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INTELIGENCIA ARTIFICIAL

INTELIGENCIA ARTIFICIAL. INTELIGENCIA. INTRODUCCION QUE ES LA INTELIGENCIA LA INTELIGENCIA Y LA HISTORIA COMO SE MIDE LA INTELIGENCIA ASPECTOS DE LA INTELIGENCIA COGNICION Y MOTIVACION RESUMEN. INTELIGENCIA INTRODUCCION. LOS PROGRESOS EN EL DISEÑO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL NOS

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INTELIGENCIA ARTIFICIAL

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  1. INTELIGENCIA ARTIFICIAL

  2. INTELIGENCIA • INTRODUCCION • QUE ES LA INTELIGENCIA • LA INTELIGENCIA Y LA HISTORIA • COMO SE MIDE LA INTELIGENCIA • ASPECTOS DE LA INTELIGENCIA • COGNICION Y MOTIVACION • RESUMEN

  3. INTELIGENCIAINTRODUCCION LOS PROGRESOS EN EL DISEÑO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL NOS PERMITIRAN VER CON CLARIDAD LO QUE SIGNIFICA PERTENECER A UNA ESPECIE BIOLOGICAMENTE INTELIGENTE, DOTADA DE INTELIGENCIA NATURAL

  4. INTELIGENCIAINTRODUCCION LOS CONCEPTOS DE INTELIGENCIA NATURAL ESTAN CAMBIANDO CONTINUAMENTE DEBIDO A LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS BIOLOGICOS, Y A LAS NUEVAS EXPERIENCIAS OBTENIDAS EN DESARROLLO DE SISTEMAS ARTIFICIALES

  5. LA INTELIGENCIA NATURAL: • ¿ESTA RELACIONADA AL MANEJO DE NUMEROS, PALABRAS U OTROS SIMBOLOS? • ¿ESTA RELACIONADA CON LA FORMA QUE NOS RELACIONAMOS EN EL MUNDO? • ¿GUARDA RELACION CON LA CREATIVIDAD Y LA INVENCION? • ¿QUE RELACION TIENE CON FENOMEMOS TALES COMO EL DESEO, EL APRENDIZAJE, EL RECUERDO Y LA EMOCION? • ¿SE MANIFIESTA EN LA ACTIVIDAD MENTAL O EN LA CONDUCTA? INTELIGENCIAINTRODUCCION

  6. INTELIGENCIAINTRODUCCION LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL TRATA DE ENCONTRAR LAS TECNICAS PARA DISEÑAR Y PROGRAMAR -COMPUTADORAS- QUE EMULEN Y ENTIENDAN NUESTRAS CAPACIDADES MENTALES.

  7. INTELIGENCIAINTRODUCCION SE HA DESCUBIERTO QUE SE PUEDE INCORPORAR CIERTO GRADO DE INTELIGENCIA A LOS ARTEFACTOS SIN COMPRENDER TOTALMENTE LA NATURALESA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL. SIN EMBARGO UN MEJOR CONOCIMIENTO DEL SIGNIFICADO DE INTELIGENCIA NATURAL NOS DARA UNA MEJOR IDEA DE LAS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LAS MAQUINAS

  8. INTELIGENCIAINTRODUCCION LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ESTA RELACIONADA CON OTRAS AREAS DEL CONOCIMIENTO: CIENCIAS DE LA COMPUTACION, LINGÜÍSTICA, INGENIERIA MEDICINA, FILOSOFIA, SICOLOGIA, FÍSICA, QUIMICA, ECT.

  9. BINET: BUEN DISCERNIMIENTO, COMPRENSION Y RAZONAMIENTO. SPEARMAN: LA INTELIGENCIA ... SUPONE PRINCIPALMENTE RELACIONAR Y CORRELACIONAR. TERMAN: CAPACIDAD PARA DESARROLLAR CONCEPTOS Y CAPTAR SIGNIFICADOS. BURT: CAPACIDAD INNATA, GENERAL, HABILIDAD COGNOSCITIVA PIAGET: ADAPTACION AL ENTORNO FISICO Y SOCIAL INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA

  10. INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA UN SISTEMA INFORMATICO SERA CONSIDERADO INTELIGENTE EN VIRTUD DE SU COMPORTAMIENTO O EFECTIVIDAD EN SOLUCION DE PROBLEMAS, TOMA DE DECISIONES, Y CAPACIDAD INFERENCIAL (LLEGAR A UNA CONCLUSION EN BASE A CIERTAS PROPOSICIONES INICIALES), ETC.

  11. INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA CUALQUIER DEFINICION DE INTELIGENCIA ASPIRA A SER INCOMPLETA, POR ELLO ES CONSIDERADA COMO INADECUADA. POR ELLO SE PREFIERE ENUMERAR LAS ACTIVIDADES MENTALES Y LAS PAUTAS DE COMPORTAMIENTO QUE DAN LA IMPRESION DE INTELIGENCIA.

