有机化学

有机化学

一、主要章节 • 高中化学第二册 • 第五章烃 • 第六章烃的衍生物 • 第七章糖类油脂蛋白质 • 第八章合成材料

二、2007年高考化学考试大纲 化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识，基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；试题还应注意考查考生初步运用所学化学知识，去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题的能力。

（一）高考化学科命题原则 高考主要测试的是考生已有和潜在的学习能力。学习能力通常是指学科特殊能力之外的，掌握和运用知识、技能的思维能力和自学能力。高考化学试题并不完全都是测试教学内容掌握的程度，测试重点集中在能够将这些内容应用到广泛情境中去的能力，以测试考生将来能够学会什么的可能性。由此选拔的学生是将来得到深造机会后成功可能性较大的学生，高考化学命题旨在选拔，同时，充分考虑到高考内容对中学化学教学改革的导向作用，注重能力和素质的测量是两者的统一体。这就是高考“既要有利于高校选拔新生，又要有利于中学素质教育”在命题环节的主要体现。近些年来，考化学科命题原则是：在考查化学知识和技能和解决问题的能力进行考查，加强对考生实践能力和创新精神的考查。

（二）有机化学考试范围及要求 1．了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。 2．理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念。能够识别结构式（结构简式）中各原子的连接次序和方式、基团和官能团。能够辨认同系物和列举同分异构体。了解烷烃的命名原则。 3．以一些典型的烃类化合物为例，了解有机化合物的基本碳架结构：掌握各类烃（烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃）中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应。

4．以一些典型的烃类衍生物（乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛、氨基酸等）为例，了解官能团在化合物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反应。 5．了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念： 6．了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。 7．以葡萄糖为例，了解糖类的基本组成和结构、主要性质和用途。

8．了解蛋白质的基本组成和结构、主要性质和用途。 9．初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。理解由单体通过聚合反应生成高分子化合物的简单原理。 10．通过上述各类化合物的化学反应，掌握有机反应的主要类型。 11．综合应用各类化合物的不同性质，进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式，组合多个化合物的化学反应，合成具有指定结构简式的产物。

三、相关高考试题

02年本省相关高考试题 14． L–多巴是一种有机物，它可用于帕金森综合症的治疗，其结构简式如下：这种药物的研制是基于获得2000年诺贝尔生理学或医学奖和获得2001年诺贝尔化学奖的研究成果。下列关于L–多巴酸碱性的叙述正确的是A 既没有酸性，又没有碱性 B 既具有酸性，又具有碱性C 只有酸性，没有碱性 D 只有碱性，没有酸性

23．（12分）如图所示：淀粉水解可产生某有机化合物A，A在不同的氧化剂作用下，可以生成B（C6H12O7）或C（C6H10O8），B和C都不能发生银镜反应。A、B、C都可以被强还原剂还原为D（C6H14O6）。B脱水可得到五元环的酯类化合物E或六元环的酯类化合物F。23．（12分）如图所示：淀粉水解可产生某有机化合物A，A在不同的氧化剂作用下，可以生成B（C6H12O7）或C（C6H10O8），B和C都不能发生银镜反应。A、B、C都可以被强还原剂还原为D（C6H14O6）。B脱水可得到五元环的酯类化合物E或六元环的酯类化合物F。已知，相关物质被氧化的难易次序是： RCHO最易，R—CH2OH次之，最难。请在下列空格中填写A、B、C、D、E、F的结构简式。 A：___________ B：____________ C：____________ D：___________ E：____________ F：____________

A、HOCH2(CHOH)4CHO B、HOCH2(CHOH)4COOH C、HOOC(CHO)4COOH D、HOCH2(CHOH)4CH2OH E 或 F 或考查内容：有机框图推断（给信息）。

28．（14分）昆虫能分泌信息素。下列是一种信息素的结构简式：CH3（CH2）5CH=CH（CH2）9CHO28．（14分）昆虫能分泌信息素。下列是一种信息素的结构简式：CH3（CH2）5CH=CH（CH2）9CHO Ⅰ.（8分）指出该物质中的任意一种官能团，为该官能团提供一种简单的鉴别方法并简述实验现象，写出与鉴别方法有关反应的化学方程式并指出反应类别，完成下表。考查内容：官能团的名称、反应类型的判断、碳碳双键与醛基的鉴别及反应方程式的书写。

03年本省相关高考试题 29．（7分）（1）1mol丙酮酸（CH3COCOOH）在镍催化剂作用下加1mol氢气转变成乳酸，乳酸的结构简式是。（2）与乳酸具有相同官能团的乳酸的同分异构体A在酸性条件下，加热失水生成B，由A生成B的化学反应方程式是。（3）B的甲酯可以聚合，聚合物的结构简式是。

