140 likes | 233 Views
A tájékoztatás a "nem formális" tanulás része. Forczek Erzsébet, Tóth Anna, Pribojszki Magdolna, Bari Ferenc SZTE, ÁOK Orvosi Fizikai és Informatikai Intézet Szeged. Eger, 2011. október 11-12. T anul ó társadalom. Tér és idő függetlenség + internet + multimédiás elemek.
E N D
A tájékoztatás a "nem formális" tanulás része ForczekErzsébet, Tóth Anna, Pribojszki Magdolna, Bari Ferenc SZTE, ÁOK Orvosi Fizikai és Informatikai Intézet Szeged Eger, 2011. október 11-12.
Tanuló társadalom Tér ésidő függetlenség +internet+ multimédiás elemek A tanulás a • teljes életpályát átfogja (life-longlearning) (idő) • teljes életterületre kiterjedő (life-widelearning) (élethelyzet) Tanulási típusok: Ellenőrzött, számonkért - formális Cenzorált- nem formális Nem cenzorált - informális • Számon kérhető tudás intelligencia irányába szándékos nemszándékos tanulás
Tanuló társadalom Tér és idő függetlenség + internet multimédiás elemek Kompetenciák: … IKT : • digitális írástudás: információ felhasználás és • létrehozás • „tudás-gazdag” tanulási környezet: felhasználó és • fejlesztő
Kutatásunk célja A tájékoztató jellegű egészségügyi honlapok tartalmi és formai elemzésével, internetezési szokások megfigyelésével és keresési eljárások módszerének tanulmányozásával ajánlások készítése a hatékony internetes tájékoztatáshoz Információs anyagok: formális nem formális informális
A „stroke-os” tájékoztatás célja Motivációhiány Akadálymentesítés Stroke prevenciója Lakosság (még nem érintett) Betegek és hozzátartozók (gyermekkori stroke) Gyógyulás és rehabilitáció Akut stroke management (azonnali )
A „stroke-os” tájékoztatás célja Web, technológia (akadálymentesítés, struktúra) és kooperáció Megszólítás: oktató programok, tesztek, multimédia elemek Motivációhiány Akadálymentesítés Stroke prevenciója (gyermekkori stroke) Gyógyulás és rehabilitáció Akut stroke management (azonnali: 3 óra)
A „stroke-os” tájékoztatás célja Web, technológia (akadálymentesítés, struktúra) és kooperáció Megszólítás: oktató programok, tesztek, multimédia elemek Figyelemfelhívás Motivációhiány Részletes tartalom Akadálymentesítés 3 órás idősáv Felismerés Megelőzés Gyógyulás és rehabilitáció
Vizsgálati cél I.Honlapkeresés: kulcsszó és rangsor • Metaadatok! • (kulcsszavak, hivatkozások) Kulcsszó: egyszerű vagy összetett Egyéni szokás + web intelligencia
Vizsgálati cél II.Stroke-os honlapok célja, szerkezete Google: agyvérzés: 2-5. stroke: 1-4. Jó cím, kulcsszó-sűrűség, leírás és hivatkozás Választéklista Témafeldolgozás Kapcsolódó téma Kapcsolódó téma Blogok Webbeteg.hu
Vizsgálati cél II.Stroke-os honlapok célja, szerkezete Google: agyvérzés: 4-7. stroke: 3-5. Jó cím, kulcsszó-sűrűség, leírás és hivatkozás Hirdetés! Témafeldolgozás Vital.hu
Vizsgálati cél II.Stroke-os honlapok célja, szerkezete Szélütés - Ne késlekedj! Minden perc számít! Rossz menedzselés! A szöveg nem elég releváns! (azonos szintű szöveg az előzőekkel, de! video és felhívás ) Yahoo: agyvérzés: - stroke: - szélütés : 2. Google: agyvérzés:- stroke: - • szélütés : 7. szelütés.hu
Vizsgálati cél II.Stroke-os honlapok célja, szerkezete • Tartalom strukturálás! • tartalmi! • formai! • nyelvezet! Kapcsolódó téma Választéklista Témafeldolgozás Kapcsolódó téma Kapcsolódó téma Blogok Webbeteg.hu
Kutatási modell • keresési eljárások módszerének tanulmányozása • „stroke”-os honlapok tartalmi és formai elemzése • internetezési szokások megfigyelése • Várható eredmény: • Ajánlások készítése a hatékony internetes egészségügyi tájékoztatáshoz