1 / 21

圖書館規則

圖書館規則. 輕聲細語 書擺放整齊 慢慢走 借還書 , 要排隊. 一開始的想法. 實際可行的方法. 瘦身計畫 =200 萬 /5kg. 整體規畫 / 部分施作 ( 階段性計畫 ) 。 計畫的可行性仍需多年實務經驗的整合。 1+1>2 ， 硬底子 + 軟實力 = 團結力量大。 恰逢參訪「台北市萬興國小」。. 新 北市 101 年度圖書館 改造及 營運 計畫 第三 階段實地會勘暨輔導訪 視. 辦理 101 年度圖書館改造及營運計畫 經費 執行暨閱推 計畫簡報. 新北市二重國民小學. 經費執行概況. 核准日期： 101.10.15 發包方式：

zeph-hill
Download Presentation

圖書館規則

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 圖書館規則 • 輕聲細語 • 書擺放整齊 • 慢慢走 • 借還書,要排隊

  2. 一開始的想法

  3. 實際可行的方法

  4. 瘦身計畫=200萬/5kg • 整體規畫/部分施作(階段性計畫)。 • 計畫的可行性仍需多年實務經驗的整合。 • 1+1>2， • 硬底子+軟實力=團結力量大。 • 恰逢參訪「台北市萬興國小」。 閱7-1　繪本閱讀

  5. 新北市101年度圖書館改造及營運計畫 第三階段實地會勘暨輔導訪視 辦理101年度圖書館改造及營運計畫經費執行暨閱推計畫簡報 新北市二重國民小學

  6. 經費執行概況 • 核准日期：101.10.15 • 發包方式： • 本案採統包，最有利標決標方式辦理 • 教育局101.11.6北教國字第1012792100號函核准 • 招標期程： • 經二次招標：第一次11/16流標、第二次11/26開標及評選 • 12月5日決標簽約 • 總工程款：199萬2162元 • 合約金額：187萬2312元 • 監造費：6萬5056元 • 工程管理費：5萬3493元 • 申請動支剩餘款(空污費)：4301元 • 開工：12月8日 • 工程期程： • 預定12月26日完工 • 暫定12月27日驗收 • 暫定12月29日複驗 • 暫定12月30日結案 iRead愛閱讀

  7. 森活‧童話—走進童話森林玩閱讀 改造示意圖

  8. 入口意象

  9. 服務台

  10. 主題區

  11. 動漫‧英語區

  12. 圖書館改造工程現況

  13. 二重國民小學圖書館改造後之閱讀推動計畫

  14. 101學年度行銷(圖書館利用)計畫 一、活動主題：iRead‧愛閱讀 二、實施期程：102年1月1日~3月21 三、實施方式： 活化圖書館改造特色─「森活‧童話」閱讀情境，規劃辦理一系列閱讀活動來吸引師生走進童話森林玩閱讀，並拉近家長與社區民眾親近學校圖書館以營造書香社會。

  15. 101學年度行銷(圖書館利用)計畫表

  16. 2013-發現圖書館之美 閱7-1　繪本閱讀

  17. 101學年度行銷(圖書館利用)計畫表 • 預期效益： 藉由上述推廣活動以及持續辦理各項閱讀活動 (好書交換、閱讀王表揚、故事屋、讀報有獎徵答、主題活動等)達到圖書館利用機會的頻率。 (一)使「閱讀」成為學生生活中不或缺的素養與能力，進而養成「終身閱讀」的習慣。 (二)透過多元的閱讀活動形塑「快樂閱讀．悅讀久久」氛圍，建構優質的書香社會。

  18. 101學年度閱推理念圖

  19. 423世界閱讀日—集紀念章換好禮

  20. 圖書教師是賦予圖書館生命的關鍵人物，也是讀者和書的橋樑。感謝您的蒞臨與聆聽本館改造及營運簡報結束！圖書教師是賦予圖書館生命的關鍵人物，也是讀者和書的橋樑。感謝您的蒞臨與聆聽本館改造及營運簡報結束！

More Related