為什麼教中文 ?

1. 為什麼教中文? 輔仁大學語言學研究所 副教授 李子瑄

2. 你知道嗎？

3. 在接下來的8秒內… 8 7 6 5

4. 有34個小生命即將來到這個世界

5. 印度 中國 美國

6. 這個世界會變得如何？ 對於他們來說…

7. 你知道嗎？

8. 世界上語言人口最多的語種--是中文 937,132,000 332,000,000 322,000,000 英語 Native 西班牙語 Native 中文 Native Source: The Summer Institute for Linguistics (SIL) Ethnologue Survey 1999

9. 近幾年來，世界各國的大學畢業生人數急遽的攀升近幾年來，世界各國的大學畢業生人數急遽的攀升 在未來幾年內，許多大學應屆畢業生都將帶著中文的語文能力，投入就業市場。

10. 你知道嗎？

11. 在2007年，有多少大學畢業生找不到適合的工作？在2007年，有多少大學畢業生找不到適合的工作？

12. 20 % 2007年的大學畢業生失業率: 8 % 6 % 4.45 % 4.1 % 美國 法國 中國 韓國 台灣

13. 想想看，這會是哪一個國家… • Factory of the world….. • Largest trading partner of U.S….. • Greatest oversea populations….. • Largest in military….. • Biggest global market in the 21 century….. • Fastest growing economy….. • 世界各國的加工廠 • 美國最大的貿易夥伴 • 海外人口最多 • 軍事武力發展最強大 • 21世紀最大的全球市場 • 經濟成長最快速

14. 聽聽看他們怎麼說？ 堪薩斯州立大學提醒學生必須學中文，因為學中文之後，你就知道 • where the JOB is • where the MONEY is • where the International Relationship is • where US politics is • where challenge is • what most people in the world speak • where national prosperity and security • 工作機會在哪裡 • 財富在哪裡 • 國際關係該從何做起 • 美國的政治舞台在哪裡 • 未來的挑戰在哪裡 • 世界大部分的人口說的是甚麼語言 • 國家未來的安全與發展在哪裡

15. 商業週刊---全球小菁英拼中文 • 2007年5月9日，第一次AP中文（Advanced Placement Chinese Program）檢定考試在全美國舉行。 「AP」課程是指高中生預修大學課程，通過考試者可以抵免大學學分。開辦第一年，立刻吸引3350位以上的美國高中生應考，遠遠超過AP義大利文、法文以及日文考生。

16. 商業週刊---全球小菁英拼中文 • 在美國國務院、國防部與教育部，三方聯手之下，把中文帶到一個前所未有的位置。中文，不僅成為國防安全意義下的戰略語言，又是戰略外語中唯一進入主流教育系統。兩位美國名人的動向驗證趨勢。 • 曾被《財星》雜誌選為全美最有權勢的女強人eBay執行長梅格‧惠特曼（Meg Whitman），早就把大兒子送到北京念中學，現在這位小夥子已經一口流利的中文。 • 量子基金創辦人吉姆‧羅傑斯（Jim Rogers）先為他的大女兒刻意找到一位中國北京來的保母後，現在，更舉家搬遷到新加坡，讓女兒更有機會浸淫在中文的環境裡。

17. 商業週刊---全球小菁英拼中文 • 「學漢語吧！那意味著你未來幾十年內的機會和財富。」這是一則矗立於巴黎街頭的醒目廣告。要子女學中文，已成為美國白領菁英的教育投資，惠特曼與羅傑斯不是特例。 • 過去，學中文只局限在華裔圈子，學中文理由三代沒變（不外是孫子要和祖父母寫信、打電話），但現在越來越多白人學中文。據美國外語教學協會的統計，2000年時，全美中小學只有5000學生學中文，2007年已增加到50000人，暴增9倍。

18. 商業週刊---全球小菁英拼中文 • 去年，法國「促進機會平等」部長貝伽格（Azouz Begag），曾就解決貧困郊區問題開出藥方：政府該在貧窮地區的高中，大量投資開設中文課程，因為「五年以後，中文將成為職業發展不可缺少的工具。」「如果我們今天開始大規模教授中文，今天15歲的青少年到了25歲會說一口流利中文，到那時他們找工作就不會有任何問題。」 • 世界正在改變，需要無數的跨界橋樑。坐擁中、英文雙重優勢的中國通，將會成為重新定義世界的新貴。

