শুভেচ্ছা বিনিময়

1. শুভেচ্ছাবিনিময়

2. পরিচিতি • বিদ্যালয়ের নামঃ মাধবপুর উচ্চ বিদ্যালয়। • শিক্ষকের নামঃ মোছাঃমনোয়ারাখাতুন • আই ডি নং 9 • বিষয়ঃবাংলা ১ম • শ্রেণীঃ ৭ম • পাঠের শিরোনামঃ চাষী • সময়ঃ ৪০মিঃ • তারিখঃ ২৫/১/২০১৩ইং

3. শিখন ফল • এই পাঠ শেষে শিক্ষাথীরা কবি রাজিয়া খাতুন চৌধুরানীর পরিচয় বলতে পারবে। • কবিতাটি আবৃতি করতে পারবে। • কঠিন কঠিন শব্দের অর্থ বলতে পারবে।

4. দেখত এটা কিসের ছবি

5. পাঠ শিরোনামঃ চাষী

6. উপস্থাপন • বাংলাদেশকৃষিপ্রধানদেশ ।কবিচাষীদেরদেশেরসবচাইতেবড়সাধকবলেআখ্যায়িতকরেছেন । এদেশের মানুষের খাদ্যের যোগান দেয় কৃষকেরা । তাঁরা দিনরাত শ্রম দিয়ে ঝড়,বৃষ্টি,রোদ উপেক্ষা করে ফসল ফলায় ।তাঁদের এই কাজ কঠিন সাধনার কাজ । কবি তাই এই সরল প্রাণ নিরহঙ্কার চাষীদের প্রতি সন্মান প্রদর্শন করেছেন।

7. কবিপরিচিতি • কবি রাজিয়া খাতুন চৌধুরানীর ১৯০৭ সালে নোয়াখালী জেলার হরিরামপুরে জন্ম গ্রহন করেন । • এবং ১৯৩৪ সালে মৃত্যু বরন করেন • কবি রাজিয়া খাতুন চৌধুরানী • বহু কবিতা, গল্প, প্রবন্ধ, ইত্যাদি লিখেছেন । কিন্তু তাঁর একমাত্র ‘গল্প গ্ন্থ পথের কাহিনী ‘ ও কাব্য গ্রন্থ উপহার ছাড়া অন্য লেখা পুস্তকাকারে প্রকাশিত হয়নি ।

8. আর্দশ পাঠ

9. সরব পাঠ

10. একক কাজ • কবি কতসালেকোন জেলায় জন্ম গ্রঽন করেন । উত্তরঃ কবি ১৯০৯সালে নোয়াখালী জেলায় জন্ম গ্রহন করেন ।

11. জোড়ায় কাজ (১)কবিচাষীকে বড় সাধক এবং দেশের আশা বলেছেন কেন ? (২) -মাটির ছেলে কে ? তাকে দেখে সবার অহংকার চূণ হওয়া উচিত কেন আলোচনা কর ।

12. দলীয় কাজ (১) চাষীদের কাছ থেকে আমাদের কী শিক্ষা গ্রহন করা উচিত?

13. মূল্যায়ন • কবি কাকে এবংকেন সব চেয়ে বড় সাধক বলেছেন। (2) কে, কেন সবার নেতা। (3)কে দেশকে মুক্ত করে ?

14. বাড়ীর কাজ 1 । চাষী কবিতাটির সারাংশ নিজের ভষায় লিখ ।

15. ধন্যবাদ