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Sistema Penitenciario Mexicano y Educación para Jóvenes y Adultos en los Centros de Readaptación Social.

Sistema Penitenciario Mexicano y Educación para Jóvenes y Adultos en los Centros de Readaptación Social. . CONTENIDO. Características esenciales del Sistema penitenciario Mexicano. Misiones y Visiones

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Sistema Penitenciario Mexicano y Educación para Jóvenes y Adultos en los Centros de Readaptación Social.

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Presentation Transcript


  1. Sistema Penitenciario Mexicano y Educación para Jóvenes y Adultos en los Centros de Readaptación Social.

  2. CONTENIDO • Características esenciales del Sistema penitenciario Mexicano. • Misiones y Visiones • Educación para Jóvenes y Adultos en Centros de Readaptación Social en México (resultados)

  3. Características Esenciales del Sistema Penitenciario Mexicano.

  4. SISTEMA PENITENCIARO MEXICANO 5 Centros Federales de Readaptación Social CEFERESOS Delitos del Fuero Federal Colonia Penal Federal Islas MaríasNo. 1 AltiplanoNo. 2 OccidenteNo. 3 Noreste No. 4 Noroeste 1 Centro Federal de Rehabilitación Psicosocial CEFEREPSI 323 interno-pacientes 53 Centros de Tratamiento para Menores Menores Infractores De 12 a 17 años 14,213 Adolescentes En tratamiento Interno o Externo 331 Centros Estatales de Readaptación Social 10 Centros del D.F. Generalmente Delitos del Fuero Común 95 Centros Municipales de Readaptación social Generalmente Delitos del Fuero Común

  5. DISTRIBUCION POR SEXO • 94.48% hombres y • 5.12% mujeres. • SITUACION JURIDICA • 59.07% han obtenido sentencia en tanto que un • 40.93% son reos que aún se encuentran sin condena • RESPECTO AL FUERO • 23.54% de los internos se encuentran acusados por delitos del fuero federal • 76.46% por delitos del fuero común. • POBLACION NACIONAL • Hasta el mes de abril de 2008 ascendió a: • 217,457 internos. Cuaderno Mensual de Estadística Penitenciaria Dirección del Archivo Nacional de Sentenciados y Estadística penitenciaria La información corresponde hasta el mes de Abril de 2008.

  6. CENTROS PENITENCIARIOS EN MEXICO DISTRIBUCION TIPO DE PENITENCIARIA UNIDADES TOTAL DE INTERNOS • FEDERALES 6 3,927 • DISTRITO FEDERAL 10 35,661 • ESTATALES 331 173,845 • MUNICIPALES 95 4,024 TOTAL451 217,457 • CENTROSDE TRATAMIENTOS4502 Tratamiento interno DE MENORES INFRACTORES(15 a 17 años de edad) 7069Tratamiento Externo (12 a 1 años de edad) 2642 Otras medidas TOTAL 53 14,213 Cuaderno Mensual de Estadística Penitenciaria Dirección del Archivo Nacional de Sentenciados y Estadística penitenciaria La información corresponde hasta el mes de Abril de 2008.

  7. POBLACIÓN PENITENCIARIA Cuaderno Mensual de Estadística Penitenciaria Dirección del Archivo Nacional de Sentenciados y Estadística penitenciaria La información corresponde hasta el mes de Abril de 2008.

  8. INFRAESTRUCTURA PENITENCIARIA • 422 centros penitenciarios en la República Mexicana • 165 mil 747 espacios • ATENCIÓN MÉDICA A INTERNOS • Existe el Proyecto de reforzamiento de las unidades médicas de los penales con el objetivo de que la población interna reciba una atención médica acorde a sus patologías, procurando su salud e integridad física en estricto apego a los derechos humanos. Cuaderno Mensual de Estadística Penitenciaria Dirección del Archivo Nacional de Sentenciados y Estadística penitenciaria La información corresponde hasta el mes de Abril de 2008.