  12. INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA PENSAMOS QUE LA INTELIGENCIA ES LA HABILIDAD DE PARA RESOLVER PROBLEMAS, HACER OPERACIONES MATEMATICAS, APRENDER, SALIR AIROSO, ETC. PERO EN OPORTUNIDADES OBSERVAMOS QUE LAS PERSONAS QUE TRIUNFAN CARECEN DE CIERTAS HABILIDADES COMO EL TACTO PARA LAS RELACIONES HUMANAS, VISION POLITICA, ETC.

  13. INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA LA PALABRA INTELIGENCIA TOMA DIFERENTES SIGNIFICADOS DEPENDIENDO LA SITUACION A CONSIDERAR. PUEDE SER CONSIDERADA COMO UNA HABILIDAD DETERMINADA O COMO UNA CAPACIDAD DE APRENDER UNA HABILIDAD.

  14. INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA PODEMOS PENSAR QUE EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE INTELIGENCIA. LA INTELIGENCIA PUEDE SER PRACTICA, VERBAL, FILOSOFICA, ETC. ESTOS MATICES SON IMPORTANTES PARA COMPRENDER LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

  15. INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA UNA DE LAS CRITICAS A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ES QUE SUS PROGRAMAS VAN DIRIGIDOS A TAREAS DETERMINADAS E INDEPENDIENTES COMO JUEGOS, DEMOSTRADORES DE TEOREMAS, SISTEMAS EXPERTOS, ETC, Y CARECEN DE LA UNIVERSALIDAD QUE CARACTERIZA A LA INTELIGENCIA NATURAL.

  16. INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA LA COMBINACION DE ACTITUDES, COMO CRITERIO, COMPRENSION, RAZONAMIENTO, ECT., SEÑALAN LA NATURALEZA POLIFACETICA DE LA INTELIGENCIA. UN SISTEMA BIOLOGICO O ARTICIAL CON UNA SOLA HABILIDAD TIENE UNA INTELIGENCIA MUY LIMITADA.

  17. INTELIGENCIALA INTELIGENCIA Y LA HISTORIA PLATON RECONOCIA TRES CATEGORIAS DE ATRIBUTOS MENTALES: INTELECTUAL, EMOCIONAL Y MORAL (no se hablaba de inteligencia). CICERON UTILIZO LA PALABRA “INTELIGENCIA” PARA DENOTAR FACULTADES INTELECTULES. EN 1870 HERBERT SPENCER HACE REAPARECER ESTA PALABRA PARA DENOTAR UNA CAPACIDAD FUNDAMENTAL DEL ENTENDIMIENTO.

  18. INTELIGENCIALA INTELIGENCIA Y LA HISTORIA BURT, EN 1955, CONSIDERO LA INTELIGENCIA COMO: “UNA PECULARIDAD MENTAL DE FUNDAMENTAL IMPORTANCIA DEFINIDA POR TRES ATRIBUTOS VERIFICABLES: -UNA CUALIDAD GENERAL -UNA CUALIDAD MENTAL -HEREDADA O INNATA

  19. INTELIGENCIACOMO SE MIDE LA INTELIGENCIA PARA LA AI RESULTA IMPORTANTE PODER MEDIR LA INTELIGENCIA NATURAL PORQUE CON ELLO PODEMOS COMPARAR LAS HABILIDADES DE LOS SISTEMAS ARTIFICIALES CON LOS NATURALES. SE HAN ELABORADO DIFERENTES TEST PARA LA MEDICION DE LA INTELIGENCIA NATURAL, PERO NO HAN ALCANZADO LAS ESPECTATIVAS DESEADAS.

  20. INTELIGENCIACOMO SE MIDE LA INTELIGENCIA LA MAYORIA DE TEST PARA MEDIR LA INTELIGENCIA NATURAL NO TOMAN EN CUENTA LA CREATIVIDAD HUMANA, LA INTUICION, LOS CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES.

  21. INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIA ALGUNOS ASPECTOS DE LA INTELIGENCIA NATURAL (INTUICION, MORAL) NO SON COMUNES EN LOS SISTEMAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL. ES CORRIENTE ENCONTRAR EN MAQUINAS CAPACIDADES DE RECORDAR, GENERAR PROCESOS, INICIAR ACCIONES, APRENDER, MANIPULAR INFORMACION.

  22. INTELIGENCIACOMO SE MIDE LA INTELIGENCIA PARA MEDIR LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL DE UN SISTEMA ESTA SE DEBERA REALIZAR EN LA PRESTACION QUE REALIZA

  23. SE CONSIDERA QUE LA INTELIGENCIA ESTA RELACIONADA CON LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE Y LOS TEST MAYORMENTE UTILIZAN LA RETENCION EN MEMORIA. ACTUALMENTE LOS SISTEMAS ARTIFICIALES TIENEN CAPACIDAD DE MEMORIZAR. EL APRENDIZAJE COMPRENDE: ADQUISICION, RETENCION, GENERALIZACION, ASIMILACION Y APLICACION INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIA

  24. INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIA LA CREATIVIDAD ESTA RESPALDADA POR LA INTELIGENCIA. SURGE EN FORMA INESPERADA. ROMPE LO CONVENCIONAL. DA NUEVAS SOLUCIONES. LOS COMPUTADORES PUEDE OFRECER ESTA CAPACIDAD.

