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第六章 生物體的恆定. 6-2 呼吸與氣體的恆定. 6-2 呼吸與氣體的恆定. 想想看,你攝取食物經過消化作用後,養分如何帶往全身細胞呢?. 由 帶往全身. 循環系統. 6-2 呼吸與氣體的恆定. 養分進入全身細胞後,又如何維持生命機能呢?. 養分轉化成 供細胞利用,以維持生命. 能量. 6-2 呼吸與氣體的恆定. 養分又是如何轉化成能量呢?. 在 中 , 透過 的協助,釋出能量. 粒線體. 酵素. 6-2 呼吸與氣體的恆定. 如果養分的主要成分是葡萄糖,如何轉化成能量呢?.
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第六章 生物體的恆定 6-2 呼吸與氣體的恆定
6-2 呼吸與氣體的恆定 想想看,你攝取食物經過消化作用後,養分如何帶往全身細胞呢? 由 帶往全身 循環系統
6-2 呼吸與氣體的恆定 養分進入全身細胞後,又如何維持生命機能呢? 養分轉化成 供細胞利用,以維持生命 能量
6-2 呼吸與氣體的恆定 養分又是如何轉化成能量呢? 在 中,透過 的協助,釋出能量 粒線體 酵素
6-2 呼吸與氣體的恆定 如果養分的主要成分是葡萄糖,如何轉化成能量呢? 葡萄糖在粒線體中,和 反應後釋出能量的過程,稱為 氧氣 呼吸作用
6-2 呼吸與氣體的恆定 養分在肌肉細胞中的粒線體進行呼吸作用,產生能量,可提供肌肉收縮,產生運動所需的能量,並維持生命機能 老師說 生物所需要的能量主要來自呼吸作用
★呼吸作用:大多數生物的細胞利用氧氣,將養分分解,產生二氧化碳、水及能量等的過程★呼吸作用:大多數生物的細胞利用氧氣,將養分分解,產生二氧化碳、水及能量等的過程 6-2 呼吸與氣體的恆定 ★呼吸作用通式 養 分 + O2 → CO2 + 水 +能量 ( )+ O2 →CO2 + 水+ 能量 葡萄糖 脂質
6-2 呼吸與氣體的恆定 那麼,生物如何得到氧氣,又是如何排出二氧化碳呢? 生物必須與外界 ( ) 交換氣體
6-2 呼吸與氣體的恆定 植物的氣體交換 • 植物進行氣體交換的構造 ①根部的 ②莖的 ③葉的 多數的陸生植物根部浸水久,會因細胞無法進行呼吸作用而導致死亡 表皮細胞 氣孔和皮孔 氣孔
6-2 呼吸與氣體的恆定 水中小生物的氣體交換 單細胞生物草履蟲藉由擴散作用交換氣體 直接獲得溶解在水中的氧氣並排出二氧化碳 二氧化碳 草履蟲 氧氣
6-2 呼吸與氣體的恆定 水中小生物的氣體交換 簡單多細胞生物水螅藉由擴散作用交換氣體 直接獲得溶解在水中的氧氣並排出二氧化碳 二氧化碳 水螅 氧氣
6-2 呼吸與氣體的恆定 複雜多細胞生物的氣體交換 必須有特殊的呼吸器官 呼吸作用所需的氧氣是經由呼吸構造進入體內
6-2 呼吸與氣體的恆定 多細胞動物的呼吸器官 • 蚯蚓、兩生類-濕潤皮膚 • 昆蟲-氣管系 • 魚、蝦和貝類等水生動物-鰓 • 鳥類、哺乳類等陸生動物-肺
