Identitas Mahasiswa

1. MIR' AN, 6101907066TINGKAT KESEGARAN JASMANI PADA SISWA PUTERA KELAS IV DAN V SD NEGERI DI GUGUS GAJAHMADA UPT PENDIDIKAN KAJEN KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009

2. Identitas Mahasiswa • - NAMA : MIR' AN - NIM : 6101907066 - PRODI : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Pendidikan Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar) - JURUSAN : Jasmani Kes. & Rekreasi - FAKULTAS : Ilmu Keolahragaan - EMAIL : mirrayne pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Rumini, S.Pd., M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Drs. Zaeni, M.Pd. - TGL UJIAN : 2009-08-28

3. Judul • TINGKAT KESEGARAN JASMANI PADA SISWA PUTERA KELAS IV DAN V SD NEGERI DI GUGUS GAJAHMADA UPT PENDIDIKAN KAJEN KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009

4. Abstrak • Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas IV dan V SD Negeri di Gugus Gajah Mada UPT Pendidikan Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2008/2009. Bagaimanakah tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas IV dan V SD Negeri di Gugus Gajah Mada UPT Pendidikan Kajen Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2008/2009 adalah sebagai permasalahannya. Kesegaran jsamani adalah suatu keadaan saat tubuh mampu menunaikan tugas hariannya dengan baik dan efisien tanpa kelelahan yang berarti, dan tubuh masih memiliki cadangan tenaga, baik untuk mengatasi keadaan darurat yang mendadak, maupun untuk menikmati waktu senggangnya dengan rekreasi yang aktif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas IV dan V SD Negeri Gugus Gajah Mada UPT Pendidikan Kajen Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2008/2009 sejumlah 125 siswa dengan perincian kelas IV sejumlah 60 siswa dan kelas V sejumlah 65 siswa. Sedangkan sampel yang diambil adalah sejumlah populasi yang ada sehingga teknik yang dipakai dalam pengambilan data adalah total sampling. Dalam penelitian ini menggunakan metode survei dan dalam menganalisa data menggunakan analisis statistik dengan analisis deskriptif persentase. Berdasarkan analisis deskriptif persentase, tingkat kesegaran jasmani pada siswa putra kelas IV SD Negeri Gugus Gajah Mada UPT Pendidikan Kajen Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2008/2009 untuk katagori sedang 65 % dan kurang adalah 30 %, katagori baik 5 % serta katagori baik sekali dan kurang sekali 0 %. Tingkat kesegaran jasmanipada siswa putra kelas V SD Negeri Gugus Gajah Mada UPT Pendidikan Kajen Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2008/2009 untuk katagori sedang 73,85 % dan kurang adalah 20 %, katagori baik 4,61 % serta katagori baik sekali 0 % dan kurang sekali 1,54 %. Instrumen penelitian yang dipakai adalah Tes Kesegaran Jasmani Indonesia untuk anak usia 10 – 12 tahun yaitu : (1) Lari 40 Meter, (2) Gantung siku tekuk, (3) Baring duduk 30 detik, (4) Loncat tegak, (5) Lari 600 meter. Simpulan : (1) Tingkat kesegaran jasmani pada siswa putra SD Negeri di Gugus Gajah Mada UPT Pendidikan Kajen Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2008/2009 termasuk dalam katagori sedang. Saran : (1) Sebagai guru prndidikan jasmani di sekolah dasar hendaknya dalam melakukan kegiatan belajar mengajar mempunyai metode atau cara yang menarik sehingga anak senang untuk bergerak. Dengan banyak bergerak maka akan membantu anak dalam meningkatkan kesegaran jasmaninya dan diharapkan dengan tingkat kesegaran jasmani yang baik maka akan meningkat pula prestasi belajarnya. (2) Keikutsertaan peran aktif pemerintah, guru, pembina, pelatih ataupun semua yang berkecimpung dalam dunia pendidikan memperhatikan dan berupaya meningkatkan kesegaran jasmani siswa usia sekolah dasar dan dapat memberi pembinaan bagi anak usia seklah dasar di masing-masing sekolah.

5. Kata Kunci

6. Referensi • A.Kamiso, 2002 : Survei Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa SD Negeri Desa Swasembada di Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan, Skripsi UNNES Asmira Sutarto, 2002 : Survei Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa SD Negeri Desa Swasembada di Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan, Skripsi UNNES Depdikbud, 1978 : Pedoman Pembinaan dan Pengembangan UKS, Jakarta : Tim Pembina UKS Pusat -------------, 1997 : Petunjuk Pelaksanaan Pola Umum Pembinaan dan Pengembangan Kesegaran Jasmani, Jakarta : Bagian Proyek Peningkatan Kesegaran Jasmani dan Rekreasi. Depdiknas, 2003 : Tes Kesegaran Jasmani Indonesia, Jakarta : Pusat Kesegaran Jasmani dan Rekreasi Dangsina Moeloek, 2002 : Survei Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa SD Negeri Desa Swasembada di Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan, Skripsi UNNES Engkos Kosasih, 2007 : Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Putra Se Dabin I Kecamatan Pakis Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2006/2007 , Skripsi UNNES Hera Lestari Mikarsa dkk, 2007 : Pendidikan Anak Di SD, Jakarta : UT Mulyani Sumantri, 2007 : Perkembangan Peserta Didik, Jakarta : UT M. Hartono, 2002 : Survei Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa SD Negeri Desa Swasembada di Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan, Skripsi UNNES M. Sajoto, 1995 : Peningkatan dan Pembinaan Kekuatan Kondisi Fisik Dalam Olahraga, Semarang : Dahara Prize Rusli Lutan dkk, Prof., Dr., 2002 : Pendidikan Kebugaran Jasmani Orientasi Pembinaan Di Sepanjang Hayat, Jakarta : Depdiknas --------------, 2002 : Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak di Sekolah Dasar, Jakarta : Depdiknas --------------, 2002 : Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak di Sekolah Dasar, Jakarta : Depdiknas Sadoso Sumosarjuno, 2002 : Surve Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa SD Negeri Desa Swasembada di Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan, Skripsi UNNES Seno Subroto,nd : Seri Bahasa Indonesia, Semarang : Tiga Serangkai Sugiyono, 2002 : Survei Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa SD Negeri Desa Swasembada di Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan, Skripsi UNNES Suharsimi Arikunto, 1998 : Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : Rineka Cipta Sutrisno Hadi, 1987 : Metodologi Researt, Yogyakarta : Andi Offset Qonita Alya, 2008 : Kamus Bahasa Indonesia untuk Pendidikan Dasar, Bandung : Indah Jaya Adipratama Winarno Surahmad, 1985 : Pengantar Penelitian Ilmiah, Bandung : Tarsito.

7. Terima Kasih • http://unnes.ac.id