工作研究實驗室

1. 工作研究實驗室 指導老師：陳敏生 老師

2. 報告大綱 本研究室設立主旨 本實驗室老師介紹 本實驗室設施 本實驗室支援課程 本實驗室研究成果(近三年) 產學合作

3. 本研究室設立主旨 • 本實驗室成立的目的在提供適當之儀器設備與研究實驗場所，訓練學生蒐集與分析資料的實作能力，並學習人因相關之基本原理。 • 本研究室網址：http://140.125.88.2/~ws/index.htm

4. 本實驗室老師介紹-陳敏生 主要學歷 主要經歷 • 雲林科技大學副教授-迄今 • 豐泰股份有限公司工業工程與人力資源顧問，台灣斗六 • 豐泰股份有限公司Lean教育訓練」計畫主持人 • 豐泰股份有限公司海外教育訓練講師　 • 順捷自行車工廠改善諮詢顧問，台中大雅 • 飛利浦高雄建元電子廠Trimmer DEPT秘書 • 國立中正大學 • 心理學研究所博士 專長 研究成果 • 認知心裡學之應用 • 人因工程之應用 • 工廠實務改善 • 期刊 3篇 • 研討會 8篇 • 計劃 2件

5. 本實驗室設施 工作研究儀器 人因工程儀器 工業安全儀器 • 木插梢 • 百進位機 • 械式馬錶 • 動態穩定測試計 • 動素分析實驗 • 數字式馬錶 • 靜態穩定測試計 • 數字式背筋力計 • 人體測定計 • 噪音計 • 照度計 • 綜合溫度熱指數 • 幅射偵檢儀

6. 本實驗室支援課程 工作研究 工作研究 實習 支援課程 人因工程 工業環境 與安全

7. 本實驗室研究成果(近三年) • 期刊論文 • 陳敏生，柳永青，陳振宇, 2004, 行動電話通訊對駕駛行為之影響應用心理研究，第22期，pp. 87-104 • 陳敏生; 陳振宇, 2003, Stroop作業中不同歷程的排程問題:以計畫排程之要徑法為分析工具所推論的結果。中華心理學刊，p.379-400。2003，45卷，4期。NSC 90-2413-H-194-016, (TSCI) • 研討會論文 • Min-Sheng Chen, Jeuu-Yeu Chen, Ching-Fan Sheu, 2004, Scheduling Mental Processes in a Dual Stroop Task with the Critical Path Method: The Effects of Task Difficulty.Presented at the meeting of the 45th Annual Meeting of the Psychonomic Society.Minneapolis, USA, November. • Min-Sheng Chen, Jenn-Yeu Chen, 2002, Rescheduling the Mental Processes in the Dual Stroop Task with the Critical Path Method. Presented at the 43th Annual Meeting of the Psychonomic Society. Kansas City, USA, November.

8. 產學合作 • LEAN 教育訓練課程計畫─豐泰股份有限公司 2003/3/17~2003/6/30 • 豐泰股份有限公司海外教育訓練 2003/7/8~2003/7/20 • 工業工程、人力資源相關領域教育訓練─豐泰股份有限公司 2005/1/1~12/31 • 諮詢顧問─豐泰股份有限公司2005/1/1~2005/12/31

9. 請多多指教