6-2 呼吸與氣體的恆定 多細胞動物的呼吸器官 呼吸構造 O2 鼻 O2 O2 氣管 氣管 鰓 肺
6-2 呼吸與氣體的恆定 多細胞動物的呼吸器官特徵 大多有分支、絲狀或泡狀的突起、布滿微血管與表面溼潤等特徵 氣管 鰓 肺
6-2 呼吸與氣體的恆定 多細胞動物的呼吸器官特徵的功能:讓氣體快速溶解在呼吸構造中,進行氣體的交換 分支、絲狀或泡狀的突起:擴大換氣的 表面積 布滿微血管:使氧氣得以進入血液循環中 表面溼潤:可溶解氣體,有助氣體的交換
6-2 呼吸與氣體的恆定 利用濕潤的皮膚與外界進行氣體交換:例如山椒魚、蛙和蚯蚓的皮膚 體表黏液 O2 皮膚放大圖 微血管 皮膚溼潤 皮膚溼潤 皮膚溼潤
6-2 呼吸與氣體的恆定 1.上課時教室門窗緊閉,為何容易導致同學昏昏欲睡? 答:門窗緊閉會讓室內耗掉的氧氣無法由室外的空氣補充,而同學呼出的二氧化碳濃度也因無法快速擴散到室外而上升,導致同學腦細胞沒有足夠的氧氣進行呼吸作用以產生能量,故有昏昏欲睡的感覺。
6-2 呼吸與氣體的恆定 2.從呼吸的角度來看,為什麼種花時要用底部有小洞的花盆呢? 答:有洞的花盆能讓土壤中過多的水分快速排除,使土壤間隙不至於被水分占據過多,也讓空氣能進到土壤,根部細胞才能獲得充足的氧氣行呼吸作用。
6-2 呼吸與氣體的恆定 練習時間----你累了嗎?吸一口氣吧! 1.生物進行呼吸作用的主要目的為何? (A)排出水分 (B)排出二氧化碳 (C)散熱 (D)獲取能量。
6-2 呼吸與氣體的恆定 練習時間----你累了嗎?吸一口氣吧! 2.下列何者不具有「濕潤的表面、布 滿微血管」? (A)人的氣管 (B)魚的鰓 (C)蛙的皮膚 (D)海豚的肺
6-2 呼吸與氣體的恆定 練習時間----你累了嗎?吸一口氣吧! 3.關於呼吸作用的敘述,下列何者正確? (A)動物的呼吸作用需要氧,並產生二氧 化碳;植物則是需要二氧化碳,並產 生氧氣 (B)山椒魚藉氣管與外界交換氣體 (C)水螅以鰓呼吸 (D)蚯蚓以溼潤的皮膚呼吸。
6-2 呼吸與氣體的恆定 人體的呼吸系統 • 呼吸系統:呼吸道 肺臟 • 呼吸道:鼻、咽、喉、氣管和支氣管 • 肺臟:肺位於胸腔中,由許多肺泡組成,肺泡上面布滿微血管
6-2 呼吸與氣體的恆定 人體的呼吸系統 鼻腔 咽 氣管 喉 支氣管 肺
6-2 呼吸與氣體的恆定 人體的呼吸系統 氣體進入呼吸系統途徑
6-2 呼吸與氣體的恆定 肺臟 • 由肺泡構成 • 表面佈滿微血管網 • 在肺泡和微血管之間 進行氣體的交換 微血管網 O2 CO2 肺泡
6-2 呼吸與氣體的恆定 肺泡與肺泡壁微血管之間的 氣體交換方式 肺泡壁 O2 含氧量高 微血管 O2 肺靜脈 O2 O2 O2 CO2 CO2 肺泡 CO2 CO2 肺動脈 肺泡 含二氧化碳量高
6-2 呼吸與氣體的恆定 挖鼻孔時,為什麼可挖到黑黑的鼻屎呢? 鼻腔中有 ,能將空氣中較大的灰塵濾出 鼻毛