29．（7分）答案 （1）（2）HOCH2CH2COOH CH2＝CHCOOH＋H2O （3）考查内容：加成、加聚反应产物的判断，同分异构体、消去反应方程式。

30．（13分）根据图示填空 （1）化合物A含有的官能团是。（2）1mol A与2mo H2反应生成1moE，其反应方程式是。（3）与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式是。（4）B在酸性条件下与Br2反应得到D，D的结构简式是。（5）F的结构简式是。由E生成F的反应类型是。

30．（13分）答案 （1）碳碳双键，醛基、羧基（2）OHC－CH＝CH－COOH＋2H2 HO－CH2－CH－CH2－COOH （3）（4）（5）酯化反应或考查内容：官能团的名称、同分异构体、反应类型的判断、酯化反应产物的判断、加成反应方程式。

04年本省相关高考试题 26、某有机化合物A的结构简式如下：（1）A分子式是。（2）A在NaOH水溶液中加热反应得到B和C，C是芳香化合物。B和C的结构简式是B：，C：。该反应属于反应。（3）室温下，C用稀盐酸酸化得到E，E的结构简式是。（4）在下列物质中，不能与E发生化学反应的是(填写序号)。　①浓H2SO4和浓HNO3的混合液 ②CH3CH2OH (酸催化) ③CH3CH2 CH2CH3　 ④Na ⑤CH3COOH (酸催化) （5）写出同时符合下列两项要求的E的所有同分异构体的结构简式。　①化合物是1，3，5-三取代苯②苯环上的三个取代基分别为甲基、羟基和含有结构的基团

考查内容：看图写分子式、同分异构体的判断与书写、反应类型的判断、性质与结构的判断。考查内容：看图写分子式、同分异构体的判断与书写、反应类型的判断、性质与结构的判断。

05年本省相关高考试题 29、苏丹红一号（sudan Ⅰ）是一种偶氮染料，不能作为食品添加剂使用。它是由苯胺和2－萘酚为主要原料制备的，它们的结构简式如下所示：（苏丹红一号）（苯胺）（2-萘酚）　（A）（B）（C）（D）

（1）苏丹红一号的化学式（分子式）为 （2）在下面化合物(A)～(D)中，与2－萘酚互为同分异构体的有（填字母代号）。（3）上述化合物（C）含有的官能团是（4）在适当的条件下，2－萘酚经反应可得到芳香化合物E(C8H6O4)，1molE与适量的碳酸氢钠溶液反应可放出二氧化碳44.8L(标准状况)，E与溴在有催化剂存在时反应只能生成两种一溴代物，两种一溴代物的结构简式分别是，E与碳酸氢钠反应的化学方程式是。（5）若将E与足量乙醇在浓硫酸作用下加热，可以生成一个化学式（分子式）为C12H14O4的新化合物，该反应的化学方程式是，反应类型是。

3、（1）C15H12N2O（2）（A）（B）（C）（3）碳碳双键、醛基（4） （5）酯化反应考查内容：写化学式、官能团的名称、同分异构体的判断与书写、反应类型的判断、酯化反应方程式、羧酸的复分解反应。

06年本省相关高考试题 【试题】12．茉莉醛具有浓郁的茉莉花香，其结构简式如右所示：关于茉莉醛的下列叙述错误的是 A．在加热和催化剂作用下，能被氢气还原 B．能被高锰酸钾酸性溶液氧化 C．在一定条件下能与溴发生取代反应 D．不能与氢溴酸发生加成反应

【试题】29．（21分）萨罗（Salol）是一种消毒剂，它的分子式C13H10O3，其分子 模型如下图所示（图中球与球之间的连线代表化学键，如单键、双键）：（1）根据右图模型写出 • 萨罗的结构简式：。 • （2）萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸（邻羟基苯甲酸）。请设计一个方案，说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强（用化学方程式表示）。 • （3）同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有种。 • ①含有苯环； • ②能发生银镜反应，不能发生水解反应； • ③在稀NaOH溶液中，1mol该同分异构体能与2molNaOH发生反应； • ④只能生成两种一氯代产物。

（4）从（3）确定的同分异构体中任选一种，指定为下列框图中的A。（4）从（3）确定的同分异构体中任选一种，指定为下列框图中的A。 • 写出下列两个反应的化学方程式（有机物用结构简式表示），并指出相应的反应类型。 • ①A→B 。反应类型：。 • ②B+D→E。反应类型：。 • （5）现有水杨酸和苯酚的混合物，它们的物质的量之和为 n mol。该混合物完全燃烧消耗a L O2，并生成b g H2O和 c L CO2（气体体积均为标准状况下的体积）。①写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式（有机物可用分子式表示）。②设混合物中水杨酸的物质的量为x mol，列出x的计算式。

