1 / 25

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ от 30.05.2014 года Анализ выполнения годового плана СП ДО1

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 354 ИМ. КАРБЫШЕВА СП «ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1 КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ». ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ от 30.05.2014 года

Download Presentation

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ от 30.05.2014 года Анализ выполнения годового плана СП ДО1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 354 ИМ. КАРБЫШЕВА СП «ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1 КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ от 30.05.2014 года Анализ выполнения годового плана СП ДО1 ГБОУ СОШ № 354 за 2013 – 2014 учебный год Подготовила старший воспитатель, к.п.н. Степанова М.В. Москва

  2. ПОВЕСТКА ДНЯ: • Анализ выполнения годового плана СП ДО1 за 2013 – 2014 учебный год и перспектива планирования на 2014 – 2015 учебный год. • - Анализ выполнения годового плана ГКП № 1, ГКП № 2, ГКП ЦИПР за 2013 – 2014 учебный год. • Анализ выполнения годового плана ГКП «Лекотека» за 2013 – 2014 учебный год. • 4. Разное

  3. Основными задачами учреждения на 2013-2014 учебный год стало: • 1. Формирование ценностного отношения к здоровью у всех субъектов коррекционно-развивающего и воспитательно-образовательного процессов. • 2. Реализация коррекционно-развивающего и воспитательно-образовательного процессов в рамках реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования и присоединения к ГБОУ СОШ им. Д.М. Карбышева. • 3. Совершенствование адаптивной и безбарьерной коррекционно-развивающей и воспитательно-образовательной среды для детей с ОВЗ.

  4. Задачами воспитания и обучения детей дошкольного возраста явились: • 1. Развитие познавательно-речевой активности детей с общим недоразвитием речи посредством реализации исследовательских проектов по образовательным областям основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в том числе с использованием ИКТ. • 2. Формирование коммуникативной и социальной компетентности детей с общим недоразвитием речи.

  5. 1. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В СП ДО1 2013-2014 уч.год

  6. Анализ заболеваемостидетей, посещающих компенсирующий детский сад

  7. 2. Физкультурно-оздоровительная работа

  8. Участие в спортивных соревнованиях • « Юный шашист» (ноябрь) - 3е место • «Веселые старты» (декабрь) - 5е место, • олимпиада по физической культуре « Я готов учиться в школе» (апрель) - 5е место, на испытаниях в олимпиаде по ОФП наши дети заняли 1-е место, в челночном беге 5 по 3м, 1-е место по метанию мешочков, 2 –е место по прыжкам в длину и прыжкам на скакалке, 3-е место по измерению гибкости, по вольным упражнениям 5-е место, и 8-е место по акробатике, 8 место по акробатике; • В соревновании-празднике «Олимпийское будущее России», проходившем 15 мая 2014 года команда заняла 2-е место.

  9. Спортивные мероприятия в СП ДО 1 • «Мама, папа, я – спортивная семья», • открытие и проведение малых зимних олимпийских игр «Сочи 2014» (все группы), • «Веселые старты» (подг.гр.), • турнир «Юный шашист» (старш. гр и подг.гр.) • проведена выставка посвященная «Сочи 2014», • открытое занятие для подготовительной группы на дне открытых дверей «Школа мяча», • конкурс «Веселая скакалка» (старш.гр и подг.гр),

  10. Участие в музыкальных конкурсах • фестиваль «Семицветик 2014» в номинациях: • - «Пение», • - «Музыкальное инструментальное творчество» • - «Хореография», в котором мы стали дипломантами. В конкурсе принимали участие: 1, 2 средняя группа с сольным номером – песней «Детский сад», 2 старшая группа с сольным номером – песней «Песенка про козлика» и дети 1, 2 подготовительных групп – ансамбль «Фантазёры» с инструментальным оркестром «Весёлые нотки» и танцевальной композицией «Топни, ножка моя». Детям и руководителю вручены грамоты победителей данного окружного конкурса – фестиваля.

  11. Определение психологической готовности детей к обучению в школе «Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 5,6-7 лет к школьному обучению» Н.И. Гуткиной. РЕЗУЛЬТАТЫ: Обследовано 26 детей из двух подготовительных групп. По результатам диагностики из обследованных детей демонстрируют: частичную готовность к школьному обучению - 46% детей, психологически не готовы к школьному обучению – 16% детей, готовые к школьному обучению – 38%.

  12. Результаты диагностики по сферам: • Мотивационная сфера с точки зрения психологической готовности к школе находится в стадии формирования у 42% детей, хорошо развита у 54% детей, не сформирована – у 4% детей. • Произвольная сфера с точки зрения психологической готовности к школе развита на среднем уровне у 42% детей, хорошо сформирована у 16 %, а у 42% плохо развита. • Интеллектуальная сфера с точки зрения психологической готовности к школе хорошо развита у 65% детей, развита на среднем уровне у 31% детей, плохо развита – у 4% детей. • Речевая сфера с точки зрения развития фонематического слуха хорошо развита у 54% детей, находится в стадии формирования у 34% детей, плохо развита у 12% детей.

