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Vanguardia en México

Vanguardia en México. Muralismo / Escuelas de Pintura al Aire Libre. Vanguardia. Antecedentes (Rusia)  Organización cultural proletaria (talleres de teatro, estudios de arte, círculos literarios)

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Presentation Transcript


  1. Vanguardia en México Muralismo / Escuelas de Pintura al Aire Libre

  2. Vanguardia • Antecedentes (Rusia) Organización cultural proletaria (talleres de teatro, estudios de arte, círculos literarios) • “Avant-garde” y “vanguard”, origen militar. “Avant-garde”  pequeña fuerza enviada por delante para sorprender al enemigo (la tradición). Significado cultural, sin implicar necesariamente filiación política • Vanguardia  Categoría cognitiva, estética. “Percepción a través de la sensibilidad”. El poder de un objeto cultural para detener el flujo de la historia y abrir visiones alternativas. (Susan Buck Morss, 2002) • Convergencia temporal, política y cultural de las vanguardias  revolución • Posibilidad de una nueva/diferente existencia  UTOPÍA

  3. Vanguardia • Vanguardia rusa (Constructivismo)  Salirse del orden existente, apertura a nuevas experiencias cognitivas y sensoriales • Maiakovsky, Eisenstein, Meyerhold compromiso revolucionario que caracterizó su trabajo • Diseño de objetos cotidianos y espacios arquitectónicos que las masas producían y usaban • Gran parte de las ideas quedaron en bocetos, proyectos • “Llevar el arte a la vida”

  4. Vanguardia • Abstracción La obra da cuenta de un aparato sensorial humano alterado por ritmos y técnicas industriales y urbanas • Abstracción  Rusia fue el mayor centro, a nivel de búsqueda plástica y elaboración teórica  Malevich, abstracción absoluta • Malevich  la pura sensibilidad (a través de la abstracción) Tatlin integración práctica en la sociedad, fascinación por la técnica • Constructivismo ruso  abolición del arte en cuanto tal, en tanto producto de la conciencia individual. Incitación al artista a una actividad útil a la sociedad (carteles, tipografía, arquitectura, diseño industrial) • Constructivismo  método de enseñanza técnico/estético, adoptado por la Bauhaus

  5. Vladimir TatlinMonumento a la Tercera Internacional1919

  6. Vanguardia • Bauhaus  llegan las investigaciones del constructivismo, suprematismo, neoplasticismo y Blaue Reiter. Entendimiento muy fructífero • Futurismo  contra todo: tradición, mujer, museos, academias. Glorificación de guerra y máquina • Expresionismo  instinto, desnudez, relación con la naturaleza • Dadá arte que no fuera pasivo ni contemplativo

  7. Vanguardia • Vanguardia, características: • Manifiesto ideológico • Programáticas –”Vamos a hacer pintura mural…” • Se disuelven rápidamente • Conformadas por pocos miembros, a diferencia de la Escuela • Se pone en crisis un asunto, para construir/proponer algo • Arte vanguardista  experimental (Eduardo Subirats) • Expresionismo 1905 • Cubismo 1907 • Futurismo 1909 • Suprematismo 1914 • Neoplasticismo 1917 • Constructivismo 1923 • Dadaísmo 1917 • Surrealismo 1924 • Muralismo 1927 (1922/23)

  8. Vanguardia • Según Peter Burger (Teoría de la vanguardia, 1974) • Dadaísmo • Surrealismo • Constructivismo • Futurismo • Distancia respecto al estilo, centrándose en los medios • Sensibilidad liberada – posibilidad revolucionaria (Thomas Crow) • Ruptura con el arte de su época, con la institución • Cubismo – no tiene esa radicalidad, aunque cuestiona el sistema de representación de la perspectiva central

