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光華國小. 攜手計畫簡報. 緣起. 本校為關懷弱勢學生: 96 年度辦理「教育部 96 年度攜手計畫」 97 年度辦理「教育部 97 年度攜手計畫」 98 年度辦理「教育部 98 年度攜手計畫」 99 年度辦理「教育部 99 年度攜手計畫」. 自我的期許. 每個弱勢家庭孩子的處境有多困難 他們多麼需要旁人多一些關心 他們多麼需要有人適時拉他一把 如果我們每個人能多付出一些心力 成為孩子生命中的那個貴人 我們應該有的共識~ 把每個需要協助的孩子 找出來 設法克服困難 讓這些孩子接受輔導 找到有愛心用心的老師 來幫助他們. 學校辦理情形 - 行政推動.
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光華國小 攜手計畫簡報
緣起 • 本校為關懷弱勢學生: • 96年度辦理「教育部96年度攜手計畫」 • 97年度辦理「教育部97年度攜手計畫」 • 98年度辦理「教育部98年度攜手計畫」 • 99年度辦理「教育部99年度攜手計畫」
自我的期許 • 每個弱勢家庭孩子的處境有多困難 • 他們多麼需要旁人多一些關心 • 他們多麼需要有人適時拉他一把 • 如果我們每個人能多付出一些心力 • 成為孩子生命中的那個貴人 • 我們應該有的共識~ • 把每個需要協助的孩子找出來 • 設法克服困難讓這些孩子接受輔導 • 找到有愛心用心的老師來幫助他們
學校辦理情形-行政推動 • 本校接續96年度,配合教育部推動照顧弱勢學生辦理97~99年度「攜手計畫課後扶助」方案: 1.校長擔任此計劃之召集人 2.教務處承辦攜手計畫相關業務 3.註冊組.資料組協助學生來源及各項資料部分之提供
學校辦理情形-行政推動 • 參加教育處辦理之宣導說明會 1.本校由教學組長參與教育處所辦理之攜手計畫說明會,充分瞭解實施方案。 2.回校經由各項會議(行政會報.導師會報.課發會.領域教學研究會)宣導並討論。 3.擬定99年度攜手計畫課後扶助實施辦法。 4.上網填報相關資料。
人的方面 • 級任老師 1.篩選學生—符合攜手計畫扶助活動條件 2.徵詢家長同意學生參加之意願 3.協助分析學生學習程度 • 家長 1.說明活動的精神及辦理的時間 2.填寫報名單
事的方面 • 上網填報開課情形 1.確定開課班級數 2.填寫學生的身份 3.分析師資結構 • 編列預算 1.清楚經費核定項目及編列原則 2.控管各項經費支出
時的方面 • 開班時間 1.中年級:週一、四 (15:00~16:30) 2.高年級:週四、五(15:00~16:30) 3.低年級:週四 (12:40~16:00) • 預估上課時數 1.配合學校行事曆 2.注意是否有超過時數
地的方面 • 教室位置 1.選擇適當的教室 2.和教務處課後照顧班相鄰 • 繪製學校地圖提供家長接送使用 1.學校交通路線 2.學校整體環境