  13. Выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования«От рождения до школы» в дошкольных логопедических группах СП ДО 1в 2013-2014 учебном году

  14. Выполнение программ по базовым компетенциям

  15. Выполнение программ по интегративным качествам личности ребенка

  16. 3. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ, % КВАЛИФИКАЦИЯ, чел.

  17. В 2013-2014 учебном году педагогами СП ДО1 проведены мероприятия: • - семинар-практикум для заведующих детскими садами Московской области «Опыт реализации вариативных форм дошкольного образования в городе Москве»- 30 октября 2013 года; • - видеосъемка по использованию лего-технологий с детьми ОВЗ, представленная на город – 17 сентября 2013 года; • - неделя педагогического мастерства открытые показы организованной образовательной деятельности в старшей группе и подготовительной группе для педагогов Басманного района- ноябрь 2013 года; • - Фольклорный досуг «В старину бывали деды»- 28 ноября 2014 года • - Акция «Помоги ближнему» - декабрь, апрель 2014 года; • - педагогическое и коррекционное сопровождение практики слушателей курсов кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ; • Масленица: фольклорный досуг с ансамблем «Народные традиции» • - музыкально-спортивный досуг «На космических просторах» - апрель 2014 года • - День открытых дверей для родителей будущих воспитанников – 22 апреля 2014 года; • - смотр-конкурс «Огород на окне»; • - встреча немецкой делегации из билингвальных детских садов г. Франкфурта-на –Майне и обмен опытом по созданию коррекционной-развивающей среды и работе с детьми с ОВЗ - 13 мая 2014 г; • - Спортивный праздник городского уровня «Олимпийское будущее России»- 15 мая 2014 года; • - цикл тренингов и семинаров для педагогов по разрешению конфликтных ситуаций, организованных педагогами-психологами ГЦПМПС – в течение года в соответствии с договором.

  18. Социальный состав семей воспитанников СП ДО1 за 2013-2014 учебный год Материальное положение семьи Образовательный уровень родителей

  19. РАБОТЫ С СОЦИУМОМ • Московским психолого – педагогическим университетом, • Московским педагогическим государственным университетом, • Городским методическим центром • Институтом коррекционной педагогики, • Московским научно – образовательным центром  слуха и речи «Верботон +», •  Центральной детской библиотекой № 61,  • ЦНПБ им. Н.А. Некрасова; • Начальной школой ГБОУ СОШ № 354, • Музыкальной школой им. Прокофьева № 1, • ГБОУ ОЦПМСС • ДПС  ГИБДД УВД ЦАО г. Москвы, • Государственным бюджетным образовательным учреждением города Москвы "Детская городская поликлиника № 104 Департамента здравоохранения города Москвы", • Поликлиникой восстановительного лечения №7, • Кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

  20. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА СП ДО1 • Согласно плану развития материально-технической базы учреждения • - переоформлены стенды по охране труда, деятельности учреждения на СП ДО1. • -Вывешены детские работы на лестничных пролетах каждого корпуса. • - Приобретены: • мебель для средней группы № 1, № 2, подготовительной группы № 1, старшей группы № 2, • игрушки и пособия в младшую группу • канцтовары для обеспечения образовательных целей, • закуплены хозяйственные товары (моющие средства), краски, земля для благоустройства территории, • 5 моющих машин для дошкольных логопедических групп.

  21. АНАЛИЗ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ за 2013-2014 учебный год

  22. Результаты речевого развития на начало 2013-2014 учебного года

  23. Результаты речевого развития на конец 2013-2014 учебного года

  24. с 02.04.2014 по 21.04.2014 были проведены внутренние заседания ПМПк по переводу детей из возрастных логопедических групп и выпуску детей из СП ДО 1. • По результатам ПМПк: 80 детей осталось на повторное обучение с речевым диагнозом ОНР (разных уровней). Выпущены в общеобразовательные школы 34 ребёнка.

  25. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СП ДО 1: • 1. Работа СП ДО1 в инновационном режиме. • 2. Расширение сферы сотрудничества с учреждениями науки, культуры, здравоохранения и психолого-медико-педагогическим центром. • 3. Разработка авторских адаптированных парциальных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГСДО. • 4. Разработка стратегии взаимодействия с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в СП ДО1, переходящем на реализацию ФГСДО. • 5.Создание благоприятного имиджа учреждения, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в Басманном районе г. Москвы.

More Related