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網路禮節. 網路禮節. 「網路素養」不單單只是對電腦網路的基本認識 ,應該包括使用者是否明瞭在網路上該怎麼說話、該怎麼自律、怎樣才不會觸犯法條等規範等。 「網路禮節」就是網路世界中的禮儀規範,主要是網路使用者彼此間的互動禮儀。 網路禮節之所以重要,是因為網路中特有的匿名性,往往掩蓋了使用者在現實生活中的身份,因此使人彷彿帶著面具,見不著真面目,網路世界便容易流為不負責任的發言場所 。. 網路禮節的面向. 言論: 網路隔著螢幕互對的溝通環境中,首重「表達清楚」,避免造成誤會。 不宜在網路上不經當事人同意公布他人資料。 在網路互動上不要使用過度激烈的言詞,以免造成謾罵攻擊。
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網路禮節 資訊倫理 -- 07
網路禮節 • 「網路素養」不單單只是對電腦網路的基本認識 ,應該包括使用者是否明瞭在網路上該怎麼說話、該怎麼自律、怎樣才不會觸犯法條等規範等。 • 「網路禮節」就是網路世界中的禮儀規範,主要是網路使用者彼此間的互動禮儀。 • 網路禮節之所以重要,是因為網路中特有的匿名性,往往掩蓋了使用者在現實生活中的身份,因此使人彷彿帶著面具,見不著真面目,網路世界便容易流為不負責任的發言場所 。 資訊倫理 -- 07
網路禮節的面向 • 言論: • 網路隔著螢幕互對的溝通環境中,首重「表達清楚」,避免造成誤會。 • 不宜在網路上不經當事人同意公布他人資料。 • 在網路互動上不要使用過度激烈的言詞,以免造成謾罵攻擊。 • 不可在網路上散佈謠言。 • 使用者禮儀: • 若多人使用網路、頻寬擁擠時,不宜傳送或下載大型檔案。 • 不僅讓自己使用網路方便,也使他人使用網路自在。 資訊倫理 -- 07
網站規範: • 使用網路的過程中,應先瞭解各網站的使用規範,並加以遵守,尊重網站管理者。 • 法律界線: • 留意隱私權、著作權與不實言論等問題,以免逾越了法律的界限。 資訊倫理 -- 07
老師該如何回信? 老師….你好ㄚ ㄣ…偶棉想跟泥約個時間問問題 泥何時有空ㄚ 素否可以回個伊媚兒給我 就先醬昧 3Q3Q…. HAVE A NICE DAY 881….. ---------------------------------------Orz 資訊倫理 -- 07
毛病在那? • 欠缺禮貌:沒有稱呼、署名。 • 與師長書信來往,不宜使用別字、注音符號、縮寫代碼與火星文。 • 欠缺標點符號概念。 • 英文句子不宜全部大寫,那表示高聲喊話。 資訊倫理 -- 07
規矩寫信 敬愛的OO老師: 您好!我們想跟您約個時間請教問題, 請問您何時有空?麻煩請回個信給我。 謝謝! Have a nice day. 學生 xxx敬上 資訊倫理 -- 07
使用電子郵件時的禮節 • 記得給對方尊稱,郵件的末尾應署名。 • 適當的斷行、斷句與錯別字檢查。 • 英文句子不要全部用大寫。 • 未經當事人的同意,勿將私人往來的信件公佈於網路上。 • 不要傳「幸運信」或來路不名的轉寄信件。若真要轉信時,不篡改原始訊息內容,並查證來源與真實性。 • 回信時,注意是回給一個人,還是一群組的人。 資訊倫理 -- 07
電子郵件使用原則 • 使用網路溝通,應試問: • 我是否曾將任何信件(病毒或廣告)、文件或圖片,未經過原發信者的同意,就傳給別人? • 我是否一看見自己覺得值得傳閱的郵件內容,就將它寄給通訊錄上的所有人? • 我是否會以假名發表一些平日不會發表的激烈言論? • 若任何一個問題,被說了Yes,那就已經違反了網路溝通的基本禮節。 • 使用網路時,應該考慮「己所不欲,勿施於人」。 資訊倫理 -- 07
網路資源的浪費 • Spam mail (濫發廣告信):將同一份郵件,未經收件人的同意,大量的寄給很多人。這種信多半為與收件人不相干的商業廣告,造成收件人的困擾。 • Good luck letter (幸運信):當你收到一封信,告訴你此信已傳了許多國家,如果你再將此信傳給20個人,你就會有好運。或者你不轉寄,將會有惡運臨頭。通常這是惡作劇的郵件,會浪費網路資源。 資訊倫理 -- 07
網路禮節的基本通則 • 言論與措詞宜謹慎得體。 • 不要濫用網路資源。 • 尊重他人隱私權。 • 尊重著作權。 • 不散佈未經證實的訊息。 • 勿從事非法行為。 • 不可使用學術網路作商業用途。 資訊倫理 -- 07
全球資訊網(WWW)禮儀 • 不要使用過多的圖案,造成使用者要耗費長時間才能看到網站。 • 最好將網站內容分為兩種,如純文字版與圖形版,讓使用者自行選擇。 • 每一個超連結都應該要有足夠的說明文字,別讓使用者有困擾 。網站內容不要涉及人身攻擊,不但不禮貌而且有犯罪的嫌疑。 • 連結到其它網站時,應該要註明目前視窗中的內容是屬於其它網站的。 • 下載圖形或是文件時,應該通知原作者以示尊重,及避免觸犯智慧財產權。 • 使用者留言時,要注意到措辭,避免口不擇言。 資訊倫理 -- 07