  9. REINCORPORACIÓN SOCIAL Existe el “Programa Nacional de Difusión para la Creación, Instalación y Operación de los Patronatos o Similares, Estatales de Auxilio Post-liberacional”, en los 31 Estados y el Distrito Federal PROGRAMAS DE REINCORPORACION SOCIAL • BOLSA DE TRABAJO • PROGRAMA DE MICROCRÉDITOS • PROGRAMA DE ATENCIÓN EMERGENTE • PROGRAMA DE POBREZA EXTREMA • PROGRAMA DE ATENCIÓN INSTITUCIONAL A BENEFICIARIOS • PROGRAMA DE ATENCIÓN JURÍDICA • PROGRAMA DE VALORACIÓN Y APOYO PSICOLÓGICO • PROGRAMA DE SEGUIMIENTO PROGRAMAS DE REDAPTACION SOCIAL • PROGRAMA DE READAPTACIÓN SOCIAL, PARA CEFERESOS, 2007 • EDUCACION PARA LOS INTERNOS

  10. Misiones y Visiones

  11. MISIONES Y VISIONES Al igual que la política nacional de reincorporación Social, INEA otorga especial importancia en la integración familiar, como institución que preserva los valores básicos de convivencia y bienestar y través de sus procesos educativos y el Sistema Nacional Penitenciario promueve el respeto y el cambio positivo entre los internos.

  12. El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y el Consejo Nacional para la Vida y el Trabajo (CONEVyT), a través de los Institutos Estatales y delegaciones, actualmente atienden con sus programas a un total de 36,127 jóvenes y adultos, estudiando al mes de marzo de 2008, en los diversos centros de readaptación social.

  13. INEA imparte educación básica desde su fundación, a través de los ahora Institutos Estatales o Delegaciones a través de sus estrategias de atención como lo son: • Círculos de estudio:Se establecen en cualquier lugar donde hay una persona que quiere estudiar y otra que quiere apoyar. • Se construyen con asesores apoyados con recursos educativos para los jóvenes y adultos • Puntos de encuentro:Lugares de reunión donde: • Se instalan uno o más Círculos de Estudio. • Hay un responsable de administrar los servicios educativos. • Se da orientación, asesorías, materiales didácticos, acreditación. • Plazas comunitarias: Espacio educativo apoyado en la Internet, los videos, la educación vía satélite, materiales impresos y asesores. Se hacen cargo de ella un promotor, un apoyo técnico y varios asesores.

  14. Educación para Jóvenes y Adultos en Centros de Readaptación Social en México (resultados)

  15. ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN EN CERESOS A MARZO DEL 2008 TOTAL PLAZAS COMUNITARIAS 77 • INSTITUCIONALES 51 • EN COLABORACIÓN 23 • EN DESARROLLO 3 CIRCULOS DE ESTUDIO 81 PUNTOS DE ENCUENTRO 256 TOTAL CENTROS DE ATENCIÓN 414 EDUCANDOS ATENDIDOS 36,127 SE INCLUYEN LOS TRES NIVELES: INICIAL, INTERMEDIO Y AVANZADO

  16. RESULTADOS I. INTERNOS TIEMPO DE INVERSIÓN EN LOS PROGRAMAS • Invierten desde 3 hasta 20 horas a la semana EDAD DE LOS INTERNOS QUE ESTUDIAN LOS PROGRAMAS. • Se tienen registros desde los 13 hasta los 72 años DESEMPEÑO A LO LARGO DE LOS CURSOS • Generalmente muy bueno y motivante, para continuar. * Con la aportación de: Instituto Para La Educación De Las Personas Jóvenes Y Adultas De Aguascalientes Instituto Nacional Para La Educación De Los Adultos Baja California Instituto Nacional Para La Educación De Los Adultos Michoacán Instituto Estatal De Educación Para Los Adultos Oaxaca Instituto Nacional Para La Educación De Los Adultos Guanajuato

  17. RETOS EN EL SEGUIMIENTO DE LOS PROGRAMAS • Calidad y cantidad de espacios educativos. • Motivación a los internos hacia la lectura. • Término de cursos antes del termino de sentencias. COMPORTAMIENTO • Generalmente se cuenta con un ambiente de respeto, atención y responsabilidad. AUTOESTIMA DE LOS INTERNOS • La autoestima va en incremento para los internos. EFECTOS AL SALIR DEL RECLUSORIO • Mejor integración social. • Mayor preparación, por ende mayor posibilidades de empleo.

