10.1 Lidé a čas – ČAS A HODINY

1. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás HÁDANKA Stojí, stojí strom,na tom stromě 12 větví,na každé větvi po 4 hnízdech,v každém hnízdě po 7 vajíčkách. 10.1 Lidé a čas – ČAS A HODINY rok, měsíce, týdny, dny Kolik je hodin? Kdy už bude večer? Nezapomeň si hodinky! Kdy bude oběd? Kdy už skončí škola? Kolik mi zbývá ještě času? Autor: Mgr. Vladimíra Jaborová

2. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás Když na místo na Zemi, kde žijeme, svítí Slunce, říkáme, že je den. Když je tato část Země právě odvrácená od Slunce, je u nás noc. 10.2 Co už víš? Když nás něco bolí, připadá nám, že se čas vleče nebo stojí. Když se dobře bavíme, mrzí nás, že čas tak rychle utíká. Čas ve skutečnosti běží stále rychle.

3. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás Minulost – přítomnost – budoucnost Na minulost rádi vzpomínáme. Vyprávíme si, co jsme dělali včera nebo minulý rok. Žijemepřítomností, která se nám před očima mění v minulost. Na budoucnost se těšíme a plánujeme si, co všechno v budoucnuuděláme. Hodiny Den má 24 hodin. Je to doba, za kterou se otočí zeměkoule jedenkrát kolem své osy. Ručičky na hodinách obíhají stále dokola ciferník čísel. Na digitálních hodinách odpočítávají čas číslice na displeji. Čas, který uběhne, se už nikdy nevrátí. Každá chvíle se tak stává minulostí. 10.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy? 1 hodina má 60 minut, 1 minuta má 60 sekund. Sekunda je základní jednotka času.

4. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět klem nás Den začíná ránem. Dvanáctá hodina – poledne – odděluje denní čas na dopoledne a odpoledne. Dvanáctá hodina – půlnoc – odděluje večerní čas na večer a noc. 10.4 Části dne Zkus vymyslet nějakou značku do posledního prázdného okénka.

5. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás 1. Řekni, v kterou denní hodinu míváš tato jídla: 2. Doplňte. 10.5 Procvičení a příklady 3. Kolik hodin ukazují hodiny, jak je nazýváme? 4. Procvič si určování času: http://www.pripravy.estranky.cz/clanky/prvouka/poznavame-hodiny.html http://www.brumlik.estranky.cz/clanky/prvouka/1.rocnik/urcovani-casu.html

6. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás Určování času v minulosti V raných počátcích lidstva se k určení období využívalo přírodních jevů, které se s pravidelností opakovaly. Nejsnáze pozorovatelné objekty, podle kterých se dalo přesně určit aktuální období, byly Slunce, Měsíc a hvězdy. Určit podle nich aktuální čas nebo roční období nebylo jednoduché. Proto musely přijít další metody měření. Hlavně z praktických důvodů - pro odměřování času. K odměřování času se začalo využívat přesýpacích nebo vodních hodin, které pracují na shodném principu (z horní nádoby se tekutina přelila nebo písek přesypal za určitou dobu do dolní nádoby). Z těchto hodin jste ale nepoznali, kolik je zrovna hodin. K tomuto účelu se začalo využívat jiného systému – slunečních hodin. 10.6 Něco navíc pro šikovné Poznáš, o které hodiny se jedná? sluneční hodiny vodní hodiny přesýpací hodiny

7. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás 10.7 TIME

8. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás Správné odpovědi: • d • b • c • b 10.8 Test znalostí Test na známku

9. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás 10.9 Použité zdroje, citace • http://ojarovi.blogspot.com/2010/11/cas-piktogramy.html • http://halmil.blog.cz/0803 - slide č. 1 • http://www.pfart.cz/article.asp?nArticleID=91&nLanguageID=1 – slide č. 2 • http://www.squidoo.com/toy-clock - slide č. 7 • http://www.helpforenglish.cz/anglictina-pro-zacatecniky/c2010020902-zakladni-casove-predlozky.html - slide č. 7 • http://itelka.com/den-noc/ - slide č. 7 • Já a můj svět, prvouka pro 2. ročník – učebnice, nakladatelství Nová škola str. 44: slide č. 4, str. 45: slide č. 3 • Já a můj svět, prvouka pro 2. ročník – pracovní sešit, nakladatelství Nová škola str. 53 – slide č. 5 • http://natsuhiboshi.blog.cz/0810/presypaci-hodiny - slide č. 6 • http://www.neac2.eu/water/english/miscellaneous/waterclock.htm - slide č. 6 • http://www.ireceptar.cz/pro-kutily/postupy-a-navody/slunecni-hodiny/ - slide č. 6 • http://www.brumlik.estranky.cz/clanky/prvouka/1.rocnik/urcovani-casu.html - slide č. 5 • http://www.pripravy.estranky.cz/clanky/prvouka/poznavame-hodiny.html- slide č. 5

10. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Svět kolem nás 10.10 Anotace