнее задание « …Россия – сфинкс, ликуя и скорбя, И обливаясь чёрной кровью, Она глядит, глядит, глядит в тебя, И с ненавистью, и с любовью». Написать эссе, эпиграфом к которому будут слова А.Блока из поэмы «Скифы»

  13. Обзор информационных ресурсов • Великая Отечественная война. Все, что хотелось бы знать о ней. http://velikvoy.narod.ru • http://war2.narod.ru.Вторая мировая война. 1939-1945. • http://soyuzssr.narod.ru/vov.html. Советский Союз: Великая Отечественная война. Великая Отечественная война 1941-1945 Готовился ли Сталин к войне с Германией... • http://www.tomsk.fio.ru.В первые годы Великой Отечественной войны по призыву партии десятки тысяч томичей ушли на фронт. В тяжелых условиях военного времени город пережил промышленную революцию. Все производство перестраивалось с учетом военных нужд. Город принял и разместил заводы, фабрики, научные учреждения.  • http://www.tomsk-400.ru.В годы Великой Отечественной войны томичам пришлось пережить много и тяжких испытаний, и радостных побед. • http://kprf.tomsk.ru/9%20maya.htm. Идут годы, приходят новые поколения людей, но значимость Победы советского народа над полчищами немецких захватчиков, как событие первой величины всемирной истории, не только не снижается, а возрастает. • http://www.aif.sibr.ru/index.phtml?p=archive&f=1&y=2004&m=6&w=7&o=all&sa=1&sn=1&a=91. • История возникновения монумента Славы в Томске. • http://www.examens.ru/otvet/6/9/489.htmlВеликая Отечественная война: советский тыл, оккупация, сопротивление. Итоги и уроки победы СССР в войн...Великая Отечественная война: советский тыл, оккупация, сопротивление.

  14. Спасибо за внимание!

More Related