  18. II. PROGRAMAS DE ESTUDIO • CONTENIDOS EDUCATIVOS • Todos los Módulos de MEVyT • Los consejos de menores eligen: ser Joven, Jóvenes y trabajo, Sexualidad Juvenil. • TIPO DE HERRAMIENTAS Y MATERIALES QUE UTILIZAN EN PLAZAS COMUNITARIAS • Módulos del MEVyT • Módulos Digitalizados • Computadoras • Material didáctico complementario • Medios Audiovisuales. • APOYOS DIDÁCTICOS CON LOS QUE CUENTAN • Pizarrón, mapas, DVD, VHS, Biblioteca, Folletos, Proyectores , Calculadoras, Juegos etc. • CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO • Cursos de: computación, ingles, corte y confección, • Talleres de: carpintería, talabartería, costura, artesanías, serigrafía, etc.

  19. TIPOS DE PROGRAMAS IMPARTIDOS • Alfabetización, primaria y secundaria. • Programas culturales, deportivos, Religiosos y de alcohólicos. • Bachillerato, Bachillerato en línea, Tele Bachillerato • Centro de Estudios Superiores • ESQUEMAS OPERATIVOS. • Círculos de estudio • Puntos de Encuentro • Plazas Comunitarias • MODO DE TRABAJAR • Depende del espacio educativo con el que cuentan. • Con horarios fijos. • Se diseñan rutas de seguimiento para el interno. • HORARIOS QUE TIENEN ESTABLECIDOS • Mayormente en la mañana son a las 9:00 • Y por la tarde a las 3:00

  20. III. ASESORES¿QUIENES SON LOS ASESORES? ▪ Internos▪ Voluntarios externos.▪ Titulares de la institución.¿QUE ESCOLARIDAD TIENEN?▪Muchos de ellos cuentan con Licenciatura.▪ La mayoría tiene el Bachillerato terminado ▪ y existen algunos que terminaron la secundaria

  21. ¿CUÁL HA SIDO EL DESEMPEÑO AL IMPARTIR SUS PROGRAMAS? ●En general , se reporta muy buen desempeño.● Calidad humana.● Promotores de apoyo, motivación y unión de grupo.● Muy profesionales.¿CÓMO ES LA ACEPTACIÓN POR PARTE DE LOS INTERNOS?●Mayormente muy buena.● Con lazos de confianza● Ambiente de respeto● Cariño

  22. IV. CONTINUIDAD EDUCATIVA DE LOS INTERNOSRESULTADOS Aproximadamente el 85% de los educandos continúan con sus estudios. MOTIVACIÓN PARA LA CONTINUIDAD EDUCATIVA. Graduaciones publicas, con los familiares.Platicas por parte de los asesores.CONTINUIDAD A LA SALIDA DEL RECLUSORIOSe les da orientación sobre las plazas comunitarias cercanas.Se les proporcionan módulos para que continúen estudiando fuera del reclusorio.NÚMERO DE INTERNOS QUE ABANDONA LOS CURSOS.Van del 5% al 30%.Las causas: generalmente porque han sido liberados, o han fallecido antes de terminar sus cursos.

  23. TESTIMONIOS DE LOS INTERNOS

  24. TESTIMONIOS

  25. FUENTES Secretaria de Seguridad Pública, 2007 Dirección de Acreditación y Sistemas: Información estadística Dirección de Delegaciones: Información estadística Registro Nacional de Menores Infractores Instituto Para La Educación De Las Personas Jóvenes Y Adultas De Aguascalientes Instituto Nacional Para La Educación De Los Adultos Baja California Instituto Nacional Para La Educación De Los Adultos Michoacán Instituto Estatal De Educación Para Los Adultos Oaxaca Instituto Nacional Para La Educación De Los Adultos Guanajuato Cárcel Distrital Jojutla, Junio 2007 Cárcel Distrital Puente de Ixtla, junio 2007 CERESO Xochitepec Morelos, junio 2007 COTUME Baja California, junio 2007 CERESO Ensenada Baja California, junio 2007 CERESO El Hongo, Tecate Baja California, junio 2007 CERESO Mexicali Baja California, junio 2007 CERESO de Uruapan Michoacán, junio 2007 CERESOS del Estado de Oaxaca, junio 2007 COTUME del Estado de Morelos, junio 2007 CEFEREPSI, Municipio de Ayala Morelos, junio 2007 CERESO Cuautla Morelos, junio 2007 CERESO Jonacatepec Morelos, junio 2007 CERESO Aguascalientes, Aguascalientes, junio 2007 CERESO el Llano, Aguascalientes, junio 2007 CERESO Femenil, Aguascalientes, junio 2007

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