19. 商業週刊---全球中文教師荒　職缺達90萬個 • 據大陸商務印書館出版的《中國語言生活狀況報告》統計，全球學習中文的人口已經超過3000萬人，目前有一百多國、超過2500所大學廣設中文課。中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室更預估，2010年全球將有一億個外國人學中文。這意味每50個外國人當中，就有一個人學中文。 • 在美國，美國亞洲協會（Asia Society）預估，2015年將有75萬名高中生學習中文。 • 在日本，致力推動中小學中文教學的 TJF（The Japan Forum）「財團法人國際文化中心」統計，目前有652所高中設有中文課，比十年前增加近40％。中文在日本已成為英語之外，第二受歡迎的外國語言。

20. 商業週刊---全球中文教師荒　職缺達90萬個 • 只是學中文的人越來越多，教學師資卻嚴重缺乏。根據《中國語言生活狀況報告》分析，2005年一月，馬來西亞和印尼的中文教師分別不足九萬和十萬名，而韓國、日本、菲律賓、泰國、北美、歐洲、澳大利亞也都有中文教師的需求。資策會預估，全球目前的師資缺口約90萬人，到2015年，光是美國，將有10萬名的中文師資缺口。 • 從薪資供給來看，薪資最高的是到德國的大學教中文。根據聯邦德國公共服務薪資標準顯示，月薪在新台幣13萬到19萬間，高於美國大學。不過，拿這份薪水最大的挑戰，並非中文，而是要能懂德文。也就是說，可能德文系畢業生更有機會取得。

21. 什麼人需要學「華語教學」？ • 想成為華語教師，在國內、外教外籍人士說中文者 • 想參加教育部「華語師資能力認證」檢定考試者 • 想出國唸書並且以教中文賺取生活費者 • 對了解自己的母語(中文)有興趣者

22. 成為華語教師的好處1 國內龐大的市場需求 根據行政院勞委會職訓局至96年11月底的統計，全國有357,705名外籍勞工、130,284名外籍專業人員。另根據內政部的統計，96年1至11月結婚人口中，至少有8,000多人是外籍人士（不含中國大陸與港澳籍）。這數十萬的外籍勞工、專業人員與外籍配偶，潛藏著華語文教學的龐大市場需求。

23. 成為華語教師的好處 2 國際龐大的市場需求 華語文已成為僅次於英文的重要國際語言，目前台灣及中國以外學習華語的人數已經超過3,000萬人，大約有100多個國家有教授中文的機構，所需要的華語文教學師資將近一百萬名。

24. 成為華語教師的好處 3 華語文教學師資的待遇 以2006年為例，由教育部甄選轉介至美國印第安那州的兩位碩士級華語師資，年薪高達台幣200萬；轉介至韓國的一位華語教師年薪也達100萬；本校第一位由教育部甄選轉介至日本的碩士華語教師，月薪高達台幣10萬元，至於泰國，因薪資水平較低，當地大學教授的薪資，每月僅台幣約16000元，但由教育部轉介的華語教師，每月仍有台幣30,000元的收入。由此可見，華語文教學教師多能擁有不錯的薪資待遇。

25. 是不是會說中文就可以教中文？ • 試試看要如何解說下列情形 • 我昨天沒有___小明。 見到 看見 看到 見面 • 為什麼中文不說 • 「這本書是被我爸爸寫的。」(This book was written by my father.)    

26. 本學程課程配置情形總說明 本學程的課程共分成四大類別： 1. 核心課程（必修） 2. 漢語語言學(選修) 3. 華語文教學(選修) 4. 華人社會與文化(選修)

27. 1.核心課程（必修）

28. 2.漢語語言學(選修)

29. 3.華語文教學(選修)

30. 4.華人社會與文化(選修)

31. 報名、修讀相關資訊 • 報名資格：國內各大學院校大學部及研究所學生均可申請修讀。 • 本學程應修學分數為20學分，凡修畢本學程規定之科目與學分數者，由本校發給本學程修讀證明書。 • 報名表格下載：教務處網頁 • 學程訊息聯絡：外語學院辦公室LA117 (02)29052551或上網查詢、留言：http://fju-chinese.hopto.org