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橫山國小 英語教學現況報告

橫山國小 英語教學現況報告. 李弘善老師 戴 綺老師. 低年級. 學生應達能力： 字母聽 、 讀 、 寫 Alphabet Phonics 聽音 、 辨音 教材： Starter 1 、 Hello ABC 國小英語字母拼讀 HIGH 翻天 (G2) 網路資源 Alphabet A through Z Coloring Pages ( DLTK -G1 & 2) Letter _____ Word Search ( DLTK -G 1) Alphabet Letter _____ Word Search ( First School- G2)

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橫山國小 英語教學現況報告

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Presentation Transcript

  1. 橫山國小 英語教學現況報告 李弘善老師 戴 綺老師

  2. 低年級 • 學生應達能力： • 字母聽、讀、寫 • Alphabet Phonics聽音、辨音 • 教材： • Starter 1、Hello ABC • 國小英語字母拼讀HIGH翻天 (G2) • 網路資源 • Alphabet A through Z Coloring Pages (DLTK-G1 & 2) • Letter _____ Word Search (DLTK-G 1) • Alphabet Letter _____ Word Search (First School-G2) • Youtube (英語歌曲、英語繪本) • 已讀繪本： • Brown Bear Brown Bear What Do You See? • Five Little Ducks • Five Little Monkeys

  3. 中年級 • 學生應達能力： • Alphabet Phonics聽音、辨音 • 課本單字、句型聽說讀寫 • 認讀Dutch Word 及完成相關學習單(G4) • 閱讀、賞析英語繪本及完成相關學習單 • 教材： • New Wow English • Phonics From A~Z (東西圖書) • 國小英語字母拼讀HIGH翻天 (國立教育資料館) • 網路資源 • 製作Alphabet Mini Book (DLTK) • Dutch Word List ((315個常用繪本字繪)) • Youtube (英語歌曲、英語繪本) • 繪本(已讀) • Brown Bear Brown Bear What Do You See? • Yo! Me? • Five Little Ducks • Today Is Monday

  4. 高年級 • 學生應達能力： • Alphabet Phonics聽音、辨音 • 課本單字、句型聽說讀寫 • 認讀Dutch Word及完成相關學習單 • 閱讀、賞析英語繪本及完成相關學習單 • 教材： • New Wow English • 國小英語字母拼讀HIGH翻天 (國立教育資料館) • 網路資源 • Dutch Word List (315個常用繪本字繪) • Youtube (英語歌曲、英語繪本) • 繪本(已讀) • Brown Bear Brown Bear What Do You See? • We’re Going on a Bear Hunt • Joseph Had a Little Coat • The Very Hungry Caterpillar • David Goes to School • Colors

  5. 建議與省思 課本的內容是否太簡單？ 如何減少英文補習的需求？ 購置繪本的經費可否增加？讓每個孩子都有共讀書籍。 如果學生只靠課本的話，畢業前很難將拼音全部學好。如何解決這個問題？

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