考查内容：看图写结构简式、酸性强弱的判断、同分异构体的判断与书写、反应类型的判断、加成与酯化反应方程式的书写、有机物的燃烧问题、有机框图推断。考查内容：看图写结构简式、酸性强弱的判断、同分异构体的判断与书写、反应类型的判断、加成与酯化反应方程式的书写、有机物的燃烧问题、有机框图推断。

已考查过的内容： （1）看图写化学式或结构简式（2次）（2）同分异构体的判断与书写（4次）（3）反应类型的判断（5次）（4）反应方程式的书写（4次）：烯、醛的加成(3次)；醛的氧化(1次)；酯化(2次)；水解；复分解(2次)等（5）有机物的燃烧问题（1次）（6）有机框图推断（3次，其中提供未学过知识1次，02年）

未考过的反应类型 （1）炔烃（2）苯及其同系物的硝化（3）卤代烃的取代、消去（4）氨基酸与蛋白质（5）不同有机物的鉴别、分离、提纯（6）有机物分子式的确定

四、复习建议 • 1、知识要点 • 2、规律总结 • 3、考试大纲练习题 • 4、易错问题辨析

1、知识要点 (1)同系物与同分异构体 (2)有机物的结构与性质 (3)有机化学反应的主要类型 (4)有机物的燃烧及其分子式确定的计算 (5)有机框图题与有机推断

2、规律总结 （1）物理性质：密度、溶解性、熔沸点。（2）化学性质 ①从官能团的性质总结如：碳碳双键、苯环、醇羟基、醛基、羧基、酯、—X等 ②从常见有机反应类型总结如：取代、加成、消去、氧化、加聚等 ③从常见参与反应的无机物进行总结如：Na2CO3、NaHCO3、Na、NaOH、H2SO4、FeCl3、Br2等

3、考试大纲练习题 1．绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”（原子节约）的新概念及要求。理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放。下列几种生产乙苯的方法中，原子经济性最好的是（反应均在一定条件下进行）C

2.某芳香族有机物的分子式为C8H6O2，它的分子（除苯环外不含其他环）中不可能有：2.某芳香族有机物的分子式为C8H6O2，它的分子（除苯环外不含其他环）中不可能有： • 两个羟基 B. 一个醛基 • C. 两个醛基 D. 一个羧基 • （2004年高考理科化学试题上海卷） • 3、2004年理综试卷26题 • 4、2005年全国理综卷Ⅰ 29题 • 5、 2006年全国理综卷Ⅰ 29题

O | 6．某有机化合物A的相对分子质量（分子量）大于110，小于150。经分析得知，其中碳和氢的质量分数之和为52.24%，其余为氧。请回答：（1）该化合物分子中含有几个氧原子，为什么？（2）该化合物的相对分子质量（分子量）是。（3）该化合物的化学式（分子式）是。（4）该化合物分子中最多含个官能团。

7．芳香化合物A、B互为同分异构体，B的结构简式是7．芳香化合物A、B互为同分异构体，B的结构简式是 A经①、②两步反应得C、D和E。B经①、②两步反应得E、F和H。上述反应过程、产物性质及相互关系如图所示。（提示：）

（1）写出E的结构简式。 （2）A有2种可能的结构，写出相应的结构简式。（3）F和小粒金属钠反应的化学方程式是，实验现象是，反应类型是。（4）写出F在浓H2SO4作用下在170℃发生反应的化学方程式：；实验现象是，反应类型是。（5）写出F与H在加热和浓H2SO4催化作用下发生反应的化学方程式，实验现象是，反应类型是。（6）在B、C、D、F、G、I化合物中，互为同系物的是。

8（已删除）在一定条件下，烯烃可发生臭氧化还原水解反应，生成羰基化合物，该反应可表示为：8（已删除）在一定条件下，烯烃可发生臭氧化还原水解反应，生成羰基化合物，该反应可表示为：已知： ①化合物A，其分子式为C9H10O，它既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能与FeCl3溶液发生显色反应，且能与金属钠或NaOH溶液反应生成B； ②B发生臭氧化还原水解反应生成Ｃ，Ｃ能发生银镜反应； ③Ｃ催化加氢生成Ｄ，Ｄ在浓硫酸存在下加热生成Ｅ；

④Ｅ既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能与FeCl3溶液发生显色反应，且能与NaOH溶液反应生成F；④Ｅ既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能与FeCl3溶液发生显色反应，且能与NaOH溶液反应生成F； ⑤F发生臭氧化还原水解反应生成G，G能发生银镜反应，遇酸转化为H（C7H6O2）。请根据上述信息，完成下列填空：（1）写出下列化合物的结构简式（如有多组化合物符合题意，只要写出其中一组）： A，C，E。（2）写出分子式为C7H6O2的含有苯环的所有同分异构体的结构简式。

4、易错问题 （1）分子式：（2）结构简式：（3）同分异构体：（4）化学方程式：

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