1 / 50

Сложение и вычитание десятичных дробей

Сложение и вычитание десятичных дробей. Урок путешествие «За обозом Ломоносова». Цели урока:. Получить новые знания о жизни и деятельности М.В.Ломоносова. Уметь применять комбинированные знания в области математики, истории, краеведения.

yoshino-gen
Download Presentation

Сложение и вычитание десятичных дробей

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Сложение и вычитание десятичных дробей Урок путешествие «За обозом Ломоносова»

  2. Цели урока: • Получить новые знания о жизни и деятельности М.В.Ломоносова. • Уметь применять комбинированные знания в области математики, истории, краеведения. • Развивать умение анализировать, обобщать материал, выступать перед аудиторией, развивать интеллектуальные,  творческие  и исследовательские способности, активизировать интерес к учебным предметам, формировать чувство патриотизма. • Повторить пройденный материал и активизировать знания учащихся по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей

  3. Михаил Васильевич Ломоносов(1711 – 1765)

  4. Великий ученый, ставший гордостью своей Родины, родился в семье помора Василия Дорофеевича Ломоносова 8 ноября 1711 г. в деревне расположенной на Курострове в устье Северной Двины, против города Холмогоры

  5. Едва исполнилось Михайле девятнадцать лет, как справил он себе паспорт в Холмогорской воеводской канцелярии. Сохранились записи в волостной книге Курострова, что, мол, отпущен 7 декабря 1730 года Михайло Васильев сын Ломоносова в Москву

  6. 1149 километров – таков путь обоза до Москвы, который они преодолели за три с половиной недели.

  7. Мы с вами сегодня повторим путь, по которому прошел М.В. Ломоносов. Впереди много населенных пунктов, добраться до которых нам помогут знания по математике.

  8. Одна из невероятно поэтичных и сказочных дорог России — трасса М-8 «Холмогоры» протянулась от Белого моря до Москвы. Двигаясь по этой автостраде, можно попасть на родину Михаила Ломоносова и в гости к Деду Морозу, по пути посещая необыкновенно красивые русские города и поселки: Архангельск, Холмогоры, Емецк, Шенкурск, Вельск, Вологду, Ярославль, Загорск , Москву

  9. Трасса М8 протянулась примерно на 1271 км. Этот дивный маршрут пересекает Вологодскую, Владимирскую, Московскую, Ярославскую и Архангельскую области. Автострада М-8 «Холмогоры» пролегает по равнинной, болотисто-лесистой и холмистой местности. Отчасти поэтому, дорога М8 имеет название — «Холмогоры».

  10. Счастливого пути!!!

  11. ХОЛМОГОРЫ

  12. Прочитайте десятичные дроби: 12,6 3,7 302,1 444,4 0,7 66,6 8,8 707,7

  13. Прочитайте десятичные дроби: 263,55 4,63 43,07 0,133 32,78 0,08 0,40 0,069

  14. ЕМЕЦК

  15. ЕМЕЦК

  16. Запишите в виде десятичной дроби: 1.Сорок две целых пять десятых; 2.Пять сотых; 3.Двенадцать целых четыре тысячных; 4.Три целых семьдесят сотых; 5.Двести девять целых одна десятитысячная Проверка

  17. Проверка: 42,5 0,05 12,004 3,70 209,0001

  18. УСТЬ-ВАГА усть-вага

  19. Сложение (вычитание) десятичных дробей: Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби, надо: Уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой; Выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую; Поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях.

  20. 8,334 1,800 10,134 10,134 9,672 0,462 + -

  21. шенкурск

  22. Сравните десятичные дроби: 7,2 и 5,92 42,6 и 42,06 3,26 И 3,206 50.5 И 50,493 0,30 и 0,3 0,01 и 0,1

  23. вельск

  24. физкультминутка • Я скажу себе, друзья, • Не боюсь я никогда • Ни диктанта, ни контрольной, • Ни стихов и ни задач, • Ни проблем, ни неудач. • Я спокоен, терпелив, • Сдержан я и не хмурлив, • Просто не люблю я страх, • Я держу себя в руках.

  25. вологда

  26. Вычисли удобным способом: 0,63 + (2,78 + 5,37)= 37,42 – (26,42 + 7,8) = (8,64 + 13,88) – 2,64 =

  27. Данилов

  28. «Успокоение»Нам радостно, нам весело!Смеемся мы с утра.Но вот пришло мгновенье,Серьезным быть пора. Глазки прикрыли, ручки сложили, Головки опустили, ротик закрыли.И затихли на минутку, Чтоб не слышать даже шутку, Чтоб не видеть никого, аА себя лишь одного!

  29. Когда уравнение решаешь, дружок,Ты должен найти у него корешок.Значение буквы проверить несложно.Подставь в уравнение его осторожно.Коль верное равенство выйдет у вас,То корнем значенье зовется тот час.

  30. Решите уравнения Х + 3,8 = 8,1 Х – 6,5 = 12 9,71 – у =3,31

  31. ярославль Ярославль

  32. С давних времен разные деревья и кустарники люди наделяли определенной символикой. Так, например, лавр символизирует славу, олива – мир , апельсин – щедрость. Решите уравнения. По совпадающим значениям корней выясните, какие деревья символами каких качеств являются

  33. Грация Х =1,4 15,24 + х =15,24 Смелость Х = 7,84 13,2 – х =12,8 Верность Х = 0 Х – 2,7 = 5,14 Благоразумие Х = 0,4 Х + 1,3 =2,7

  34. загорск Загорск

  35. Найди периметр фигур 14,4 м 12,6 м 0,3 м 5 дм 40 см

  36. москва

  37. Домашнее задание: Выполнить зачетную работу.

  38. Мы завершили наше путешествие и как М.В.Ломоносов прошли путь от Холмогор до Москвы. Позади 1271км пути по трассе М 8.Наше путешествие продолжалось 45 минут. В реальном времени на это необходимо 15-20 часов. Всем спасибо за компанию и до следующей встречи на трассе «Холмогоры»

More Related