  9. Vanguardia en México Modernismo  buscaba la autonomía Muralismo  no busca la autonomía, aunque tampoco el mecenazgo, sino el vínculo con clases explotadas Muralistas  identificados con J. G. Posada, continuadores de su trabajo Muralistas  incidir de forma totalizante en la práctica artística: producción, distribución, circulación y consumo Modificar las relaciones sociales en el capitalismo, donde el objeto artístico es producido y reproducido Generan textos  posiciones programáticas y visión crítica Muralismo

  10. Vanguardia en México “Manifiesto del Sindicato de Obreros, Técnicos, Pintores y Escultores”, 1923  Distribuido como volante, “dirigido al pueblo de México”. Redactado por Siqueiros Propuesta de ARTE PÚBLICO, ARTE MONUMENTAL, COLECTIVO, como alternativa, frente a la producción artística académica  vanguardia Producción artística que participe en relaciones materiales de producción, que genere práctica social 1922  empiezan a trabajar para Vasconcelos. Murales de la ENP ENP  “Laboratorio o cuaderno de apuntes” Fase de experimentación (encausto/fresco, composición) Diferencias fundamentales con los contemporáneos europeos (crisis distintas) Muralismo

  11. Vanguardia en México Orozco  Temas sociales (la revolución y el campesinado, tratamiento expresionista Crítica al Manifiesto de 1922 – “…No teníaningunaimportancia, pues no era unaagrupación de obrerosquetuvieraquedefenderse de un patrón” “No todos los pintorestenían aptitudes para la pintura mural” “No hay una total identificación entre proletarioeindio” ¿Cuándounapinturaounaesculturaescapaz de provocar en el que la contemplaprocesosmentalesque se traduzcan en accionesrevolucionarias?” No se terminó con el “individualismoburgués”, no desapareció el trabajo individual Artista – creaobray la impone a la colectividado la colectividadimpone gusto ypreferencias (¿El públicotiene un gusto yaformado? Pintura mural – “no se comprani se vende” / ”habla a todo el quepasa” Muralistas

  12. Vanguardia en México Rivera  murales de Chapingo “capilla Riveriana”, canto a la tierra, revolución agraria. Dedica el conjunto a líderes agrarios muertos (E. Zapata) Inspiración en los murales italianos (sentido religioso en la explotación de la tierra) Buscaba confundirse entre la clase trabajadora Tratar en la pintura la vida del trabajador  arte revolucionario “Es para mi evidente que el estómago del proletariado no estaba listo para asimilar, ni aún para recibir el menú artístico-estético de la burguesía” “no hay razón en lo absoluto para espantarse porque el tema sea lo esencial” Uso de la técnica ultramoderna “Sentidos tiene el proletariado, pero carece de educación estética” Habla como artista, pero siempre interesado en la revolución socialista Muralistas

  13. Vanguardia en México Siqueiros  ámbito obrerista, industrial Teórico y político Estructura geométrica de la forma – “crear volúmenes en el espacio” Sentido constructivo, no sólo decorativo Influencia del futurismo – confianza en la “época dinámica” Consideraciones estéticas, políticas y sociales realizadas en pintura mural 1945, No hay más ruta que la nuestra – 10 artículos Supervisión del Estado Reconoce al TGP como organización artística colectiva Contra la separación de las artes, producto de conceptos individualistas Introducción de técnicas, materiales, medios mecánicos, composiciones, perspectivas  considera al espectador en movimiento Muralistas

  14. Referencias • BUCK-MORRS, Susan. (2004). Mundos soñados y catástrofe: la desaparición de la utopía de masas en el Este y el Oeste. • BURGER, Peter. (1974 ) “Teoría de la vanguardia y ciencia crítica de la literatura.” • CIMET Shoijet, Esther. (1992) Movimiento muralista mexicano. • FERNÁNDEZ, Justino. (1972 ) Estética del arte mexicano. • CROW, Thomas. (2002) “Modernidad y cultura de masas en las artes visuales”, en El arte moderno en la cultura de lo cotidiano. • MICHELI, Mario de. (1999) Las vanguardias artísticas del siglo XX.

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