A kisgyermekkori kompetenciák fejlesztése - PowerPoint PPT Presentation

a kisgyermekkori kompetenci k fejleszt se n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
A kisgyermekkori kompetenciák fejlesztése PowerPoint Presentation
Download Presentation
A kisgyermekkori kompetenciák fejlesztése

play fullscreen
1 / 47
A kisgyermekkori kompetenciák fejlesztése
119 Views
Download Presentation
zeno
Download Presentation

A kisgyermekkori kompetenciák fejlesztése

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. A kisgyermekkori kompetenciák fejlesztése Dr. Komlósi Ákos Kisgyermek Szociális Intézmények igazgatója c. főiskolai docens

  2. Kompetencia Mi a kompetencia? • „Illetékesség” illetve „valamire való képesség” a latinból eredeztetve. • A köznyelvben „hozzáértés” és „szakértelem”. • Azaz: „alkalmasak vagyunk a döntésre”, ill. „képesek vagyunk eredményesen cselekedni

  3. „beilleszkedési nehézség”, „hiperaktivitás”, „figyelemzavar”, „agresszivitás”, „tanulási nehézség”, „finommotoros és grafomotoros, ill. nagymozgásos ügyetlenség”, „idegrendszeri éretlenség”, stb. Defektmodell felváltása, melyben a szemlélet kiindulópontja: a sérült, beteg ember betegsége, és annak kezelése Szemléleti modell váltás

  4. Kompetenciamodell: Az egészséges személy, pozitív sajátosságai felé fordul, az emberi természet optimistább megközelítésével Az ember, mint tanuló, változó, fejlődő lény; aktív, kreatív, adaptív képességekkel, ha: optimálisabb fejlesztési feltételek biztosítottak Szemléleti modell váltás

  5. A kompetenciák az élőlények létfunkciói. Az egyed és faj túlélését biztosítják Komponensei: motívumrendszer, képességrendszer Kompetenciák

  6. Egyén túlélését szolgálja: Személyes kompetencia Faj túlélését szolgálja: Szociális kompetencia Emberi túlélés szolgálatában

  7. Az emberi túlélés szolgálatában Az információk felvételét, feldolgozását, felhasználását szolgálják: a kognitív kompetenciák

  8. Az emberi túlélés szolgálatában Az egyéni sajátosságokat tartalmazó képesség- és motivációs rendszer: speciális kompetenciák formájában jelenik meg

  9. A személyiség funkcionális modellje(Nagy József, 2000.) Szociális kompetencia Személyes kompetencia Kognitív kompetencia Speciális kompetencia

  10. Személyes kompetenciamotívumok fiziológiai szükségletek: táplálkozás

  11. Személyes kompetenciamotívumok fiziológiai szükségletek: aktivitás

  12. Személyes kompetenciamotívumok komfort szükséglet

  13. Személyes kompetenciamotívumok mozgásszükséglet

  14. Személyes kompetenciamotívumok élményszükséglet

  15. Személyes kompetenciamotívumok önvédelmi motívumok: identitásvédő motívumok

  16. Személyes kompetenciamotívumok Szuverenitás motívumai: szabadság motívum

  17. Személyes kompetenciamotívumok Szuverenitás motívumai: önállósulás

  18. Személyes kompetenciamotívumok Szuverenitás motívumai: öntevékenység vágya

  19. Személyes kompetenciamotívumok önértékelési motívum: önbizalom, ambíció, önbecsülés

  20. Személyes kompetenciamotívumok én-tudat, (világ-tudat)

  21. Személyes kompetenciamotívumok • fiziológiai szükségletek, • komfort szükséglet, • mozgásszükséglet, • élményszükséglet, • önvédelmi motívumok(egészség-, identitásvédő motívumok), • szuverenitás motívumai(szabadság,önállósulás, öntevékenység vágya) • önértékelési motívumok (önbecsülés, önbizalom, ambíció) • Én-tudat, világ-tudat

  22. Személyes képességek • önkiszolgálási képesség(testi képességek, önellátási képesség, befogadóképesség, önkifejezési képesség), • szuverenitás képessége, • önreflektív képességek (önértékelő, önmegismerő, önfejlesztő képességek)

  23. Szociális kompetenciamotívumok személyes kötődés motívuma

  24. Szociális kompetenciamotívumok valakihez tartozás motívuma (anyához, családhoz, csoporthoz, néphez)

  25. Szociális kompetenciamotívumok hierarchia képzés motívuma (rangsor képzés)

  26. Szociális kompetenciamotívumok csoportképzés motívuma

  27. Szociális kompetenciamotívumok • személyes kötődés motívuma, • valakihez tartozás motívuma(anyához, családhoz, csoporthoz, néphez), • hierarchia képzés motívuma(rangsor képzés), • csoportképzés motívuma

  28. Szociális képességek • szociális kommunikáció, • kontaktuskezelés, • kötődés, • segítés, • együttműködés, • vezetés, • versengés képessége.

  29. Kognitív kompetenciamotívumok megismerési vágy: ingerszükséglet

  30. Kognitív kompetenciamotívumok megismerési vágy: kíváncsiság

  31. Kognitív kompetenciamotívumok megismerési vágy: érdeklődés

  32. Kognitív kompetenciamotívumok Felfedezési vágy: felismerési, megfigyelési késztetés, értelmezési vágy

  33. Kognitív kompetenciamotívumok Játékszeretet

  34. Kognitív kompetenciamotívumok Alkotásvágy

  35. Kognitív kompetenciamotívumok Tanulási sikervágy és kudarcfélelem

  36. Kognitív kompetenciamotívumok Elismerésvágy

  37. Kognitív kompetenciamotívumok Kötelességtudat

  38. Kognitív kompetenciamotívumok Igényszint, ambíció

  39. Kognitív kompetenciamotívumok • megismerési vágy(ingerszükséglet,kíváncsiság, érdeklődés), • felfedezési vágy(felismerési, megfigyelési késztetés, értelmezési vágy) • játékszeretet, • alkotásvágy, • tanulási sikervágy és kudarcfélelem, • tanulási elismerésvágy, • kötelességtudat, • igényszint, ambíció

  40. Kognitív képességek • tudásszerzés (megfigyelés, átkódolás, értékelés, értelmezés, bizonyítás), • kognitív kommunikáció (pl.: ábraolvasás, tapasztalati és értelmező nyelvtudás, beszéd és beszédmegértés), • gondolkodás (viszonyítás, általánosítás és osztályozás, problémamegoldás), • tanulás (szándékos –szándéktalan; ismeretszerző, felfedező, játékos, alkotó;tapasztalati, értelmező; önálló, szociális tanulás.)

  41. Gondozás eredmény hiány Gondozás – eredmény - hiány Táplálás komfortérzés diszkomfort  Testi stressz stressz kontaktus csökkentés diszkomfort (szoptatás, simogatás ringatás konténer pozitív negatív funkció emlékképekemlékképek „áthangolás” optimizmus pesszimizmus  visszatükrözéslibidinizáció apatia „odaszentelődés” pozitív feszültség „kezdeti énkép” teljes „öröm-én”  

  42. Gondozás – eredmény - hiány „elérhetőség” „ősbizalom” bizalmatlanság tűrőképesség intolerancia biztonság bizonytalanság kötődés szabályok kölcsönösség impulzivitás „narcizmus” játék aktivitás unalom  mese hit, remény hitetlen

  43. Kompetenciafejlesztés?

  44. Kompetenciafejlesztés

  45. Kompetenciafejlesztés

  46. Kompetenciafejlesztés

  47. Köszönöm a figyelmüket!