6-2 呼吸與氣體的恆定 為什麼老菸槍會一直咳嗽呢? 氣管壁上有許多纖毛,纖毛會朝著向外的方向擺動,使異物隨著纖毛的擺動而排出 煙中有許多有害物質,使纖毛壞死而不能清除異物,因此會一直咳嗽以清除異物
人體的胸腔(由肋骨、橫膈膜組成)擠壓肺臟,使肺擴大、縮小,氣體才能進出肺臟人體的胸腔(由肋骨、橫膈膜組成)擠壓肺臟,使肺擴大、縮小,氣體才能進出肺臟 6-2 呼吸與氣體的恆定
肺位於密閉的胸腔中,由於肺本身沒有肌肉,無法自行收縮、舒張,讓氣體進出,於是胸腔的體積變化,便會影響人的吸氣和呼氣肺位於密閉的胸腔中,由於肺本身沒有肌肉,無法自行收縮、舒張,讓氣體進出,於是胸腔的體積變化,便會影響人的吸氣和呼氣 6-2 呼吸與氣體的恆定
胸腔變大 胸腔變大 肺 肺 肋骨 肋骨 橫膈膜 橫膈膜 吸氣 吸氣 6-2 呼吸與氣體的恆定 呼吸運動—吸氣 人體的橫膈膜下降、肋骨上升,讓整個胸腔的體積變大、肺內壓力變小,外界空氣便流入肺中,造成肺擴大而吸氣
胸腔變小 胸腔變小 肺 肺 肋骨 肋骨 橫膈膜 橫膈膜 呼氣 呼氣 6-2 呼吸與氣體的恆定 呼吸運動—呼氣 橫膈膜上升、肋骨下降,使得胸腔的體積變小、肺內壓力變大,迫使(被動)肺縮小排出氣體,即為呼氣
6-2 呼吸與氣體的恆定 人體的呼吸運動 • 定義:胸腔擴大與縮小所產生的吸氣及呼氣的動作 • 次數:成人的呼吸運動每分鐘約15~18次(休息狀態) • 控制中樞:腦幹(呼吸控制中樞) • 能接收血液中CO2濃度的訊息 運動時,血液中CO2濃度增加,腦幹促使呼吸運動加快,以排除過多的CO2
6-2 呼吸與氣體的恆定 人體的呼吸運動 • 肺位於密閉的胸腔中 • 肺不具有肌肉組織 被動收縮及舒張 • 藉橫膈膜及肋骨上的肌肉協助 產生吸氣及呼氣的動作
6-2 呼吸與氣體的恆定 人體的呼吸運動 VS 呼吸作用 呼吸(或呼吸運動)和呼吸作用不同 呼吸運動指的是呼氣和吸氣的動作 呼吸作用:細胞內所進行的一連串化學反應 呼氣 吸氣 養 分 +O2→CO2+水+能量
6-2 呼吸與氣體的恆定 練習時間----你累了嗎?吸一口氣吧! 1.生物進行呼吸作用的主要目的為何? (A)排出水分 (B)排出二氧化碳 (C)散熱 (D)獲取能量。
6-2 呼吸與氣體的恆定 練習時間----你累了嗎?吸一口氣吧! 2.有關動物與植物「呼吸作用」的比較, 下列何者正確? (A)前者吸入氧氣,後者吸入二氧化碳 (B)前者產生二氧化碳,後者產生氧氣 (C)前者與後者均消耗葡萄糖 (D)前者日夜均進行,後者只在白天進行
6-2 呼吸與氣體的恆定 練習時間----你累了嗎?吸一口氣吧! 3.右圖中的箭頭方向代表呼氣還是吸氣,此時「構造a 」的狀態是上升還是下降? (A)吸氣、上升 (B)吸氣、下降 (C)呼氣、上升 (D)呼氣、下降 a
6-2 呼吸與氣體的恆定 練習時間----你累了嗎?吸一口氣吧! 4.下表為人體呼吸運動(呼氣與吸氣)的比較,請問哪一項敘述是錯誤的? (A)呼氣時橫膈上舉,呼氣時肋骨下降 (B)吸氣時橫膈下降,吸氣時肋骨上升 (C)呼氣時胸腔擴大,吸氣時胸腔縮小 (D)呼氣時肺縮小,吸氣時肺脹大。