  25. INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIA LA INTELIGENCIA IMPLICA UN CIERTO TIPO DE COMPORTAMIENTO, ESTA BASADO EN LA CAPACIDAD DE HACER FRENTE A PROBLEMAS DE NATURALEZA MUY VARIADA Y A LA APTITUD PARA CONSTRUIR, DESCRIBIR, INTERPRETAR, COMPARAR, MODIFICAR, ESTRUCTURAS COMPLEJAS.

  26. INTELIGENCIACOGNICION Y MOTIVACION CASI TODAS LAS ACTIVIDADES EN AI TIENEN CONNOTACION COGNOSCITIVA: SE ASEMEJAN AL PROCESO DE INFORMACION EN LO RELATIVO A LA ACEPTACION DE DATOS, MEMORIZACION, APRENDIZAJE, RAZONAMIENTO, RESOLUCION DE PROBLEMAS, ECT. PERO EL ESPECTRO DE CAPACIDADES INTELIGENTES NATURALES INCLUYE MOTIVACIONES EMOCIONES Y APTITUDES.

  27. INTELIGENCIARESUMEN LA APARICION DE LA AI COMO UN CAMPO DE LAS CIENCIAS INFORMATICAS HA CONDUCIDO A LA VISION DE LA INTELIGENCIA COMO FENOMENO DE PROCESO DE INFORMACION. LA AI SE DEDICA AL RAZONAMIENTO, COMPRENSION DEL LENGUAJE, TRADUCCION, PERCEPCION. NO SE HA OBTENIDO BUENOS RESULTADOS EN PROCESOS DE EMOTIVIDAD.

  28. ¡EXISTE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL!

  29. ANTECEDENTES DE LA INTELIGENCIAARTIFICIAL

  30. INTELIGENCIA ARTIFICIALANTECEDENTES LAS PRIMERAS MAQUINAS DE CALCULAR FUERON LOS ABACOS EN JAPON Y CHINA. PASCAL (1647) Y MORLAND (1666) DESARROLLARON EFICACES CALCULADORES MECANICOS. BABBAGE (1820) CREO DOS MAQUINAS DE CALCULO. HOLLERITH (1890) DISEÑO EL TABULADOR. ZUSE (1935) INTRODUCE LA ARITMETICA BINARIA EN EL Z1.

  31. INTELIGENCIA ARTIFICIALANTECEDENTES ALAN TURING (1937) PUBLICO LA PONENCIA SOBRE NUMEROS COMPUTABLES. WIENER (1948) INTRODUCE EL CONCEPTO DE ORDENADOR CONTROLADO POR PROGRAMA ALMACENADO. EN1956, JOHN McCARTHY ES LA PRIMERA PERSONA EN USAR LA PALABRA INTELIGENCIA ARTIFICIAL LO ACOMPAÑAN ALLEN NEWELL,HERBERT SIMON, MARVIN MINSKY.

  32. “INTELIGENCIA ARTIFICIAL ES EL ARTE DE CONSTRUIR MAQUINAS CAPACES DE HACER COSAS QUE REQUERIRIAN INTELIGENCIA EN CASO DE QUE FUESEN HECHAS POR EL HOMBRE”.- MINSKY “EL USO DE PROGRAMAS Y TECNICAS DE PROGRAMACION DE ORDENADORES PARA SACARA LA LUZ LOS PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EN GENERAL Y DEL PENSAMIENTO HUMANO EN PARTICULAR” MARGARED BODEN.-1997 INTELIGENCIA ARTIFICIALANTECEDENTES

  33. MITOS YOBJECIONES

  34. OBJECIONES A LAS MAQUINAS PENSANTES • DIOS SOLO INFUNDIÓ EL ALMA AL HOMBRE Y LA MUJER. • TERRIBLES CONSECUENCIAS DE MAQUINAS PENSANTES. • LIMITACIONES POTENCIALES A LOS SISTEMAS ARTIFICIALES. • ESCRIBIR POESÍA Y CANCIONES SIN SENTIRLO. • INCAPACES DE HACER COSAS BELLAS, SER AMABLES, HABLAR DISTINGUIDO, ETC.

  35. OBJECIONES A LAS MAQUINAS PENSANTES • LAS MAQUINAS NO TIENEN MENTE, SON ESCLAVAS. • ARGUMENTO DE LA CONTINUIDAD DEL SISTEMA NERVIOSOS. • ARGUMENTO DE LA INFORMALIDAD DEL COMPORTAMIENTO. • ARGUMENTO DE LA PERCEPCIÓN SENSORIAL. Regresar a la lista de temas Regresar a la página principal

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